小學三年級的作文9篇（優秀）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
在媽媽眼里，我就是個愛哭的孩子，每次我一哭，媽媽就不理我，非要我擦干眼淚，去掉哭腔才跟我交流。
昨天興趣班回來比較晚，又有作業要訂正，晚上還有畫畫興趣班，結果我要在外面玩，媽媽不同意，我哭了。
進電梯的時候，碰到三年級的一個大姐姐，問我：為啥哭？有什么好哭的？幾年級了？
當媽媽回答一年級的'時候，大姐姐表示理解，說以后不能哭了，大朋友了，都是。
結果，今天，我又哭了，事情的起因是這樣的。放學路上，我跟媽媽說，昨天我睡覺了，沒有做作業，今天放學回家我就做作業。結果到了樓下，又說我要在外面玩。媽媽說我不算數，結果我就哭了，媽媽很煩我哭，說能不能好好說呀，什么事情讀好商量的，你一哭，就什么也沒的商量，回家。
回家后，我跟媽媽說，我這兩天心情不好，媽媽讓我學會控制自己的情緒，后來我就慢慢好了。
連續哭了兩天，我怎么這么愛哭？我就是控制不住，想哭，人家女孩子嗎？呵呵
小學三年級的作文 篇2
我有一個同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩，非常迷人。她對人非常友好，對我也一樣，對待我像對待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了！
小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸。”她就這樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動的畫。看著她搞笑的`表情，聽著她幽默的語言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學習好，還愛幫助同學。有一次，上課老師讓做習題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細細的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認認真真的寫習題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學習的小標兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學！
小學三年級的作文 篇3
美麗的公園我的家鄉在西鳳，這里的公園特別美麗。走進公園，迎面是兩排挺著大肚子的柳樹。春天，花兒開了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，溪水淙淙地流著，小燕子從南方飛來。夏天，樹木長得蔥蔥籠，密密層層的枝葉把公園遮得嚴嚴實實的。草地上長滿了野花，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子……真像一個美麗的`大花壇。秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠,秋風吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在 冬天挺著腰，顯得更加嬌嫩。啊！我愛這美麗的西鳳公園，因為它一年四季美麗誘人。
小學三年級的作文 篇4
不知不覺，春天已經來到我們身邊,春天的腳印無處不在,花叢中,草地上,都有春天的腳.馬路邊，一棵棵參天大樹，顯得格外挺拔。桃樹上,桃花綻開了笑臉；梨樹上,梨花開了,雪白雪白的花瓣,像無數朵小雪花組成了一朵大雪花。
二三月間，微風輕輕地吹拂著毛毛細雨從天上撒落下來，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的.聚攏來,這些五顏六色的花兒，就像一個個嬌嫩的公主,在公主的周圍,有一些小草，就像一個個英勇的士兵,正在保護公主。
小燕子從南方飛來,“嘰”的一聲，就從這邊的麥田上飛到那邊的柳樹下了。有幾只小燕子飛倦了，停在電線上,從遠處望去,電線桿之間的電線，多么像五線譜呀,停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌.
春天已經來到了我們身邊！
小學三年級的作文 篇5
我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”，
滾起來像一個花皮球。
樂樂在我們一家人的精心呵護下，已經成為一位偉大的母親：那是幾個月前，我沒事，想和樂樂玩會兒，便來到樂樂的`窩旁，“呀！”我大叫起來——原來，樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。
現在，幾只小家伙都已經長大了，我給他們取名為：小白、花花、小黑、小黃。有一次，我們坐車到表姐家去。我坐在最前面，把小家伙一一抱上車，這時，樂樂站在車門邊，望著我，搖了搖尾巴，好象在說：“小主人，你們放心地去玩吧，有我看家呢，一定要帶好我的孩子呀。”我一高興就把樂樂抱起來，放在膝蓋上，撫摸著它的頭。小樂樂也很高興，依偎在我的懷里一動不動。
一會兒，汽車到了表姐家。表姐見了樂樂，眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手，姐姐高興得手舞足蹈，激動地跑進廚房，拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭，三步并作兩步沖了過去。誰知，樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。
看到這一幕，我蹲下身子，撫摸著樂樂的頭，對它說：“樂樂，你真不愧為偉大的母親。”樂樂得意地搖搖尾巴，不好意思地走開了。
瞧！這就是我家的小狗——樂樂。
小學三年級的作文 篇6
這幾天，幺爸帶回來只松獅犬，叫多多。很小，才兩個月大，不過毛茸茸的，挺惹人愛。不過我有個心愿：那就是讓多多會爬樓梯。
我家在6樓。每天我帶多多去撒尿，都要抱著它，他還裝作一副挺享受的的模樣，就像不抱不行似的。這天，我早晨起來，依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿，他撒完尿以后，便跑進樓道，擺好姿勢讓我抱它了。不過，我這次故意不抱它，訓練他自己上來。不過他也挺聽話的，它看見我走遠了，以為我要丟下它了，便把懶懶的前爪放在樓梯上，后爪一蹬，拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它，便有些不耐煩了，裝作不能走的樣子，像小嬰兒似的，汪汪的叫了幾聲，不過，我可不會中他的“三十六計之苦肉計”，我就是不抱你，看你怎么上來。可是，多多就像一只賴皮的小孩，還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”，我連忙弄了一下小多多，他看我實在不抱他了，便只好自己爬上了好幾層階梯，我在前面走，他在后面追，樣子十分滑稽，又很天真，好像在說：快來抱我，快來抱我似的.。不過，靠多多自己努力，他還是爬上了6層樓，我也十分驚嘆，兩個月大的松獅犬，竟然能爬這么高！不過話說回來，我的愿望，也實現了。
這就我的心愿。
小學三年級的作文 篇7
學完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務：了解生活中的傳統文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統文化還真不少啊!
真有心啊！
活動落到了實處，很好。
傳統文化和我們的生活息息相關呢。
抄寫春聯，是了解傳統文化的好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭，就表達了自己對春節的喜愛之情。
好豐盛。
接著，老師根據我們的'興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統文化的關系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。
小學三年級的作文 篇8
每個人都有自己最感動的事情，我們都會被感動，就讓我們一起走進感動的話題吧！
記得，那是一個深夜。雪花滿天飛舞著，一陣腳步聲打破了靜寂。我在床上躺著。一看，原來是奶奶在在地面上走動著。我急忙問奶奶：“你在干什么呀？”奶奶急忙說：“你發燒了，我在給你找退燒藥，你趕緊躺下。”話音剛落，奶奶又繼續鉆入藥箱找退燒藥。我想：“自己今天怎么會突然發燒呢？”我百思不得其解，還沒等我回過神，奶奶急忙跑過來說：“我找到了，你趕緊吃下去。”我吃了藥，可是還不見好轉，只能量體溫了，一分鐘、兩分鐘……時間過的好快呀，奶奶拿出來體溫計，看了看，好像不是很樂觀39°8。哎呀！我的.天哪，又要打針了。我急忙對奶奶說：“我不想打針，況且天也很黑了，哪里會有診所開門？”奶奶說了：“那你趕緊躺下，我去打水，用毛巾給你擦擦”。慢慢的我迷迷糊糊的進入的夢想，但是奶奶還沒有睡，我第二天一大早起來，見奶奶躺在床上睡著了，好像比什么時候都要累，看著奶奶大著鼾聲，不禁留下了眼淚……
每個人都被會感動，只有感動，才會有真情實意，希望大家學會感動，讓世界變得美好。
小學三年級的作文 篇9
時間：20xx年8月7日
地點：我的房子
“丁零零……”鬧鐘響了，我起了床，我的機器人保姆文文已經開始了她一天的工作。
問問趁我洗漱的時候做好了早飯，洗漱完好，我吃起了早餐：火腿、雞蛋、牛奶、面包。看到這里，你可能會說：“這又有什么了不起的？我也天天吃這些食物。”但我會告訴你：它們可是利用最新科學技術造出來的無污染食物，只要吃下它們，就可以一天不吃飯，還能預防疾病。
吃完早飯，就到了工作時間。由于地球污染太嚴重，我們都在外星球上班。我乘著我速度可達1秒鐘1千米的宇宙飛船來到了月球上的'工作室。作為一名未來的科學家，最近我一直在研究一種可以抵抗所有疾病的“全能疫苗”，請大家拭目以待吧！
經過一天勞累的工作，回家第一件事當然就是泡一個舒服的熱水澡了。文文已經把熱水澡要用的東西都準備好了。未來的人們洗澡都不用洗發水和沐浴露，因為未來的水都是從月球運來的，而月球的水自帶清潔能力，躺在浴缸里，你會感到頭腦清醒、全身輕松。
洗好澡就該美美的睡一覺。床頭邊有一個藍色按鈕，只要按下它，他就會發出一種淡淡的清香，它可以幫你飛快地入睡。
未來的一天是多么令人神往，希望有一天這些能變成現實！
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