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六年級作文300字

時間:2024-11-25 11:58:49 六年級 我要投稿
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(推薦)六年級作文300字9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的.季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  校運動會的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現在的心情。激動、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發,又拉拉衣襟,不一會有整整頭發,拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!

  操場上震耳欲聾的鼓號聲,我們的歡呼雀躍,同學們的聲聲吶喊,都成為將上場的運動員健兒們的動力的源泉。

  我站在跑道上,聽見了班里同學在為我喊加油,我頓時充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來,后面幾個人乘此機會跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點力氣,追上了兩個人

  最終,我跑了第五名,沒進入決賽,我失敗了。

  悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!

六年級作文300字 篇2

  踮起輕柔的腳尖,春姑娘來到人間。

  春雨過后,柳枝抽出了嫩芽,小草綠油油的,草地上還開滿了五彩繽紛的花朵,它們在飛中搖擺著身體,仿佛在跳著舞。迎春花是春天的使者,它們吹起了金黃色的小號,奏起了春 之交響曲 。

  在山頂俯視山下,農田里一片金燦燦的,原來是油菜花開了,辛勤地小蜜蜂正忙看采蜜呢,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”多么和協的聲音呀!一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧,那邊的果園里開了許多花,紅的像火,白的'像雪,粉的像霞,美麗極了。

  來到樹林,這兒熱鬧非凡,許多只鳥兒在這兒筑了巢,繁衍后代,它們組成了一個大家庭,“布谷,布谷……”“嘰嘰喳喳……”它們又像是一個大樂團,正在演奏著歌曲呢!

  春天是百花盛開的季節,是生機勃勃的日子,它是那么美麗,那么溫柔,那么充滿活力,我聞到了生命的味道……

六年級作文300字 篇3

  今天學校組織秋游,我可高興了!

  路上我們歡聲笑語,在車上不停地說著話。到了那里,我們先參觀建筑,感覺很有特色,緊接著我們來到一塊紅薯地。長長的紅薯秧子爬滿了地面,于是就開始挖紅薯,挖著挖著,眼看紅薯都露出來了,下面連著紅薯的根須,用鏟子挖出來,我望著大紅薯,它身上沾滿了泥巴,我把鼻子湊上去聞了聞,立刻一股泥土的`清香竄入鼻中。這時,我額頭上布滿了晶瑩的汗珠,但心情越來越愉快。肚子餓了,到吃午飯的時候了,午飯后,休息了一會兒,我們又開始捉泥鰍。

  我們來到泥鰍池,里面有很多泥鰍,我卷起褲腳,拿著空水瓶,忽然,我看見一條很小的泥鰍,我決心要把它捉住,那條小泥鰍游到一個角落就停在那一動不動了,我小心翼翼地伸手去捉,終于捉到了它,我高興極了,就在我得意忘形的時候,小泥鰍又調皮地滑了出去。最終,我只捉了一條泥鰍——實在太滑了!

  時間過得真快,要回學校了,我們真有點舍不得呀!

六年級作文300字 篇4

  夜晚的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么的奇幻與安詳,既像一只只眨著的眼睛,又像一盞盞明亮的路燈,看著它,我產生了許多幻想。

  在那白茫茫的銀河中,我仿佛看見了宇宙中大大小小的星球,有冥王星、海王星、火星、金星等,他們的表面都十分的.特別。我仿佛又看見了“天蝎座”、“射手座”、“獅子座”等星座。我還看見了北斗七星和啟明星。我也看見了牛郎和織女在鵲橋上見面的場景。天空,真是一個不可思議的世界!

  漫天的小星星,他們都把自身點點滴滴的光芒匯聚到了一起,雖然沒有太陽那么明亮,但他也能給漆黑夜晚的人間帶來光明,月亮也把它那皎潔的月光灑在了大地上!給夜晚路上的行人照亮了道路。

  夜深了,月亮已經熟睡了,但是她身邊的“小戰士”還在盡職盡責地看護著她。這是一幅多么美麗,多么和諧的畫面啊!

  啊!我愛這夜晚的星空,因為它十分的奇幻、美麗。我伴隨著這奇幻的星空進入了夢鄉。

六年級作文300字 篇5

  今天強老師為我們上了一堂作文課。

  這節作文課,強老師讓學生從“春秋樂園”的綜合實踐活動中擷取感受最深的一段經歷寫一篇作文,要求內容具體,表達自己的真情實感,題目自定。

  教學中,強老師先讓學生回憶活動中最深的感受,用一句話或幾個詞說說。學生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然后,教師讓學生四人一小組討論說說具體的事件。學生們討論的`非常熱烈,大都圍繞落水的事情展開。交流完之后,教師還讓學生為自己的文章起個題目,要求題目能表達中心,或者涵蓋內容,或者體現新穎的特點。學生紛紛發言,說出了一些有意思的題目,避免了作文時千篇一律的擬題。

  一節課結束,我覺得學生討論的還不夠充分,事例說的還不夠細致,沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課,值得我們每一位語文老師深思。

六年級作文300字 篇6

  春天是美麗的,因為小草變綠了,因為各種樹木都開始發芽了,都長出了新的葉子,因為各種各樣的花睜著開放。

  田野里成片成片的油菜花開花了,金黃金黃的,那么暖人,那么漂亮,也那樣挺拔;各種叫不上名字來的花都開始綻放了;小麥比以前綠了,成片成片的;二月的柳樹也發芽了,抽出了新的枝條。一路騎車過來,就好像走在多彩的國畫中,真美呢

  春天像小姑娘,花枝招展的;一些沒綻放的花骨朵就像睡覺的小娃娃,睡得那么踏實;而稍微綻放一點點呢就像剛剛真開眼的'娃娃,在微笑著……

  讓我們都像這花草樹木一樣,瘋狂地成長吧,哪怕被別人絆倒,瘋狂地吸收天地之精華,瘋狂地成長,因為每年只有一個春天,因為這是萬物成長的季節!瘋狂地成長,總有一天你會看到自己多彩的春天!

  每種植物都有自己的春天,每個人也都有自己的春天,在自己的春天,綻放自己的美麗!

六年級作文300字 篇7

  時光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學到初中……

  我也沒想到,時光竟這樣厲害。它會讓一場考試,考散一個班;一段言語,說斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。

  在畢業典禮上,你哭著講完了演說稿,我們在臺下,淚珠也在眼眶了打轉。不知道為什么,此刻,覺得那些陳詞濫調,竟分外觸動人心。

  時光呀!你能不能別那么著急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的'宴席,但是,為什么他們散是會笑容滿面,而我們會淚流滿面呢?

  小時候,總想著畢業。現在,以前的愿望成真了,我們真的畢業了,可是……

  畢業了,真的好嗎?

六年級作文300字 篇8

  我家有四口人,“煙罐子”老爸,“嘮叨”老媽,“文靜”姐姐和“奇葩”我。每個人都是必不可少的。

  有了爸爸,家中的經濟來源就不會斷,雖說不上富裕,但是足以溫飽;有了爸爸,才會有人陪我玩,教我打羽毛球,爸爸總是在我“山重水復疑無路”時幫助我,讓我“柳暗花明又一村”。

  有了媽媽,家中才不會混亂,家里的一切才會秩序井然;有了媽媽,我們才能每天吃到豐富、營養、健康又美味的`飯菜。媽媽的叮嚀時時縈繞于心,讓我在做事前,會問一問自己:這樣做對不對?在我生氣時,會盡量壓抑自己的情緒。

  有了姐姐,我就有了一個伴了,爸爸媽媽不在家的時候,我也不會孤單了,盡管姐姐不愛玩耍,但在我遇到難題時,總是能耐心地教我如何解答;有了姐姐,我就有了榜樣,姐姐身上總是有很多優點讓我學習。

  有了我,家中就有了個“開心果”。我的一些語言、動作經常會把家人逗笑;有了我,才讓這個家變得更加充滿樂趣。

  我愛我家,愛我的家人,我們一家四口人都是必不可少的,是要永遠在一起的。

六年級作文300字 篇9

  一進門就跟我們說:“今天我們玩一個游戲。”我們的教室里立刻沸騰起來,有的說:“快點開始吧!”有的說:“玩什么游戲呢?”還有的說:“力氣大我最大。”老師說:“我們玩扳手腕游戲,誰把誰的手腕扳到,誰就勝出。”力氣大的.紛紛舉手報名,比賽的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。經過一系列的淘汰賽,張?和阮韻婷進入了白熱化階段——決賽。

  他們互相輕輕地握著對方的手,伸伸手臂,胳膊肘低著桌子,隨著一聲巨響:“預備——開始!”圍觀的同學為臺上的兩位同學吶喊助威,游戲開始了,只見阮韻婷白白的臉,一下子漲得通紅,她咬緊牙關,緊皺眉頭,好像用盡了全身的力氣,想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅,他緊緊地閉住嘴唇,連女孩也不放過,正在這時臺下也不例外同學們有的跳到了講臺上,有的爬到了凳子上,還有的在向臺上的同學招手。他們兩只手握得緊緊地,足足僵持了半分鐘。臺下的聲音越來越響,有的為阮韻婷加油,有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了,張發現了可以戰勝她的地方,就使出了九牛二虎之力,把她壓了下去。張?可了“我嬴了!”

  這次游戲使我們回味無窮。

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