六年級(jí)敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“你幾年級(jí)啊？”當(dāng)別人好奇地詢(xún)問(wèn)我時(shí)，得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏啊！
唉，我好歹也活了12個(gè)年頭，身高卻只有1米41，二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說(shuō)出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問(wèn)題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》。“熱烈歡迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江！”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中，主持人問(wèn)了很多尖銳的問(wèn)題，潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了，主持人又提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的.身高有何看法？”這可應(yīng)了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機(jī)，迫不及待，聽(tīng)著老潘的回答。他沒(méi)有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門(mén)牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問(wèn)我相同的問(wèn)題，我都會(huì)自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年級(jí)敘事作文 篇2
再有幾天，就是大家最期待的亞運(yùn)會(huì)了！
暑假里，我和爸爸媽媽一起去散步，我看見(jiàn)墻上貼著一張廣告，上面寫(xiě)著：迎亞運(yùn)！還畫(huà)著三個(gè)吉祥物。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要叫亞運(yùn)會(huì)呢？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“亞運(yùn)會(huì)就是亞洲的國(guó)家才能參加。”聽(tīng)著爸爸的解釋我就懂了。這讓我想起了我的暑假運(yùn)動(dòng)情景。
每天晚飯后，我都會(huì)和爸爸媽媽一起去我們這邊的.中學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。到了學(xué)校里，已經(jīng)有很多人在鍛煉了，有六七十歲的爺爺奶奶，有三四十歲的叔叔阿姨，也有五六歲的小弟弟小妹妹，這真的響應(yīng)了“全民運(yùn)動(dòng)”這句話。
我會(huì)先做五分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)，然后就會(huì)和爸爸一起打會(huì)兒籃球或者踢會(huì)兒足球。差不多20分鐘下來(lái)，汗水已經(jīng)浸濕了我的衣服，慢慢地我的腳開(kāi)始麻了，腿也特別酸。爸爸說(shuō)剛開(kāi)始鍛煉是這樣的，要循序漸進(jìn)，就讓我在操場(chǎng)邊休息一會(huì)，爸爸又繼續(xù)運(yùn)動(dòng)去了。休息好，我又開(kāi)始跳繩。媽媽要求我每天跳繩一千個(gè)，剛開(kāi)始那幾天，我每次跳二十幾個(gè)就會(huì)掉，可是我不放棄，現(xiàn)在我一口氣可以跳二百多個(gè)了呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我們都收獲很多。爸爸的肚子變小了；我不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，更讓我明白了不管做什么事情，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的！
六年級(jí)敘事作文 篇3
我的.對(duì)手是杜甫，這個(gè)話題一定覺(jué)得很荒謬，可笑吧！那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
杜甫，被譽(yù)為一代詩(shī)圣，每當(dāng)我看著皎皎白月，滿(mǎn)地銀光時(shí)，便想低頭吟一首杜甫之詩(shī)：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時(shí)時(shí)作響，如同黃河奔涌般，激流勇進(jìn)，如同滾石般，一旦開(kāi)始，便再也無(wú)法停下來(lái)了。
一代詩(shī)圣竟成為我的對(duì)手，我們兩的差距如同青藏高原與長(zhǎng)城般遙遠(yuǎn)，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因?yàn)橛辛瞬罹啵也庞赂业拿鎸?duì)，不在“對(duì)手”面前輕言放棄，我三年前開(kāi)始學(xué)詩(shī)，什么押韻、對(duì)仗、平仄，我雖不敢在詩(shī)圣面前肆意炫耀，但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰(zhàn)他，或許我輸?shù)孟±锖浚牵皩?duì)手”不是想說(shuō)即說(shuō)，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過(guò)來(lái)，天上掉下炮彈來(lái)，地上鉆起巨龍來(lái)，地球大爆炸，我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。
雖然杜甫已經(jīng)去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會(huì)忘記他——我的“對(duì)手”。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我們又到了“綿州金秋”，是有瀑布組成的，還有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，讓整個(gè)富樂(lè)山成了花的世界，花的海洋。
沿石梯向山上走去，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下，紅的似火，紫的似霞，白的`如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開(kāi)在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹(shù)后，探出個(gè)小腦袋，仿佛害羞地和我微笑。
終于來(lái)到了富樂(lè)閣，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的風(fēng)彩。我們都努力的向上爬，“到頂了，到頂了。”大家呼喊著，向下一看，真是賞心悅目啊！在密密地樹(shù)林里還可以看見(jiàn)幾處房屋，向遠(yuǎn)處一看，起伏不平，像灰色的噴泉，真是美極了！
下了富樂(lè)閣之后，我們還在目的地吃了野餐，在魚(yú)水君臣那舉行了節(jié)目表演……
通過(guò)這次富樂(lè)山秋游，讓我愛(ài)上了菊花，讓我愛(ài)上三國(guó)，更讓我愛(ài)上菊花的堅(jiān)強(qiáng)，不與百花爭(zhēng)艷的品質(zhì)，就像元稹所說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這一個(gè)秋游我將永生難忘。
六年級(jí)敘事作文 篇5
上午，空氣清新，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中開(kāi)展一個(gè)廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服，精神抖擻地走到等候區(qū)等候。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一停，比賽就開(kāi)始了，隨著兩位小主持人的聲音，首先是六(1)班先出場(chǎng)，他們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來(lái)是一(1)班出場(chǎng)，他們稚氣的動(dòng)作引起我們?nèi)？┛┑匦Γ偹銣p輕我們的'壓力了。
到我們出場(chǎng)了，我從輕松變得緊張起來(lái)，生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)著班長(zhǎng)堅(jiān)定、有力的聲音，我逐漸有了勇氣，心中只有一個(gè)念頭：努力!做到最好!!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣，認(rèn)真地做體操，居然比訓(xùn)練時(shí)還好，但后幾節(jié)卻做錯(cuò)了一些小動(dòng)作。但后來(lái)，我不那么緊張了，動(dòng)作也做得越來(lái)越好。要退場(chǎng)了，我們有力地踏著腳步，緩緩地離場(chǎng)。
等了差不多十分鐘，開(kāi)始宣布成績(jī)了，當(dāng)我們聽(tīng)到："五(1)班582分，獲得三至六年級(jí)組一等獎(jiǎng)!"時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
這真是個(gè)難忘的廣播操比賽啊!!
六年級(jí)敘事作文 篇6
小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂(lè)的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過(guò)。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的.班級(jí)，我會(huì)義不容辭的同意，無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹，請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧，不要想我一樣，失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì)白白流失，知道耗盡......
我想在這里說(shuō)一聲：母校，我愛(ài)你！
六年級(jí)敘事作文 篇7
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱可能會(huì)與眾不同，那就是——出手汗。
夏天里，我的手每時(shí)每刻都會(huì)出汗，出手汗不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且還把我生活中的歡樂(lè)都給驅(qū)趕了。每次做作業(yè)，我的手就不停地出汗，使得我總是在擦手，讓我手上的手汗暫時(shí)消停會(huì)，可是過(guò)不了多久，手汗又流下來(lái)，并且還把我寫(xiě)的字給清理得一干二凈。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以我每次都要負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時(shí)間，我的手汗還是不能消停，還把同學(xué)的作業(yè)本給弄濕了，我真不知道該怎么辦。
正因?yàn)槌鍪趾梗杂械耐瑢W(xué)不怎么跟我打交道。可是，我的'好朋友顧思穎卻沒(méi)有嫌棄我，每次放學(xué)回家，顧思穎總是硬牽著我的手，但是，過(guò)不了多久，我又滿(mǎn)手是汗，只好把手放在衣服上使勁兒擦，擦了再牽，我當(dāng)時(shí)羞愧地很。心想：唉，可惡的手汗，真不好意思，害得顧思穎這么麻煩，一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學(xué)習(xí)，又困擾了我的生活，要是有治手汗的藥，那我就再也不用為這件事煩惱了。
六年級(jí)敘事作文 篇8
小朋友，你們自己堆過(guò)雪人嗎?我以前可沒(méi)堆過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在堆過(guò)了。
“啊，今天又是下雪天!”我興奮地說(shuō)完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯?jiān)偃グ伞！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)了，大口大口吃起來(lái)。吃完早飯，
我便奔到樓下，堆起雪人。
我把一團(tuán)雪在雪地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，滾成了一個(gè)大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然后又滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結(jié)出的一顆顆又黑又圓的果實(shí)!這下，我用雪把這黑果實(shí)粘在它的`頭部，然后用果實(shí)做扣子……不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我眼前，我摸摸它說(shuō)：“愿你和我過(guò)一個(gè)寒假。”
雪人，我愛(ài)你。
六年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我又在飯廳的角落里看到它，在一片寂靜中，忘了世界，忘了自己。我非常喜歡這些可愛(ài)的小螞蟻。
我的目光追隨著小蟲(chóng)，做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了，緊砌的地磚組成了廣闊的世界，一眼望不到邊，一只小蟲(chóng)，一只勤勞的小蟲(chóng)，背著它辛勤找來(lái)的糧食，按著它原來(lái)的路返回。我的目光緊跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，他們互相打招呼，互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里，有出去尋食歸來(lái)的工蟻，有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù)，我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象，工程師在忙于建筑設(shè)計(jì)…各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲(chóng)啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的.腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢？
有一次我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn)，突然來(lái)了一陣風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，白白淹死了。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們只會(huì)沿著原路回家。
這是一篇描寫(xiě)螞蟻的文章，文章開(kāi)篇點(diǎn)題“我非常喜歡這些可愛(ài)的小螞蟻”，文章字里行間流露著我對(duì)螞蟻的敬佩。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
六年級(jí)敘事作文 篇10
中午，許蕭翔、王佳樂(lè)和我一塊結(jié)伴去對(duì)面的小攤上買(mǎi)吃的。
我們剛來(lái)到小攤上就看到一個(gè)名叫“朝國(guó)鐵板燒”的賣(mài)吃地。上面的'豆腐發(fā)出陣陣香味把我們的心理的饞蟲(chóng)魂都勾走了。我們便急忙的來(lái)到小攤前。
“哇!”
“呀!”
金黃的豆腐在太陽(yáng)他的照射下散發(fā)著金光。土豆有點(diǎn)脆。王佳樂(lè)說(shuō)：“多少錢(qián)一個(gè)。：老板笑著說(shuō)：“不貴，不貴一元一個(gè)。”王佳樂(lè)說(shuō)：“是不貴，我買(mǎi)兩個(gè)。”老板用手拿一個(gè)小叉子一又上來(lái)了。王佳樂(lè)狼吞虎咽的吃了一個(gè)豆腐，王佳樂(lè)吃的滿(mǎn)嘴都是油贊嘆不絕的說(shuō)：“這豆腐這么好吃，你們買(mǎi)不買(mǎi)?”許蕭翔豪爽的拿出五元錢(qián)。說(shuō)：“買(mǎi)兩個(gè)!”老板一又給了許蕭翔。我們來(lái)到一個(gè)小橋上吃。“好吃!”許蕭翔說(shuō)。我心想許蕭翔還有三元，不如讓他再買(mǎi)幾個(gè)。我便說(shuō)：“許蕭翔，你不連油三元嗎再買(mǎi)幾個(gè)吧!”它猛的一轉(zhuǎn)身摸了摸口袋說(shuō)：“老板沒(méi)找我錢(qián)。”我連忙去小攤問(wèn)老板要。可他卻說(shuō)：“走，走，走，我找了。”我們剛想解釋。可他兇巴巴的說(shuō)：“走!”
我們十分氣憤的來(lái)到教室。可惡的小攤，可惡的坑人老板!
六年級(jí)敘事作文 篇11
一天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)……爸爸媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍蚁敕潘梢幌拢吞稍诖采峡础赌莻�(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。可是，在不知不覺(jué)中我就合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)上的蜜兒居然活了。她從書(shū)上跳下來(lái)，著實(shí)把我嚇一跳。蜜兒對(duì)我說(shuō)：“你愿意和我去一個(gè)地方么？”我想：“她能把我?guī)У绞裁吹胤饺ツ兀俊闭Ｑ坶g，她變成一只美麗的蝴蝶，馱著我飛走了。到了一個(gè)地方，那里百花爭(zhēng)艷，一縷縷清香撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂！我看到了許多蝴蝶，那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀+上還有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑，等顏色均稱(chēng)地分布在一對(duì)翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一個(gè)枯樹(shù)旁邊，看到一只奇異的'蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，倒像掛在樹(shù)上的一片枯葉，要是你伸手去抓那片“樹(shù)葉”，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)，翩翩起舞的飛入空中。花叢中，有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒展翅蹁躚在空中，一會(huì)兒又豎起翅膀落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成花綴在枝頭，還是花長(zhǎng)在翅膀飛了起來(lái)；珍貴富雅的鳳蝶，成群在花間盈盈地飛逐，尾翼長(zhǎng)如絲線，迎風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！
突然，媽媽拍醒我，我抬頭四望，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
六年級(jí)敘事作文 篇12
今天，是周六天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)晴。大地露出著泥土的芬芳，心卻依然在昨天的陰霾中走不出來(lái)，我始終放不下那個(gè)眼神，充滿(mǎn)了倔強(qiáng)，不服輸，高傲的眼神讓我久久不能忘懷。
這是一個(gè)改變我命運(yùn)的小女孩，記得那年我8歲而他比我大一歲，可他承受的卻要比我多得多。
那一秒我見(jiàn)到了這個(gè)小姐姐，黝黑的.皮膚，瘦弱的身軀身上穿著破舊不堪的衣服，頭發(fā)扎的很隨意，在哪里做著家務(wù)。她的雙手上面長(zhǎng)滿(mǎn)了這個(gè)年齡不該有的老繭，我很好奇，就恨著棒棒糖一蹦一跳的過(guò)去了。
：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。說(shuō)姐姐在做家務(wù)啊。我睜大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直線掉了下去，在地上片的一聲碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，從小我就改不了我八怪的性格，接著就問(wèn)你媽媽怎么不干啊?
她的眼淚就像斷了線的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下露出了無(wú)限的憂傷。他說(shuō)：“他沒(méi)有媽媽?zhuān)膵寢尣灰耍夷鞘鞘裁炊疾欢恢浪蘖诵枰参俊＞王谄鹉_尖在哪若有其事的樣子扶著她的背安慰她。
我從她的話中受到了啟發(fā)再也不敢偷懶了，我不像想象他一樣，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有人疼啊。
六年級(jí)敘事作文 篇13
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會(huì)不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，希望你能忘了我。”說(shuō)完，連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè)，沒(méi)錯(cuò)，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個(gè)怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車(chē)把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車(chē)停下來(lái)后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒(méi)事，乖，不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。
“韜，你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我？”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你，不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)。”
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退，再也無(wú)法布滿(mǎn)韜在我心中的空缺，就像再也回不去的`歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了，再也不回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜，對(duì)不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
六年級(jí)敘事作文 篇14
今天，是中秋節(jié)。我們?nèi)胰艘裁踔^(guò)中秋節(jié)，人人都期待著這個(gè)節(jié)日，希望可以吃上可口的月餅，當(dāng)然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛(ài)吃月餅。
不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。
我和媽媽一起去夜市買(mǎi)月餅，我左看看右瞧瞧，像一個(gè)小大人，而媽媽就顧著講價(jià)，月餅買(mǎi)了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒(méi)有那么夸張了，呵呵。
在中秋節(jié)人人都很高興，都準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了，我媽媽則大清早起來(lái)買(mǎi)菜，也準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了，中午我和媽媽在家里準(zhǔn)備過(guò)中秋節(jié)，媽媽開(kāi)始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的事寫(xiě)了個(gè)單子，我的任務(wù)就是洗菜、切菜還有燒水。
媽媽的`任務(wù)就是炒菜、煮魚(yú)、燒湯等等，我們都各自忙乎起來(lái)，不過(guò)幾小時(shí)就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來(lái)。大家都高高興興。
我們吃完了飯又開(kāi)始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊著大家都出來(lái)看月亮。
然而中秋節(jié)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了！
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