(優選)實用的六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
放寒假嘍！我十分的興奮，鄰居家的小朋友也空閑下來了，我們一起結伴玩耍。
三十晚上，我和小伙伴們各自拿出了自己的煙花和鞭炮去了大廣場。沒等我們放，整個村子已經噼里啪啦地響起來，聲音震響大地。過了一會兒，我們也開始放了，我拿出了一個“太空飛人”，用火柴點燃導火線，“嗖”地一聲，“太空飛人”旋轉著上了天空，在空中形成一個小漩渦，有趣極了。
第二天早晨，我們又聚在東東家。在我的'提議下，我們玩起了捉迷藏。東東自告奮勇地說：“我來找，因為這是我家，地形我最清楚，找起來也方便。”陽陽四處尋找可以躲藏的地方，最后他看見東東家沙發下空隙比較大，就趴下躲在了沙發下。我看成成藏到了床底下，心里便有了一個念頭。我躡手躡腳地搬來一把椅子，一拉，爬上了窗臺，藏到窗簾后面。東東開始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一聲。小松似乎知道了我的藏身之處，直奔大房間跑過來。陽陽趁東東進了屋，連忙從里面往外跑，不料卻被地下的石頭絆了一跤。東東在屋了聽見了絆倒聲，又跑回了院子里，當場捉住了陽陽。當東東再跑回大房間時，機靈的我已經藏到了床底下，成成跑到了門后面。東東翻開窗簾，人不見了，只好說：“認輸！認輸！”躲在床底下的我暗暗偷笑……
我和我的小伙伴們玩的十分開心。
六年級的作文 篇2
我有一個快樂的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位英語老師。英語說的可好啦，北京奧運會的時候，他還當過志愿者呢!爸爸經常和我玩游戲，“哭笑寶貝”、“大富翁”、“木頭人”、“機器人畫畫”、“在哪里”是我和爸爸最愛玩的游戲。有一次，我們玩“機器人畫畫”，爸爸畫的小孩頭和脖子分開了，嘴巴畫在了脖子和頭的中間，笑的.我眼淚都流出來了。
媽媽是一位語文老師。經常給我訂一些雜志和買一些擦不破的書。我非常喜歡《幼兒畫報》、《拼音報》、《經典游戲》、《猜猜猜猜故事》。媽媽每天都和我讀這些有趣的故事。到了晚上，媽媽就和我一起到樓下散步，我們一邊說話一邊編兒歌，還一邊講故事，玩得好開心呀!
我呢，怎么說呀，爸爸說我是一個可愛的小精靈，媽媽說我是一個美麗的小天使。我到底是精靈還是天使呢?
這就是我的快樂一家。
六年級的作文 篇3
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個同學跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的'表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發現直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
六年級的作文 篇4
夜，深了，明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光輝。此時，萬籟俱寂，靜的仿佛可以聽到風拂過窗簾的聲。書桌上的臺燈，散發出柔和的光，與星光交相輝映。
我相信，此時在這個城市的某個地方，也有一個小女孩在臺燈下埋頭苦讀。只因我們約好了，這一次考試，一決勝負。
三個月前一次演講比賽，讓我認識了她。因為我們演講的題目一樣，彼此在心里把對方當作敵手。
看著臺上聲情并茂的她，我的手心直出冷汗。對手那么強大，我能拿到第一嗎？懷著忐忑的.心情，我踏上演講臺。使出渾身解數，做到最好。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我如愿了，第一，全校第一！比賽結束，她跑過來對我說：“祝賀你，全校第一！但我是不會輕易認輸的，下次月考，一決勝負。”她的眼神是那么自信，口氣是那么堅定，讓我至今記憶猶新。
十二點的鬧鐘已經敲響。該睡覺了，臨睡前，我又把資料翻了一遍。便安心地上床休息了。睜開眼，我相信，美好的一天開始了，明媚的陽光透過窗子灑在我的床頭，我頓時信心百倍。看著一碧如洗的天空，我腦中浮現出了我拿著獎學金，拿著獎狀，光榮地站在國旗臺前的景象。
考場上，我十分輕松地寫完了語文，數學，英語試卷。到了最后一場綜合，我抬起頭朝她的方向望去，四目相對，她的目光依然是那么自信，那么熾熱，眼角似乎還掛著一絲笑意，那一絲笑意又是那么轉瞬即逝。我迅速低下頭，把卷子檢查了一遍，生怕什么地方會出錯。
三天后，考試成績出來了。我們兩個并列拿了全校第一，并肩站在臺上領獎。上臺的一瞬間，我們相視一笑，此時此刻我們不再是對手，成了并肩作戰的朋友。
六年的小學生涯即將結束，我們一起努力，一起拼搏，一起收獲，一起歡笑。
那些年有你相伴，青春無怨。
六年級的作文 篇5
今天，語文課本里的《小抄寫員》把我深深地吸引住了，我細細的讀著，品味著，感受很深。
這篇文章講的是徐利奧一家很窮，父親白天在鐵路上工作，晚上從雜志社接簽條來寫，徐利奧為了減輕父親的`壓力，請求為父親抄寫，但被父親拒絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠不足影響學習，一次次遭受父親的誤解，但他默默忍受著，堅持夜晚起床偷抄。追后父親發現了真相，才知道了錯怪了徐利奧，十分懊悔。
我從中體會到了徐利奧是一個善解人意，體貼父母的孩子，充分表明了徐利奧深愛著父親，同時他也希望得到父親的諒解。雖然父親多次責罵他。可他默默的忍受了。我覺得這是奧對父親強烈的愛。
再聯想一下我們自己吧！如果是我的話，早就氣得暴跳如雷了，把實情告訴父親后就離家出走了。可徐利奧卻默默忍受著，這是多么有修養的表現呀！再想想我幫父母做過什么呢。媽媽天天為我洗衣，做飯，忙個不停，我卻天天坐在電腦前優哉游哉，我孝敬過父母嗎？頂多只有偶爾幫媽媽洗洗碗，擦擦桌子而已。
你們可曾想過，作為家中的一份子，也有著一份不可推卸的責任。我們的責任就是盡自己的能力，主動為家庭分憂解難，體諒父母。其實家長對我們的要求并不高，只要我們不那么淘氣，學習更有功些，取得好成績。當父母勞累了一天回家后，為他們遞上一杯茶，為他們揉揉肩，錘錘腿什么的，就是對父母莫大的安慰了。這就是我們的責任，不難吧！(*^__^*) 嘻嘻……
我們一定要當像徐利奧一樣體貼父母，關心父母的好孩子。
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