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五年級(jí)作文300字6篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來(lái)，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂(lè)，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂(lè)呀，它有可能渴了吧。我一想到這個(gè)，就把一瓶可樂(lè)灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂(lè)，所以我去了客廳看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂(lè)竟然一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂(lè)。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的，哈哈哈。
過(guò)了三小時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)干的好事。”我大聲的'說(shuō)：“這種好事當(dāng)然是我干的了。”媽媽氣憤地走出來(lái)，把我罵了一頓，這時(shí)我才明白，我把事情的經(jīng)過(guò)都跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過(guò)，那就不要笑話我喲。
五年級(jí)作文300字 篇2
我很喜歡我的一個(gè)玩具，那是爸爸媽媽送給我的禮物。它裝在包裝盒里的時(shí)候體積很小，是長(zhǎng)方形的，由綠、黃、紅、藍(lán)、白五種顏色組成，它可以變成人和小汽車。真是一舉兩得。
它可以變成無(wú)人駕駛的'小汽車在地上行駛，開(kāi)動(dòng)的時(shí)候也可以突然變形。它變形成機(jī)器人還可以裝上兩把劍，也可以裝上兩把機(jī)關(guān)槍。還可以跟一個(gè)對(duì)手機(jī)器人使出一個(gè)絕招—“流影電光閃”，可以把四條火龍殺死，它還可以跟一個(gè)機(jī)器人決斗，在戰(zhàn)斗中還可以使出驚人絕招——“驚天浪濤殺”。可以把敵人殺個(gè)片甲不留。這個(gè)玩具真是太有意思了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把玩具放在枕頭邊，夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的急先鋒變得高大無(wú)比，它還邀請(qǐng)我坐在它的駕駛座上，我就像在電腦上玩游戲一樣開(kāi)起了車，和敵人打斗起來(lái)，正打得很激烈，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音，原來(lái)我把被子踢得光光的，媽媽正在幫我蓋被子呢。
我看看媽媽又看看安靜地躺在枕頭邊的“急先鋒”忍不住開(kāi)心的笑了起來(lái)。
這個(gè)玩具真有趣，我真是太喜歡啦！
五年級(jí)作文300字 篇3
虛偽的事，虛偽的人，我已看清。為什么人都那么虛偽，自私…每個(gè)人只剩無(wú)知，迷離的世界將為我們盡失，枯竭的事物，一切的一切全部停止吧！時(shí)光的流逝，只會(huì)讓我們更不知所措…我曾經(jīng)在這迷糊的世界上幻想過(guò)，到今天，才明白我能做的只有徘徊罷了…空虛的.你又剩下些什么呢？只有偽裝…
六年級(jí)了，我們的城府越來(lái)越深、越來(lái)越深…到最后，變成深深的黑洞，把自己埋下。我恨那些讓我那么早看清世俗的人，讓我孤獨(dú)。六年了，主動(dòng)接觸我的人都讓我明白了一個(gè)同樣的道理一一世界上只有背叛只有虛偽…而這些道理一遍又一遍的虐心，心里仿佛有無(wú)數(shù)只吸血蟲(chóng)在一次次地汲取我的鮮血。
我好似一只荒野上的鬼，只有到處飄蕩…虛偽的世界讓我痛心，雖然我活著，但我的心是死的。我不會(huì)記得我的好，只會(huì)讓歲月的足跡夾擊我。
我渴望快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)讓我這只鬼留下印子。那是快樂(lè)的象征，證明了我曾有過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。既使只有一分鐘一秒鐘…
但是，可能么？世界上沒(méi)有多少人是善良的，孤單的生活我以經(jīng)習(xí)慣了，可是以后該怎么辦？虐心啊………
五年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹(shù)成蔭的一條路上。盡管有大樹(shù)替我遮擋太陽(yáng)光的熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。
路邊的那些小花小草被太陽(yáng)照射的有氣無(wú)力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒(méi)帶扇子，這里有沒(méi)有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見(jiàn)前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的小樹(shù)呢！有一個(gè)孩子說(shuō)‘‘你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒(méi)什么嘛！’’那個(gè)孩子居然那樣說(shuō)，植物也是有生命的'呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說(shuō)‘‘小樹(shù)也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！’’那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說(shuō)‘‘你是誰(shuí)啊？輪得到你教訓(xùn)我呀。’’其他幾個(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的說(shuō)我。‘‘我臉上紅透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開(kāi)了。
我看著奄奄一息的小樹(shù)，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫筆，寫上了一些簡(jiǎn)短的句子，關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的，再畫上了幾幅圖。
我又來(lái)到那個(gè)地方，貼在了樹(shù)上，我看了看，感到很滿意。真希望那樣大家能愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！
五年級(jí)作文300字 篇5
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡尽Ｓ行┤讼矚g秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容，秋天讓人充滿快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂(lè)，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹(shù)林里的'許多樹(shù)木都死了，只有少數(shù)的樹(shù)木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的樹(shù)木里有一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天！
五年級(jí)作文300字 篇6
書，像一位良師，教會(huì)了我們?cè)S多道理；書，像一把鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門；書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)著我們的身體……
書，可以說(shuō)是陪伴我長(zhǎng)大的小伙伴，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶給我很多快樂(lè)。小時(shí)候，我記得我第一次看得書叫做《格林童話》里面的人物、故事情節(jié)非常的吸引我，我把那本書看了一遍又一遍，百看不厭。之后，我就喜歡上了童話，喜歡上了看書，不可自拔，成為了一個(gè)資深的”小書蟲(chóng)“。
上一年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸一些兒童文學(xué)。像《淘氣包馬小跳》、《楊素蘭奇跡系列童話》我都看過(guò)。
現(xiàn)在，我上高年級(jí)了，中外名著是我現(xiàn)在看書的首選，那些中外大部頭小說(shuō)把我看得如醉如癡。從小時(shí)候開(kāi)始看書，讓我收獲了很多，也讓我明白了很多道理。看書，不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的'奧妙才是。多吸取課外讀物的好詞好句。
現(xiàn)在，沒(méi)讀完一本書，我都會(huì)有一種滿足感與快樂(lè)感。前方的路還很長(zhǎng)，希望每讀完一本書，我都會(huì)收獲一些感悟，我也希望能與更多的好書成為朋友！
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