八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
那年，在茶花淡開的季節，他向她許下一世諾言，她淺笑著點頭，不語。
后來，他走了，去征戰沙場，打出自己的一片天地。
在他走后的每一天里，她總是站在窗前，望著院里的茶花。她很喜歡茶花。每天她都會采兩朵茶花，一朵代表他，一朵代表她。
他在軍隊中很快就顯露出了卓越的軍事才能，被將軍重用。戰爭結束后，他跟隨將軍回到京城。將軍多次跟他說要讓他與自己的女兒成親，都被他回絕了。
再后來，將軍設了一次宴席。席上，他喝了很多酒。散席后，他向房間走去，竟走錯方向。推門進房，卻見將軍的女兒只穿內衣，坐在梳妝臺前。他愣了片刻，慌忙離去。第二天，將軍大發雷霆，硬要他娶她。他無奈，只得同意。
在他大婚的那天，她像是感覺到了什么似的，大病了一場。
又過了兩年，她長得愈發亭亭玉立，他也成了少將軍。
他決定把她接到京城，娶為小妾。
當她看到他的那一瞬間，她便知道，這五年沒有白等。他還是他。
她并不在乎名分，只要他愛她，足矣。她還是喜歡一個人看著滿院的'茶花，或是坐在院中刺繡。有時他也過來陪她，兩人就一起在院中散步。每次他來時，她總是淺笑。
他陪她的時間逐漸增多了。一切又像回到了以前。
可是他的正妻卻嫉妒了，而嫉妒又漸漸變成了恨。
于是她就開始往她的飯里下毒，開始量不多，但后來開始慢慢加多。
她和他絲毫不知情。
直到有一天，她突然感到肚子劇痛，他馬上讓人傳了大夫，大夫到后看了看她的氣色，又把了把脈，嘆了口氣說：“夫人已是中毒多日了，恐怕時日不多了啊。”“什么？中毒？這...這怎么可能！”他又驚又怒，就像一頭暴怒的獅子。她躺在床上，想出聲安慰他，可嗓子卻怎么也發不出聲。淚水打濕了枕巾，也模糊了視線。不為自己哭，只因要離開他了。
在最后的日子里，他天天陪著她，誰也不提死亡的事。他們一起回憶著過去那段最美好的時光，那段再也回不去的日子。
那時候天真的很藍，日子也是慢悠悠的。在花田中散步，一起采花送給對方。
她是淺笑著離開的，他哭了一夜。為她，為他，亦為他們曾經所擁有的美好。
“一定，要在那邊等我啊！”
八年級作文 篇2
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復。歷史的長河在靜靜地流淌，那些閃耀在歲月深處的烙印，跳躍如晶瑩的浪花。我時常問我自己：“你的勇氣，你的勇氣去哪了？”
一年一度的運動會開幕在即，可我想要當運動會主持人的夢想卻泡湯了，心情十分沮喪，像被霜打了的茄子一樣。一天之中，我的心情一蹶不振。
放學回家，坐在公交車上，默默地注視著窗外，看著窗外熙熙攘攘的人群以及川流不息的車流。這時，車進站了，上來了幾名黑衣男子，他們的眼神鬼鬼祟祟，似乎總是想躲避著什么。我口中嘟囔著：“他們好像是小偷。”可是，我又轉念一想：畢竟社會上好人多，不要把人都想得這么壞，說不定他們有什么比較緊急的事情。
隨后，幾名黑衣男子的舉動，確認了我對他們的身份的猜測。
他們偷偷地盯著在座乘客手中的`包。他們緩緩地走向一名毫不知情的老人。其中一名男子站在老人身后，手正在慢慢地接近老人的褲兜。這一幕被我十分清晰地看到了。他的手在老人的褲兜中慢慢地摸索著。他將手慢慢地從褲兜中拿了出來，手中拿著一個黑色錢包。我想沖小偷大喊一聲，可不知怎的，我發不出任何聲音，可能是膽怯。我思考著我喊后可能出現的一切情況。
不知是誰，將窗戶打開，一股寒風吹進車廂，使人的心墜入萬丈深淵。這股寒風吹醒了我，仿佛在質問：“勇氣，你的勇氣去哪了？”這時，我不再猶豫了，大喊道：“爺爺，你的包掉了！”老人警惕地摸了一下自己的褲兜，小偷激靈一下子就將兩根伸出的手指縮了回去。車上的乘客一起看向老人，又看向我，又把目光警惕地看向了小偷。我很驕傲，我知道，那小偷此刻正在狠狠地瞪著我，但是我沒有再膽怯。
陽光透過車窗，柔柔地照在了我的身上，臉上和心里都感到暖洋洋的。幸好，在那時，我問了自己：“你的勇氣呢？”強烈的歡呼聲在我心中蕩漾，在久久回蕩。
八年級作文 篇3
世界上感動的事情千千萬萬，而令我最感動的永遠只有那么一件事情。
那時，有一個瘦小的小男孩，他總是學習，幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼，他只會低著頭寫作業。他是孤獨的，教室里，放學的路上，留下的總是他孤獨的背影。他沒有朋友，只有成績，所以他不快樂。
那一天，他還是一個人最后離開教室，當他走出教室門時，發現外面正下著傾盆大雨，而自己又沒有帶雨傘，所以，他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。過了很久，雨依舊是那樣下著，這時，男孩更沮喪了，他甚至哭了起來，突然，一陣腳步聲傳進了教室，腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭？"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了？怎么哭了？"說著，同桌從口袋掏出一張紙給他，他接過紙巾擦干臉上的淚，內心感激不已。他把事情的經過告訴了同桌，同桌笑著說："沒關系，我們共用一把傘吧。"說著，同桌便拿起他來拿的'東西，與他一起走了。在路上他們分享學習的經驗，彼此越聊越投機。
從那以后，他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來，他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學習，一起回家，成為了永遠的好伙伴。
現在回想起來，那些往事真是美好，我現在都覺得十分感動，因為當初那個只知道學習的小男孩就是我，而我的同桌也已經與我分開了，當初的歡聲笑語也已經不在了。我要永遠感謝你——我親愛的同桌，是你讓我感受到了友誼的重要，是你打動了我的心靈，再見，親愛的同桌！
八年級作文 篇4
翻開史冊，關于五代的那一章總是濕濕的，就像故人在思索他的遺憾。
南唐后期頹勢不可挽回，叔父欲奪位，兄長欲爭權，而身為皇子的你竟一心苦讀，一首《漁父》道盡了你的志向：“一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”誰料“天意從來高難問”，誰料叔死兄亡竟將最無心的'你推向了權力的頂峰。或許對世人而言是莫大的欣喜，而對于熱愛詩賦的你而言不失為一種遺憾。
于是，你選擇了放縱，選擇了飲酒賦詩作樂，興許這帝王之位并不適合你。然而，趙匡胤揮師南下，都城破，違命侯封。昔日國君卻禁于庭院，淪為他人階下囚，不失為一種遺憾。
悠悠月色，獨上西樓，你輕嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”，歷史第一次有了惆悵。“還似當年游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”，歷史第一次有了回憶。你開始正視那段傷痛，品味那段遺憾，于是有了“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的傷懷，有了“萬古詞帝”，有了“詞壇南面王”。
尼采道：“古今一切之文字，余獨愛以血書者。”你即是以你的血敘下了這段遺憾。
納蘭性德曾言：“花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質量，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致。”的確，你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。
月下，我輕聲問君，能有幾多愁？君不語，只一遍呢喃《浪淘沙》：
簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一餉貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。
人生自當有憾，正視遺憾，品味遺憾，一個轉身，就是另一份成功！
八年級作文 篇5
微笑是每個人的通行證，是一個再簡單不過的表情，是打開心靈的鑰匙，是溝通心靈的橋梁，。是它，讓人與人之間開出了友誼之花，是它讓親人與親人之間有了更深厚的情誼，是它，讓我們變得更加幸福！
笑容，讓我們心情變的舒暢，媽媽的笑容，蘊含著最無私的大愛！隨著時光的逝去，歲月無情的在媽媽的身上留下了它的痕跡。皺紋慢慢地爬上了母親的面容。原本細膩的雙手，也早已因為長期的家務和勞動變得粗糙。但她仍舊一日復一日的操持著這些事務，未曾有過太多的抱怨。
在我記憶中的媽媽，臉上時常掛著微笑，烏黑的頭發，精致的妝容。溫暖而有力的大手握著我的小手向前走去。她為我打點著生活中的一切瑣事。而如今的母親，頭發早已剪短，皺紋爬上了額頭，一雙玉手也早已彎曲僵硬，但卻依舊溫暖。只是我卻發現媽媽臉上的笑容似乎減少了，皺眉的次數漸漸多了起來，都有了淡淡的痕跡了。
為什么會這樣呢？到底是因為什么？而我又該如何才能讓媽媽像以前一樣，時常微笑呢？這些又該怎么辦呢？我想我是時候要找回媽媽的笑容了。
周末的早晨，太陽剛剛升起，還翻著白肚皮，紅霞與陽光交融著。爸媽還沒有起床。噓！我躡手躡腳的起了床，怕吵著他們。我先是把各個桌子上的東西收拾好，將不用的`東西扔掉。然后拿起掃把，把家里各個角落逐一清理干凈，然后又拖了一遍。這是我已經出了一層細汗。我想才一會兒，我就有些累了，媽媽可是每天都在做啊，那得多累。想著，我又充滿了力量。
打掃完一切，我又準備了早餐，不一會兒大家都起床了，發現干凈整潔的家，大吃一驚，全都愣了一愣，好久才反應過來。這一刻，我多想讓時間就此定格，因為我又看見媽媽笑了，而且比以往的都要好看。我找回了媽媽的笑容，以后我要多做家務，體諒父母，讓笑容永遠留在媽媽的臉上！
笑容是最好的通行證，最美好的表情，我要讓笑容永遠留在媽媽的臉上，永遠留在我的心中！
八年級作文 篇6
友情是心靈的休息地，真正的友情只能心體會、用愛感受。
君子之交，其淡如水。執著而求，咫尺千里。
莎士比亞說：“人生如舞臺。”
人的一生有前臺，也有后臺。前臺是粉墨登場的`所在，費盡心思，化好了妝，穿好了衣服，準備好臺詞，端起了架勢，調勻了呼吸，一步步踱出去，使出渾身解數：該唱的，唱得無音不亂；該說的，說得字正腔圓；該演的，演得淋漓盡致，于是博得滿堂彩，名利雙收，躊躇滿志而歸。
然而，當你回到后臺，脫下戲服，卸下妝彩，露出疲憊發黃的臉部時，后臺有沒有一個朋友在等他，和他說一句真心話，道一聲辛苦了，或默默交換一個眼色，這眼色也許比前臺的滿堂彩都要受用，而且必要！
人有沒有這樣的朋友，很重要。后臺的朋友，是心靈的休息地，在他面前，不必化妝，不必穿戲服，不必做事情，不必端架子，可以說真話，可以說泄氣的話，可以說沒出息的話，可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕，每次要走入前臺時都很緊張、很厭惡，因為你確知后臺朋友只會安慰你，不會恥笑你，不會奚落你。
況且，在他面前你早已沒有形象可言了，也樂得繼續沒形象下去。人生有一個地方，有一個人，在這人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱點，可以是全身是弱點，這是很大的解放，有此解放，人可以在解放一陣子之后，重拾勇氣，重披戲服，再次化妝，再次端起架子，走到前臺去扮演好須扮演的角色，做一個人模人樣的人物，博得世俗的贊美。
八年級作文 篇7
這是今年冬天的第一場雪，也是新年中的第一場雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的.玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
八年級作文 篇8
晚上7點30分左右，爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去了KTV唱歌。那是一個冰冷的寒夜，手指凍得僵直，圍著圍脖也感覺的到冷風颼颼地鉆入領口。終于到了KTV，里面的燈光五顏六色，氣氛熱火朝天，柜臺前盡是定包間的人。可惜的是小包（4人間）已經沒有了，我們只好訂中包（6人間）。進入包間就能感覺到熱浪襲來，我直奔點歌的機子前，迫不及待的點著歌。過了一會兒爸爸、爺爺、奶奶都加入了進來。
爸爸一來就點了一首《北京，北京》，用他粗獷、渾厚的嗓音詮釋著這首歷經滄桑的歌曲，而爺爺奶奶則是點了他們那個年代的流行歌曲——經典老歌。我在一旁看著、聽著。爸爸唱得還不錯，可是爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼著，盡管不怎么好聽，但他們的臉上浮現出了年輕的榮光。我點的歌相比爸爸和爺爺奶奶點的歌更顯出小清新的感覺，旋律是輕快的、跳動的、平穩的；情感是溫柔的或是深情的`、悲惋的。沒有了高亢、滄桑；或許這些歌曲折射的是我們這代人的青春。
在燈光閃耀，紅光、綠光、藍光交相輝映的包間里，我們站著忘我的歌唱著，閉著眼、揮舞著手臂、緊握著話筒都在歌唱各自的青春年華。在爸爸唱歌時，爺爺奶奶干脆在一旁跳起了交際舞，好不快活，好似回到了幾十年前他們的青春年華。我現在不知道幾十年后再聽到這些歌曲是什么感覺，只知道著一定會使我勾起無盡的回憶，好像再次回到了青春。
多聽一些歌吧，當我們長大成人、結婚生子甚至人老珠黃時，唱響這些歌曲，回到我們曾經美好的青春吧！
八年級作文 篇9
我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書，它主要講：一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信，此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索，從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發展，告訴了我們，這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
本來哲學是比較枯燥乏味的.，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點，所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。
為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代，在每一個不同時期，有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們主要討論的題目是什么，一些哲學家的經歷和遭遇，這本書都詳細地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣，但并不紊亂，書中內容分成許多章節，每節題目都點出了該章節內容的中心，或深藏或巧露；而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化，也更容易理解。
書的開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得有些怪異，仿佛作者也有些預料不到結尾似的。蘇菲在于席德的書信來往，至使蘇菲終于發現自己的世界是不復存在的，只是一種大腦思維的想象，那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象，矛盾的邏輯只是邏輯。當意識不到自己的意識時，那就像艾伯特所說，已經滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物，還通過這本書自身，告訴我們哲學是什么，在哪里，多么有趣，又多么奇怪，甚至多么平凡。我想，這本書也是爸爸為了讓我理解哲學而精心為我挑選的吧。哲學已經告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說，“不知生，何知死”？
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索，大自然的秘密使永遠也揭不完的，從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來；我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘嗎？也算我們后人做一點事吧！
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