六年級的作文300字

六年級的作文300字精選[9篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年過去，我長大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說一聲：“別了，親愛的母校！”

　　六年前，一群幼小無知的孩子踏入學校的大門，一雙雙溫暖的'大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學校的大門，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒變的，是您對我們的關愛呀！

　　六年來，我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧，六年級這個時候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的營養。她是那么的美麗，使我慢慢的愛上了她，她用它的心來溫暖我們，關愛我們。

　　沒有什么詞可以描繪我們對您的敬愛；沒有什么詞可以概括您對我們的關愛。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛的母校，別了！

六年級的作文300字 篇2

　　今天是一年一度的教師節，每個同學手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛的老師。看著這些花，我面前立即浮現出了教我們五年級 數學兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發長長的，戴著一副紅色方框眼鏡。

　　還記得有一次，我們在訂正作業時，我突然被一道非常難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來。”“哪道題目？我來教你。”“好，謝謝老師。”老師先從題目上開導我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它。”“哦。”

　　齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識與道理，你就像沙漠里的`蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠也不會忘記你！

六年級的作文300字 篇3

　　每當聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節數學公開課更是讓我記憶猶新。

　　那天上午第二節我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時，我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的'公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭發，面帶微笑的女老師出現了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個問題一下子就引起了同學們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭先恐后的舉起了 接下來是小編為您整理的不一樣的課堂六年級作文，希望對您有所幫助。

六年級的作文300字 篇4

　　雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發現了慢慢爬行的幾只蝸牛。經過仔細觀察，我發現蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”我突發奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明白，我捉了幾只帶回家，養在一個小盒子里。

　　我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后，我上網查找和蝸牛有關的資料。我在資料里發現蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的`嘴巴像針眼一樣大小，但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上，它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農作物的嫩芽和嫩葉，還有莖桿。當它們肚子非常餓時，能把農作物吃得光禿禿的。這時，我發現原來蝸牛是害蟲。

　　第二天早上，我打開盒蓋，看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半，饅頭碎塊卻動都沒動。這里我確定蝸牛是害蟲。

六年級的作文300字 篇5

　　大人總是嘮嘮叨叨的，讓人無比煩燥，我常常幻想沒有大人的世界是什么樣子。

　　就這樣帶著這個強烈的想法進入了甜蜜的夢鄉，踏入"夢鄉"的那一刻突然發現爸爸媽媽不見了，一陣竊喜后，立即開啟了瘋玩模式，我肆意的玩手機，完全不看時間，并且可以隨意創作食物（這也是我的愛好之一哦），偶爾學著大人定個外賣(關鍵是想吃啥定啥，嘿嘿)，想吃泡面就吃泡面，也沒有人管。晚上可以隨便熬夜，也沒有人來屋里巡邏，想不刷牙就不刷牙……還可以隨便和朋友出去玩，沒有人管，也不用提心吊膽的擔心隨時被爸媽監督，覺得整個人都特別爽，也沒有人讓我寫作業上課外班……瘋玩了幾天后，玩累了，玩得有些乏味了，突然感覺沒有爸爸媽媽的嘮叨好不適應，想爸爸媽媽在身邊，這時溫暖的晨光透過窗戶照射在我的`床上，我起身打開房門，哦，爸爸媽媽還在，心里特別安心，“彤彤，起來了吃飯吧，趕緊刷牙洗臉。”聽到了這番話，環視了周圍的一切，好吧，原來一切都是夢啊。

　　我真正的生活又開始了。

六年級的作文300字 篇6

　　鳥兒對悠悠的白云說；“你是我最鐘情的風景。”羊兒對一望無垠的草原說：“你是我最鐘情的風景。”魚兒對浩瀚的海洋說：“你是我最鐘情的風景。”

　　我最鐘情的風景既不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發光的玉石……在我眼中，最鐘情的風景唯有那母親在“家校本上”每日所說的留言！

　　不管母親有多么疲憊，她每日都要寫一段鼓勵我的話，讓我走繼續下去，不管怎樣也不能放棄。雖說母親的.字體不大好看，但是每一個字就像草兒獲得陽光一般愜意。每當我想放棄時，就打開那幾本家校本一篇一篇的閱讀著，腦海中一次次的閃過母親伏在桌子上寫字的身影，一次次地閃過母親問我的情景，一次一次……已經過去一年半了……媽媽、為寫上一筆而深思過，苦惱過。看到那本上的分數曾開心過也曾苦惱過……她的教誨，扳我走向了正確的道路。

　　母親無時不刻都在鼓勵著我，望我成功！我會的，我不能讓她失望，我更不能枉費她曾寫下的字！

　　在我心中……唯一的風景，就是媽媽寫下的字：“嚴格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又開始了，祝你有個好心情，好好學習……”！

六年級的作文300字 篇7

　　在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。

　　地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

　　暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。

　　采來的.地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，()不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。

　　過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……

　　這真是一道不可多得的美味啊！

六年級的作文300字 篇8

　　未央湖是我家鄉的一處美景，也是我在家鄉最愛去的地方。那里特別美麗。特別是在晚上，未央湖水就會映出岸邊的霓虹燈，天空的星星，月亮。看上去簡直像一幅流動的畫。一陣微風吹來，吹動了未央湖的湖水，馬上就能看到波紋一圈一圈的蕩漾開來。好像風娃娃在作畫，他把湖邊上的霓虹燈和天空上的星星，月亮給畫出來了。突然，風娃娃覺得一塊地方不滿意了，它要重新來畫。風娃娃馬上就拿出“橡皮擦”擦掉那塊它不滿意的地方。眨眼間，一幅感人的畫又出現了。

　　早晨，我看見太陽灑下一束束金光照在未央湖的小路上，暖洋洋的。哦！原來太陽變成了一個金黃色的大金球。如果這時走到未央湖的小路上，簡直就像沐浴在輕柔的，溫暖的陽光里，而且也不刺眼，你可以想象有多么舒服，暖和。

　　中午，火辣辣的太陽把大地炙烤的滾燙滾燙的`。這時未央湖一般都沒有人來。這樣一來，未央湖就清靜極了。

　　晚上，可是未央湖最熱鬧的時候了。那里有小孩，老人，大人，青年，也有買東西的小販。我覺得晚上的未央湖十分漂亮，可以把湖水，星星，月亮和霓虹燈看做一幅畫，那畫家的本領真大。

　　未央湖你一天變幻無窮，好比一位魔術師。我太喜歡你了！

六年級的作文300字 篇9

　　小時候，我什么都敢碰，就有一次我很好奇去摸了一下就受罪了。

　　那天，我和媽媽去外婆家玩，因為我舅舅喜歡植物所以家里都是一盆盆的花花草草。到了外婆家，我一看驚呆了走廊上密密麻麻的放著好多花。我便上前去觀賞，在其間我發現了一株怪模怪樣的東西，上去一模“啊”慘叫一聲。仔細一看上面長滿了小刺。便問:“媽媽這是什么花？怎么長刺啊！”媽媽便解釋道：“小心點！那是仙人掌。”“那為什么不給它澆水呢？”我疑惑的問。媽媽慢慢的'給我解釋：“因為它原來甚或在烈日炎炎的沙漠中。”我又問：“那它為什么長刺呢？”“因為沙漠中缺少水分，太陽光有非常的強。他為了減少水分的蒸發，所以長出了針一般的葉子來減少水分,明白了嗎？”媽媽說。“恩明白了”我得意的說，“但為什么它長這么奇怪呀？”媽媽說:“這我也不知道，他要長什么樣就長什么樣唄！”

　　該回家了，我們在夕陽中告別。今天雖然我受了些委屈，但我懂得了很多知識。

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