五年級作文

五年級作文匯編[9篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　暖風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。就在這一天，老爸媽媽帶著我去郊游。我們來到了一個水塘邊撈蝌蚪，在撈蝌蚪的時候，我看見有一條小魚躍出了水面，好像是在呼吸新鮮空氣呢！我想：要是我學(xué)會了釣魚，這樣就不愁吃不到魚了。我就纏著媽媽教我釣魚。

　　說干就干，我從老爸車子的后備箱里拿出了一根魚桿和一個水桶，但是沒有蚯蚓作魚餌是釣不到魚的。媽媽提議就在地下挖蚯蚓。不一會兒我們就挖到了五條蚯蚓，我想：終于可以學(xué)釣魚了。

　　開始學(xué)釣魚了，媽媽先用左手拿蚯蚓，再用右手拿起魚鉤，把鉤子扎進蚯蚓頭部，再一點一點的往鉤子上穿。

　　不一會兒，蚯蚓就被媽媽給穿到了鉤子上。我看了，想：穿蚯蚓原來這么簡單呀！我按照媽媽的示范動作去穿蚯蚓，可是蚯蚓拼命地扭動著身體，似乎想逃脫我的“五指山”。這時媽媽對我說：“兒子，你要輕輕地抓住蚯蚓，再順著它的.身體往下穿。”然后我又按照媽媽教我的方法去做，果然穿好了。

　　終于開始釣魚了，我先甩動魚桿，把魚鉤放進水里，然后媽媽對我說我：“只要浮標往下沉，就說明魚吃鉤了，就迅速提鉤。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，過了很久都沒有魚吃鉤，我就想到旁邊捉蚱蜢玩，可是我又想起老爸對我說的那句話“做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢”。接著我又專心致致地看著浮標。過了一會兒，浮標突然往下一沉，我就猛的一提魚桿，一條小鯉魚就被我釣上來了。我看見那條小鯉魚的嘴巴一開一攏的，好像在對我說：“請放了我吧，我不想成為你的盤中餐。”我聽后，覺得這條魚很可憐，所以我把它給放回了水里。

　　今天我雖然沒有吃到親手釣到的魚，但是我學(xué)會了釣魚這一項本領(lǐng)，我很高興。

五年級作文 篇2

　　今天，秦老師給我們每一個同學(xué)都發(fā)了一個橙子，讓我們看著寫一篇作文。

　　我發(fā)現(xiàn)，橙子的外形是圓的，比乒乓球大一點，黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的，很有光澤，但細看就會發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點，在橙子的頂端還戴著一頂小帽子，非常討人喜歡。

　　聞橙子的時候，就會聞到一股清香，聞到后，我整個人變得更加精神了，但是，這一個橙子不但有一股清香，還有一些酸酸甜甜的味道。

　　當(dāng)你把橙子皮剝時，會覺得很費勁，因為橙子的皮很厚，手指甲會很疼，剝完后，這一個橙子就好像變了一個樣子，變成了一個奇怪的小孩，變得凹凸不平，但是，剝下來的.橙子皮就像一個五角星，非常漂亮。剝的時候，有很多橙子汁會噴到你的鼻子上，特別酸，還有一股很濃的清香。

　　剝好皮后，當(dāng)我們把橙子分成一小塊一小塊的時候，一塊塊的像一個小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉，你會不由自主地、輕輕地舔它一下，甜甜酸酸的味道，讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口，還有很多維生素C，特別有營養(yǎng)。

　　通過吃橙子，使我知道：做人或看人不能只看外表，而要重內(nèi)在。在一個班級或一個家庭中，每個成員都缺一不可，只有團結(jié)，才能有力量。

五年級作文 篇3

　　我不明白，為什么有時你是那么慈祥，有時你卻那么可恨。這種感覺就像有時覺得時間過的快，有時又覺得時間過得好慢。你和時光永遠是我弄不懂的謎題。我不知道如何去解這道謎題，但是我知道，未知如麻，你與時光會伴我同行。

　　——前記

　　“站起來。”老師虎著臉站在講臺，用最無情的聲音逼我起立。講臺那個位置永遠是最神圣的，那么有權(quán)威，只有老師才有資格站在上面。

　　我慢慢的站起來。“背。”我慌了。昨晚老師要求背誦課文，我一個字都沒去記。空氣一剎那凝固起來，漫長的寂靜，長到可以默數(shù)三十秒。“抄一課兩遍，坐下。”老師皺眉，翻了翻課本。一課，《觀潮》。

　　我僵硬的坐下。眼前一切的一切模糊起來，只有那白熾燈光最為耀眼，當(dāng)然還有她。唇里傳來鹽一樣的咸味，那一豎冰涼的淚痕清晰無比的告訴我：我哭了。

　　抹凈眼，短暫黑暗后，又變得清晰起來。大家古板緩慢的讀書聲婉婉生起，這是學(xué)校永遠不變的樂章。從前讀的最起勁兒的我卻呆板的盯著書看，連頁數(shù)翻錯了都不知曉。

　　“站起來。”又是我。我再一次站起來，望著老師。“讀到哪里了？”我盡可能的用睫毛掩住眼眸，不讓老師瞧見晶瑩閃動的淚。

　　一切重演，只不過從兩遍到了四遍。那天，講臺上的她像極了撒旦，比世上任何一個暴君都要殘忍。

　　“老師讓你去辦公室。”同桌捅了捅我的手臂。

　　鋼筆在那一秒停止移動，墨水在紙上延漫，奏起一場凄美舞蹈。合上筆，我認命的走向正在批改試卷的老師。

　　“考的不錯。”老師嚴肅的臉上透著絲絲縷縷的驕傲。“昨天為什么沒記？”“忘了。”我撒謊。“今天四遍就不用寫了，回去背吧。今天作業(yè)多。”我猛然抬頭。收回懲罰，我還是開天劈地第一回受到這樣的待遇。“以后要按時記課文。懂嗎？”聲音明明還是和先前一樣淡漠，但是不知為何，卻變得溫和起來。

　　“筆記沒做吧？第一課很重要的。”我抿嘴，用手絞著衣角——我確實沒有做筆記。“拿去。”老師遞給了我一本教程書。“這是？”我不解。借一下同學(xué)的書來抄不就好了嗎？“學(xué)校發(fā)的書，書上的筆記全是里面的，自己回去看看。”老師嘴角勾起一個美麗的弧度，補充道，“再說了，明天還要考試，其中一課考的最多。”

　　我不知道我是怎么接過書的，我更不知道我是怎么走出辦公室的`，我只知道那一刻，老師的背后似乎長出一雙潔白，而泛著圣光的翅膀來。

　　挑燈夜讀，上面的筆記我背的滾瓜爛熟。果不其然，第二日，老師發(fā)了試卷。發(fā)到我那的時候老師望了我一眼，我向她回了一個自信的微笑。

　　這次的題和作文都很難，但難不住我。作文要求寫老師，我看了一下我的老師。輕輕寫下題目：

　　你是惡魔亦是天使。

五年級作文 篇4

　　在今年春天我和媽媽去玉華洞游玩。

　　我們隨著游人走進玉華洞的風(fēng)景區(qū)，只見兩旁有著綠瑩瑩的草地開滿了斑斑點點的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風(fēng)一吹，還不停地眨動著、閃動著。中央還有一株柏樹軀干卷曲，枝條蔓生婆娑多姿，猶如美女披紗，儀態(tài)萬千。

　　接著我們一走進玉華洞口，一陣微風(fēng)撫摸著我的頭，像是對我說：“歡迎來到玉華洞！”再往里走，我一眼就看見那些奇形怪狀的石頭，有的像葫蘆，有的像穿*甲，有的像人參，還有的是左邊有一位童子跪拜著，右邊有一尊觀音，人們稱為“童子拜觀音”……最吸引人的.是：一根頂天立地的棍子，很粗大的要五、六個人才能抱提住，話稱“如意金箍棒”。走進玉華洞深處，只看見一片湖水，那湖水十分靜，靜得像一面鏡子，湖中有一艘小船，我和媽媽走上船去，拿起船槳在湖里游了一圈，在途中看到了一條金魚，它的身體兩旁長著一對鰭擺動起來就像兩把船槳在前后劃動。我特別喜歡它尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，它游起來像一朵紅霞在飄動。湖里的水草，被水推著、搖著悠閑地扭動纖細的腰肢。

　　快出洞了，我不禁往后一看，洞內(nèi)真大，形如森林里的大屋子，石頭千奇百怪，彩燈閃閃爍爍，這些為洞景增添了不少美色。我依依不舍地離開了玉華洞，心想：這不愧是中國四大名洞之一呀！

五年級作文 篇5

　　你們有沒有見過一種鞭炮能放出兩種不同的花樣嗎？我就見過，今天就介紹介紹這位“貴炮”。

　　這種鞭炮可有趣了，你可以把兩種玩法都試一試。這鞭炮中有兩個小炸蛋，但只有一根導(dǎo)火線。你把中間點燃，如果火往右燒，鞭炮就會在地上飛轉(zhuǎn)起來，炫出燦爛的火花，就像會發(fā)光的陀螺一樣；如果火往左邊燒，那可有趣了，它會飛起來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈才掉落地。在空中轉(zhuǎn)的'時候，它像一只蝴蝶，在空中飛舞，更像一只小鳥，飛翔在天空，所以，它被大家取了一個怪怪的名字——“藍貓斗怪鳥”。

五年級作文 篇6

　　今天，陽光明媚，太陽公公早早地升起來了，它喜氣洋洋地看著大地。大地上的萬物都睡醒了，小草和花兒伸了一個懶腰挺直了身子，迎接著過往的行人。

　　這時，我找了幾個朋友一起在想可以玩一些什么讓自己高興呢？我看到那一些花草突然靈機一動，對她們說：“我們一起到野外去采花玩。然后把這一些花曬成干花，做在香袋里面。”她們很快就答應(yīng)了。

　　我們走出去來到野外，看到一棵大樹。那棵大樹上纏繞著一種藤。那藤上開著一種粉紅色的花，還開著一種淡藍色的花。藤上這兒一叢，那兒一簇，到處都開著這么美麗的花。我深深地吸了一口氣，啊，這香味真好聞，讓人精神振奮。我和朋友一起爬到樹上采起了花來了。

　　我們采了很多花就回家去了。來到家里，我問：“奶奶，這叫什么花？”奶奶看了一會兒說：“這叫姐妹花。樹上的花苞一夜工夫就會全部盛開。”聽了奶奶的話，我對這一種花有了一些了解了.

　　然后，我挑選了幾朵色彩鮮艷，形狀奇特的花，插在了花瓶里，給自己的家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然后，我把剩下的姐妹花摘下花瓣，摘了滿滿一籃。然后，我拿了一塊粉紅色的布做了一個小荷包，里面就放這一些姐妹花的`花瓣。接著，我把包給縫了起來。做好了一只香袋，我就放到鼻子下面去聞了又聞。啊，好香呀！

　　然后，我拿著那只香袋，帶了剩下的花瓣走出屋子來到田野，看到了一條小溪。我站住了腳，把花瓣撒到了小溪里面。水流帶著花瓣來到了遠方。啊，這時，我感覺到自己仿佛來到了仙境一樣，小溪仿佛穿上了一件花衣服，還散發(fā)著芬芳的香味。

　　今天這一天，我覺得非常美好，也讓我難于忘懷。我會永遠記住這姐妹花帶給我的快樂！

五年級作文 篇7

　　寒假空余的時間很多，我可以自行安排想玩什么就玩什么！媽媽說：“只要我玩的開心，玩的有意義就可以。”

　　媽媽雖然對我如此放權(quán)，我還是會先自覺完成好每天的作業(yè)，然后再開心快樂的玩。前幾天我迷戀和家人一起玩撲克牌，如拉大車，釣魚，比大小……。最近我又喜歡玩藝術(shù)創(chuàng)想類的游戲。我請求媽媽幫忙煮了好多雞蛋。我將煮好的雞蛋過涼后，逐一擦干它們身上的水分，放在托盤里等待換裝。我又翻箱倒柜將以前學(xué)畫畫用的水彩和筆找出來，放在一個大水瓶里泡軟。一切準備就緒，我給每個雞蛋穿上五顏六色的衣服，有流行的條紋衣，有好看的斑點衣，有美麗的五彩衣，漂亮極了！我特意選了一個最大最好的雞蛋，在它的身上畫了一幅自認為最好看的.畫。你能猜出是什么嗎？我畫的是我最好的朋友，最好的搭檔，我最親最愛的爸爸。一個個彩蛋像等待檢閱的士兵一樣，精神飽滿站在托盤里。我又可以將它們編成一個好玩的童話故事，真是一舉兩得呀！不對，是一舉四得。因為在做彩蛋時我忘記給自己穿圍裙，也忘記給桌布穿個外衣。我的衣服上增添了好多花紋，綠色的桌布也已經(jīng)變成迷彩桌布了。沒關(guān)系，我會將藝術(shù)+創(chuàng)想進行到底。只有將創(chuàng)想落實到實處，才會有如此的精彩！

　　寒假生活多姿多彩，我的時間，我做主，我要將藝術(shù)創(chuàng)想進行到底！

五年級作文 篇8

　　清晨，帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節(jié)，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……

　　依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的'教學(xué)樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經(jīng)來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。

　　野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

五年級作文 篇9

　　這天早晨，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來，看了一眼鬧鐘，才5點多，本想再睡上一覺，可是翻來覆去怎么也睡不著了。忽然想起開學(xué)典禮上王校長說：“生命在于運動，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。”于是我一骨碌爬起來，從衣柜里找出了運動裝，準備開始一次“說走就走”的晨跑運動。

　　我乘電梯來到了樓下，新鮮的空氣瞬間迎面撲來。雖然時間還早，可是樓下晨練的人并不少：白發(fā)蒼蒼的老人，精力充沛的中年男子，陽光活力的哥哥姐姐……各個年齡段的人都有。小徑上，老人們?nèi)�三兩兩組成一個個小分隊，有的在悠閑地邊說話邊散步，有的在河岸邊的操場上跳晨操。年輕人穿著各種色彩鮮艷的運動裝備，有的`在快速競走，有的在緩緩慢跑。看著他們朝氣蓬勃的樣子，我也加入到了慢跑人群中，開始與他們一起奔跑。可是跑了200米不到，我就已經(jīng)感覺上氣不接下氣。就在我蹲在路邊氣喘吁吁時，忽然一個人拍了一下我的肩膀，我回頭一看原來是鄰居大哥哥。哥哥笑著對我說：“今天這是怎么了，不愛運動的人也出來跑步了。”我調(diào)皮地回道：“向你學(xué)習(xí)嘛，咱們一起跑吧。”

　　我們重新加入到了跑步的隊伍中。我隨著哥哥的速度調(diào)整呼吸節(jié)奏，雙臂自然擺動，和他并排跑了起來。一開始我還覺得比較輕松，兩只腳也配合得十分默契。一圈下來，我的雙臂就開始發(fā)酸，雙腿開始不聽使喚，呼吸也變得越來越急促，汗水順著我的臉頰不斷往下滴下來……哥哥看著我這副模樣停了下來，陪著我慢走。一路上和我聊了許多關(guān)于運動的好處，并且指出我現(xiàn)在這樣的狀態(tài)是因為我平常鍛煉太少的緣故。聽著哥哥的話，我連連點頭。

　　就這樣我們又慢慢地走了幾圈，這時候太陽也開始慢慢升起，陽光灑在小區(qū)的小道上。我和哥哥也結(jié)束了晨練。

　　運動過后，出了一身汗，卻感覺無比舒暢。這應(yīng)該就是哥哥說的運動的好處和魅力，我也明白了以后還是要多鍛煉，這樣才能讓我擁有更好的身體。

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