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四年級的我作文

時間:2024-11-23 16:19:48 四年級 我要投稿

(實用)四年級的我作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)四年級的我作文

  四年級的我作文 篇1

  提起班長,我從心眼里佩服他,因為他樂于助人的品質使我和同學們得到不少關心與幫助。

  班長長得高高的,腿長長的,一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。

  記得有一次,我和他做同位的時候,我因腿扭了而一上午沒去上學,即便下午去了,也不能與同學們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上,向操場上遠眺。同學們的歡笑與迷霧融為一體。突然,我看見有一個熟悉的身影向教學樓跑來,是班長!隨著”咚咚咚“的.腳步聲,班長也跑了上來。我問他:”你上來干什么?“沒想到他竟然說:”我給你講講上午學的內容。“進了教室,班長先拿起書,給我講上午學的知識,并拿起筆在紙上畫著,寫著。雖然現在已是冬季,但他的額頭上卻布滿了一層細汗。他似乎想把老師講的所有內容都復述與我。的冬天,一股暖流通過班長與我友情的通道,流到了我的心里。

  還有一次,老師讓班長分發元旦禮物,當只剩下一份的時候,還有兩個同學沒有:一個是他自己,還有另外一名同學。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學,在眾目睽睽之下,他輕松地兩手空空地走回座位。

  望著他遠去的背影,竟在我的眼里越來越大,在我的心里,我不禁沖他豎起了大拇指!

  四年級的我作文 篇2

  時代小學是我的學校,雖然時代小學不大,但在我眼里,它是很美麗的。大型玩具、星光長廊、馨藝閣都不算最美麗的,最美的應該是我們的小花園。小花園最有特色的是秋天,我來給你們介紹一下吧。

  秋天的小花園很美麗,一走進小花園就能聞到一陣桂花的`香味,再一看,到處都是黃黃的、小小的桂花。秋風吹來,落葉寶寶離開了媽媽的懷抱,跳起了美麗的舞,大地鋪上了一層金黃色的地毯。葡萄架上的葡萄也成熟了,紫色的葡萄一串串的,白天,葡萄像一個個小朋友的笑臉,黑夜,葡萄像一個個小燈籠,發著光。我喜歡的是花園里的一個小池塘,里面有各種各樣的魚,有的身體是黑色的,上面長著白斑真像一只只奶牛;有的魚眼睛圓溜溜的,胖胖的身體上,有紅白相間的花紋;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄揚揚;有的魚全身都是黑色的,都十分可愛。

  校園的后花園,我太愛你了!

  四年級的我作文 篇3

  她留著短發,齊刷刷的留海下面有一雙水汪汪的會說話的大眼睛。她那水汪汪的大眼睛上戴著一副眼鏡。它那小巧的鼻子下面有一雙會說會笑的嘴巴。一笑還有倆個小酒窩。漂亮極了。

  她平時愛穿一條粉紅色的紗紗裙子。喜歡穿黑色的皮涼鞋。或者一條牛仔褲,短T恤。這都是她的最愛。

  她是班上的語文小組長,對工作認真負責,她還是我校的“金牌小記者”多次在鄭州日報社上發表文章。她希望自己在寫作方面在努力,使自己寫的`文章多多獲獎。這就是她的理想。

  但她還有一個馬虎的小毛病,她作業每次都錯一兩題,不認真,害得她吃虧可真不小,有些題她不是不會做,就是不認真。她正在努力改掉這個壞毛病。相信自己會改掉這個讓自己很沒面子的毛病。

  她在班上有許多知心的好朋友,她們經常在一起快樂的玩耍、談心、交流學習情況。

  她每天上午或下午到校,總能看到她在認真的打掃衛生。每天放學回家總會看到她在認真寫作業的身影。

  告訴大家吧,她就是四(2)班活潑、可愛、開朗、的姚夢遠。

  四年級的我作文 篇4

  我很調皮,媽媽總說我淘起來真讓人頭疼。

  我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當然,我最愛做的還是捉弄人。

  有一次,上課的時候,同桌和我發生了小矛盾。我氣極了,哪管這是上課啊!一拳打在同桌的'肚子上,同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學們大呼小叫,當然,免不了被老師一頓狠批了。

  我喜歡一邊看電視欣賞音樂,一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂節奏越強烈,我就搖擺得越瘋狂。有一次,我一邊背古詩,一邊又開始了左右搖擺表演,我一邊扭,一邊轉,一邊跑,一邊背古詩,可這么背詩,好長時間沒掌握古詩,媽媽又狠狠揍了我一頓。

  還有一次,我趁爸爸不注意,在他背上貼了個“我是豬”的紙條,爸爸絲毫沒察覺,還是和平時一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來,見我哈哈大笑,知道我又做了什么壞事,等她發現我貼的條子憤怒地一把撕了條子,又狠狠教訓了我一頓。

  怎么樣,我夠調皮吧!不過,隨著年齡地增長,有些太幼稚的事我不會再干!相信我會慢慢長大的!

  四年級的我作文 篇5

  賈小華,是我的同桌,在其他同學的眼里,他是個不善交際不愛說話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見面就與我說個沒完沒了。有時我會煩他,有時會感到溫馨,有時,我在心里竟然還感謝他的嘮叨!

  記得一次美術課時,老師讓我們畫畫,我正在專注地畫著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的手伸進我的筆袋,我一看,原來是賈小華的手!我一把揪住他的`胳膊,厲聲問他:“你要干什么?賈小華!”賈小華悄聲說:“我借一下你的橡皮”“哼!不和主人說就拿人東西,不借!”我一邊說,一邊得意地把橡皮裝進書包里。“不借就不借。”他生氣地說。

  一段對話結束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時覺得好不習慣!過了一會兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒想到,他對我說:“哈哈!我已經用完啦!”我看見他筆袋里的橡皮,氣呼呼地對他說:“你竟然有橡皮!”賈小華不以為然地向我做著鬼臉對我說:“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習慣我的嘮叨?”我也回應他一個鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說完我和賈小華一起哈哈大笑。

  四年級的我作文 篇6

  我的奶奶是一個戲迷,每天到晚都咿咿呀呀的唱個沒完,我就是戲曲有那么好聽嗎?但是奶奶覺得好聽,可是我覺得很好笑,奶奶每次唱戲,我都哈哈大笑。

  記得有一次,奶奶教我唱豫劇《劉大哥講話》我沒唱幾句就哈哈大笑了,為什么老人都那么喜歡唱戲呢?我一直迷惑不解,為什么電視里那些唱戲的人打扮的那么漂亮,可唱的戲我就不喜歡呢?

  后來奶奶帶著我去看戲,看著看著,我了解了戲曲,戲曲有好多中,有《豫劇》

  《京劇》《昆劇》等很多很多種。現在,我懂了,只要用心聽,就知道了戲曲也是很好聽的,戲曲是我國的.傳統文化,這時,我突然明白了奶奶為什么喜歡唱戲了,以后我也要跟著奶奶學唱戲,到了周末,也跟著奶奶看《梨園春》。

  等以后,我也要學會唱戲,讓更多的人愛上戲曲,讓我們的傳統文化戲曲發揚光大。

  四年級的我作文 篇7

  以前我只是個什么都不知道的小孩,現在我已經是個會寫字、走路、看書和學會A、B、C跟學會1、2、3的孩子了,原來我已經長大了!

  我現在長大了,已經可以照顧妹妹了,也可以幫忙媽媽作家事,還可以自己照顧自己,不讓爸爸、媽媽操心。

  媽媽總是說:“你長大了!我到你這個年紀,我早就會煮菜、煮飯、洗衣服、照顧弟弟、妹妹了。”

  我長大了,我的衣服,褲子已經穿不下了,為了不要浪費錢我穿不下的`衣服、褲子就給妹妹穿,破掉的涼鞋剪一剪,就可以變成拖鞋繼續穿。

  我長大了,知道的事情又增加了,妹妹不會寫的功課,我都可以教她寫;我可以主動幫忙作家事,減少媽媽的辛苦;我也可以幫爸爸盛飯,以免爸爸又忘記要來吃飯。

  我雖然長大了,但還要比以前更進步,努力,讓爸爸、媽媽更放心。

  四年級的我作文 篇8

  很多人都認為我是一個膽小的小女孩。

  我第一次上幼兒園的時候,是姥姥送我去的。進入幼兒園,我感到非常害怕,也非常緊張,我慢慢地走到老師指定的座位上,眼睛充滿了淚水,但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學的時候,我就總不停地問老師:“徐老師,現在幾點了,姥姥怎么還沒有來接我的啊?她什么時候才來接我啊?”

  我上幼兒中班的時候,有一次我當值日生,王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具;我馬上動手撿了起來,可是我看到在旁邊的.樂樂只顧自己玩,于是我就走過去告訴他:“老師讓我們收拾玩具了,你為什么不收?”樂樂卻理直氣壯地對我說:“哼,我就不收,你憑什么來管我呀!”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的,便對著我和大家說:“大家來看琦琦,他收拾得多認真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具,老師第一個會給琦琦玩的,對不對呀。”說完老師又去和樂樂說了什么,樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。

  今天,我已經長大了,我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多,但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。

  四年級的我作文 篇9

  我已經是一個四年級的學生了,可是卻跟個小孩子似的,如果非要用一個詞來形容我,那就是:淘氣!

  記得三年級時,我在操場上玩,找到一個正正方方的冰塊,我說:“哈哈!冰沙包!”我就把它扔來扔去,結果,“啪嗒”一聲,砸到了老師,我連忙跑過去道歉,誰想到老師并沒有批評我,只是拍拍褲子,說了聲:“下次別扔這種危險的東西了。”啊,我真丟人……

  還有一次,我在學校玩,想了一個餿主意:往同學書包里倒石子,我找了4名同學,兩人帶石子,兩人調動同學的注意,我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦!“嗨!你來一下。”“什么事啊”“我給你講個笑話,從前吧……哈哈哈,后來吧……哄哄哄!”“什么玩意兒啊。”這時我和范希文還有李琪琪都已經灌好了,一會我和他們都躲了起來,一聲尖叫聲刺破了我的耳朵,“天啊!”別的.同學都圍了起來,我和他們都大笑了起來。“是誰干的?”老師問,“哈哈,還不是我們和劉祉含……嗯?”“好啊,是你們干的……”結果,我們當然受罰了。

  這就是我———愛調皮愛搗蛋的小孩子!

  四年級的我作文 篇10

  我叫小魚,是龍川一小四年級的學生,我今年11歲了,雖然我很喜歡畫畫,但是我的理想是當一名鋼琴家。

  我長得高高的,一頭烏黑發亮的長發,像一道瀑布,彎彎的眉毛像小月牙,一雙眼睛水汪汪的,笑起來時瞇得像一條縫。一對“順風耳”中間有一個高高的'鼻子,一張紅潤的臉上長著一張能說會道的嘴巴。我最喜歡穿黑色的褲子,不喜歡穿裙子。因為穿著裙子不夠酷。

  媽媽說我的性格像男孩子一樣野,其實也不全是,有時我也會愛“臭美”呢!有一次,是我值日,我便早早地從床上爬起來,找漂亮的衣服穿了。我找來找去,最后我找到了一件令我滿意的衣服。我穿上它,用帶有裝飾的橡皮筋把頭發扎得高高的,直到令我滿意我才穿上小白鞋去上學。一到學校,班上的女同學都跑過來圍著我,她們大聲說道:“今天張裕怎么變了一個人了,看起來與眾不同哦!”我害羞地低下頭,但心里還是美滋滋的。到了放學了,我飛快地跑回家,一進家門,我就讓媽媽瞧瞧我的打扮,問她是不是很酷,媽媽卻說:“這么臭美,以后都穿校服,別搞那么多花樣。”沒辦法,我只能哦一聲,父母之命難違啊!

  這就是我,一個可愛的小女生,你們喜歡我嗎?

  四年級的我作文 篇11

  我叫小云,今年已經11歲了,我的性格特別膽小,每次爸爸媽媽不在家的時候我就會關著門躲在家里和姐姐看電視。

  真的有一天爸爸媽媽都去加班了,只有我和姐姐在家里,姐姐拿起恐怖片直往樓上跑,我抱著姐姐生怕那些僵尸跳出來吃掉我,我的手更抓著姐姐不放了,姐姐看到我這個樣子就騙我說:“姐姐先下去喝水很快就回來了。”說著姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲音是不是僵尸跳上來了,我心里很害怕,就躲到被子里一根頭發都不敢露出來,我在被子里大聲的叫:“姐姐,姐姐你快上來!”姐姐沒有回答我,我心里想著:姐姐是不是被僵尸吃掉了!下面又傳來“砰砰”的聲音是不是下面的'門打開了,吃人的僵尸進來了,我穿好鞋子開好燈就小心翼翼地走下去,看到姐姐在下面喝水我就高興地擁抱姐姐,姐姐說:“別哭了我不是在這嗎?”我就擦掉眼淚不哭了。

  爸爸媽媽也就回來了。

  四年級的我作文 篇12

  哇!我最喜歡唱歌了,說到唱歌,雖然我唱的不好也不壞,但是看到大家臉上寫著我喜歡你的歌,心里就會有一種喜悅的感覺,所以我很喜歡唱歌。

  今天就要考唱歌,我自告奮勇搶先第一個唱,上臺前我心驚膽跳、直冒冷汗,過了幾分鐘后,終于唱完了,那時我的心里放下了一塊大石頭,輕松了許多。回到教室后,有人告訴我,我唱得很好聽,那時我聽了不由得心花怒放起來,心里十分開心,他還送我一包香甜可口的餅干,這讓我更喜歡唱歌了。

  有一次,我剛學會唱一首歌,我便趁洗澡時練歌,當時我唱得五音不全,正好表弟來我們家玩,他聽到了我的歌聲,立刻說:“媽媽,這是什么聲音,好難聽喔!我想回家了。”我一聽見便火冒三丈的沖出浴室,想找表弟算帳,但是表弟的那句話讓我對自己的'歌聲更沒信心,可是挫折會使我的意志更昂揚,而且我的家人也會陪著我渡過這個失望的夜晚,我也應該趁著這次機會,讓我的歌聲更進步,也讓所有的同學聽到我的歌聲后,對我刮目相看、甘拜下風。

  等我會唱歌后,可以利用這個優點,常常唱歌給爸媽聽,就像老萊子一樣,讓爸媽每天都很快樂,也讓他們更肯定我,真可說是一舉兩得呢!

  四年級的我作文 篇13

  青春,瀟灑的字眼,令人羨慕的字眼。而我們,這些花季的少年們,所擁有的就是這青春二字。

  我擁有青春,我快樂。記事本上龍飛鳳舞的文字,圖畫本上瘋狂隨意的涂鴉,偶爾寫些博客,偶爾學學吉他。在高手林立的競爭舞臺之上總有我們自信勇敢永不服輸的身姿。我們愛在老師面前打折扣,也愛在書海之中拼搏。若有人問為什么,我們會帥氣地挑挑眉,告訴他——這就是個性!青春是瀟灑的。

  我擁有青春,我快樂。幾日,臉上長了幾顆青春痘,愛美容的母親就對我嘮叨:不愛干凈的小孩,臉部油脂分泌這么旺盛,又不及時清洗,你看看長了這么多豆豆!我嘻嘻一笑:嘿嘿,你想要還沒有呢!當我們騎著車嬉戲于路邊時,一個小孩拉著他父親的衣袖說:爸爸,我也想要一個自行車。這位父親對他說:你看,等你和這些哥哥姐姐一樣大的時候,爸爸就給你買一輛自行車。這可愛的小孩撲閃著渴望的眼神說道:我要是可以快快長大該多好呀。青春是令人羨慕的。

  我擁有青春,我快樂。喜愛聽著搖滾樂與好友在街上搖頭晃腦,談天說地,購物的'大媽搖著頭說:現在的小孩越來越瘋了。不過我和他們差不多大的時候還是青春期的時候最幸福啊。青春還是令人眷戀的呢!

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