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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-24 14:28:22 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文(通用5篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  胖胖是家里的“獨(dú)苗”,全家人可疼他了,他現(xiàn)在讀三年級(jí),連穿衣服都要找人幫忙,奶奶特別嬌慣他,什么事都依著他,什么事都不讓他做,就這樣,胖胖養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。

  你看,天都大亮了,太陽(yáng)都照到屁上了,胖胖還在睡覺(jué)呢!奶奶走進(jìn)屋來(lái)第四次催他:“胖胖,我的寶貝孫子,快起來(lái),都8點(diǎn)了。”胖胖懶洋洋地坐起來(lái),奶奶趕緊幫孫子穿衣服,給他洗臉,又把準(zhǔn)備好的早餐放在他手上,讓他去上學(xué)。床上的被子沒(méi)疊,地上扔著襪子。筆。書(shū)。滿屋子都是,奶奶趕緊忙著收拾……

  到了教室門(mén)口,胖胖小心翼翼地走進(jìn)教室,老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有理他,因?yàn)樗皇堑谝淮芜t到了。胖胖無(wú)精打采地上完最后一節(jié)課,正準(zhǔn)備回家,天下起雨來(lái),胖胖傻眼了,這可怎么辦呀?這是,小明走過(guò)來(lái)對(duì)胖胖說(shuō):“到我家去拿把傘吧。”小明家就在學(xué)校附近,走幾十步就到了。胖胖跟著小明來(lái)到了他家。小明打開(kāi)門(mén),家里只有一個(gè)八十多歲的老奶奶躺在床上,好像生病了。房間收拾得整潔。干凈,胖胖問(wèn)道:“這都是誰(shuí)幫你整理的.啊?”小明說(shuō):“我自己啊,我們家里窮,爸爸媽媽長(zhǎng)期在外面打工,我跟奶奶住,奶奶年紀(jì)大了,身體又不好,我還要照顧奶奶呢!”胖胖沒(méi)想到小明這么能干,小小年紀(jì)就這么懂事,會(huì)給父母分憂了,而我連穿衣服。洗臉都還要奶奶幫忙,太不像話了,想著想著,胖胖的臉紅了……

  從那以后,胖胖變了,每天努力地做好自己該做的事情,有時(shí)候還會(huì)幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。

  “獨(dú)苗”終于長(zhǎng)大了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  水,是人類(lèi)生活中不可缺少又不可替代的寶貴資源。

  如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng);如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我認(rèn)為在洗手時(shí),水不要放得太大;用完水后,一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣,洗菜淘米后的水用來(lái)擦桌子、沖馬桶;這樣,一盆水就體現(xiàn)了它的價(jià)值。有的.人非常喜歡養(yǎng)花,用干旱地區(qū)人喝不到的純凈水澆花,實(shí)在是太浪費(fèi),如果把這些水給干旱地區(qū)的人們,不知道會(huì)拯救多少人。

  我們學(xué)校有個(gè)別同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑別人,走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑走了,這種浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣一定要改掉。

  一次,我在小區(qū)花園里散步,看見(jiàn)一位老奶奶把一根藍(lán)色的長(zhǎng)管子接到水龍頭上,另一端放在地上,隨后又拿來(lái)一把拖把,用管子里流出來(lái)的水反反復(fù)復(fù)澆著拖把,我看了有點(diǎn)婉惜,誰(shuí)知她洗完了拖把,揚(yáng)長(zhǎng)而去,水龍頭也沒(méi)關(guān)。滿地的清水緩緩流失,我心疼極了,立刻快步蹦過(guò)去關(guān)緊了水龍頭。大家都應(yīng)該清楚地知道,我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,流傳“十年九旱”之說(shuō),全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水,有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市,那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡,聽(tīng)到這樣消息,大家知道缺水的痛苦了吧?同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé);節(jié)約用水,從我做起。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的我將會(huì)在火星工作,偶爾我會(huì)回家看望爸爸媽媽和哥哥。這不,我又回到了地球的家鄉(xiāng)。

  我一下飛機(jī),就有人來(lái)接我。哦!是哥哥!我?guī)易叱隽藱C(jī)場(chǎng),眼前一幕讓我大吃一驚!天空上出現(xiàn)了一種奇怪的鳥(niǎo),“這是什么鳥(niǎo)啊!這么奇怪?”哥哥笑著說(shuō)“不奇怪不奇怪,是綠化鳥(niǎo)。它能?chē)姵鲆环N空氣清新劑,讓受污染的空氣變得非常清新。還有,這種鳥(niǎo)還可以幫助綠化工人澆花呢!”“哇!這么厲害啊!”

  “還有呢!你看,你知道那是什么來(lái)的嗎?”哥哥向一部我不知道是什么東西一指。“咦?那是什么啊?”

  “是多功能汽車(chē),這些汽車(chē)可以在天空上飛行,在海里游,也可以在陸地上行走,真是‘海陸空’三樣都齊啊!這種汽車(chē)不會(huì)排出廢氣,所以現(xiàn)在的人100歲才剛剛踏入中年。這種汽車(chē)使用的汽油是太陽(yáng)的陽(yáng)光,把那些無(wú)良的汽油商逼出地球了!現(xiàn)在的汽車(chē)很便宜,用一元錢(qián)就能買(mǎi)到。”“哇!那么便宜的汽車(chē)這么多功能啊!是不是真的`啊?”“是的。”

  啊!我想象中的未來(lái)的家鄉(xiāng)發(fā)展的多好啊!希望幻想能變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  這里有我的快樂(lè),我的童年,這里是我第二個(gè)家。一個(gè)充滿快樂(lè)的家,也是一個(gè)和同學(xué)一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)的家。知識(shí)在家里等我,快樂(lè)也在家里期盼著我的到來(lái),我同他們一起長(zhǎng)大。這個(gè)家就是滎陽(yáng)一小,它就坐落在演武路與萬(wàn)山路交叉口向西五十米那里等著我的到來(lái)。

  進(jìn)入大門(mén)后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時(shí)往往能聽(tīng)到同,那發(fā)言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動(dòng)不動(dòng)!有時(shí)讓我們寫(xiě)作學(xué)們朗朗讀書(shū),好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)笑,有的寫(xiě)字......開(kāi)心的不得了。第一節(jié)課上課了,老師打開(kāi)了“小助手”(其實(shí)是班班通)。我最喜歡“小助手”了因?yàn)樗梢圆シ艌D片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時(shí)候,那就更不用說(shuō)了,安靜的掉一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。

  更有趣的是,老師為了讓我們寫(xiě)一篇《觀察日記》的'作文,竟拿起道具了。道具:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。原來(lái)老師給我們做實(shí)驗(yàn),讓我們觀察仔細(xì)好寫(xiě)作文。首先,老師先把里面灌滿水,然后把雞蛋放進(jìn)去。老實(shí)說(shuō):“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來(lái)。”說(shuō)著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問(wèn),說(shuō):“看,浮起來(lái)了吧!”我們一看,邊笑著說(shuō):“沒(méi)有!”怎么會(huì)沒(méi)有浮起來(lái)呢?原來(lái)啊,老師放鹽太少了,“好吧。”老師的驕傲勁沒(méi)了,跟我們說(shuō)了一個(gè)對(duì)不起便認(rèn)真起來(lái),倒了一包鹽后仔細(xì)地?cái)嚢柚ku蛋終于浮起來(lái)了,我們的高興勁就更不用提了。通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真觀察我們都寫(xiě)了篇生動(dòng)的作文。這就是我們親愛(ài)的老師,我的智慧校園。

  在春天的時(shí)候,校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來(lái)了沒(méi)有。大樹(shù)穿上了綠衣服向同學(xué)們招手,問(wèn)好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。

  滿滿的回憶,愛(ài)在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,敬業(yè)慈愛(ài)的老師,美麗廣闊的校園。啊!我愛(ài)你,我的智慧校園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  人生中的第一次太多太多:第一次掃地,第一次做飯,第一次讀書(shū)……但第一次撒謊,那一次回憶起來(lái),我的心總是忐忑不安。還記得小學(xué)得那次暑假里,烈日炎炎,大地都在粗粗的喘著氣,我只好呆在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),并對(duì)我說(shuō):“我出去一會(huì)兒,你背英語(yǔ)單詞,回來(lái)我檢查。”天哪,這么多的詞這怎么可能背會(huì)。背單詞,背單詞,滿腦子都被它填滿了。突然,一絲歪念迅速在我腦中閃過(guò),我露出滿臉壞笑,嘻嘻,先玩一會(huì)兒,等媽媽回來(lái)時(shí)……我邁著輕松的步伐,撲通跳上了沙發(fā),食指和中指微微張開(kāi),好似螃蟹的鉗子,成“v”字型,大喊一聲“耶”。

  我悠閑自在的欣賞著好看的電視節(jié)目。不料,“叮咚叮咚”媽媽回來(lái)了,我連滾帶爬的關(guān)了電視如同離弦的箭飛奔到了我的那個(gè)屋子,迅速拿起書(shū)來(lái)大聲朗讀單詞。

  媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我:“背了么?”“背了。”我脫口而出,稍顯有些底氣不足。媽媽頓時(shí)心花怒放,“我家的兒子真是個(gè)好孩子啊,長(zhǎng)大了,來(lái)我考考你。”我很矛盾,這一字一言好像都在指責(zé)我。“casual”我看了看媽媽?zhuān)笫盅谧o(hù)右手,趁轉(zhuǎn)身時(shí),順其自然得取出了紙條,剛才我的'心似乎就要跳出來(lái)了,不停地咽著口水。每聽(tīng)一個(gè)詞時(shí),我總覺(jué)得媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我作蔽,我心里非常惶恐,汗從額頭上一滴滴冒出。“好,我檢查一下。”媽媽的聲音那么嚴(yán)肅,平靜,我不敢直視媽媽。“全對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力。”我并不高興,臉火上火辣辣,畢竟我撒謊了。

  謊言是多么可怕,它如同一只貪婪的野獸噬了人的成就,人的夢(mèng)想,甚至一切,更可怕地是精神折磨。我們不應(yīng)該受它的指使而是戰(zhàn)勝它、消滅它,只有這樣,我們會(huì)更加展示出自己的風(fēng)采。

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