小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文必備[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！

　　它的顏色綠油油地。不過遺憾的是，它的葉子經(jīng)常發(fā)黃，可經(jīng)過仔細(xì)的修剪、澆水，它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來的。

　　吊蘭屬于植物，原產(chǎn)于南非，是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦！它可以吸收對(duì)人體有害的廢氣，然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的.健康！從這個(gè)方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我，為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多為別人著想換位思考，不要斤斤計(jì)較，只要對(duì)方能開心，自已吃點(diǎn)虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。

　　你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果！所以只要每個(gè)人一心一意做事情，加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績(jī)！

　　吊蘭人見人愛，不管是誰(shuí)見了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的！它是那么清新！那么高雅！

　　我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過一年的葫蘆絲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級(jí)的證書，可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過程時(shí)，我覺得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

　　（一）傷心的“酸”

　　剛剛開始學(xué)的時(shí)候，老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法，我覺的非常枯燥，對(duì)葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半，什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對(duì)我來說，每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢(mèng)的開始。后來靜下心來想想，別人都是從我這個(gè)階段開始學(xué)的，我只要勤奮連系，就一定可以吹出優(yōu)美，動(dòng)人的旋律的'。

　　（二）皺眉的“苦”

　　后來，一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級(jí)了，在那個(gè)暑假里，我上午讀奧數(shù)，下午讀英語(yǔ)，晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué)，回到家還得拼命練，那個(gè)夏天，別人都是咬著一根雪糕，坐在空調(diào)房里，津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。

　　（三）遲來的“甜”

　　到了考級(jí)的日子，我懷著忐忑不安的心情在評(píng)委面前熟練地吹完了曲子，吹完之后，老師給了我一張優(yōu)秀證書，同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)！現(xiàn)在，我吹起葫蘆絲，每當(dāng)身邊的聽眾不停地稱贊時(shí)，我的心里比吃了蜜似的還要甜，我終于嘗到了這遲來的甜。

　　謝謝你，葫蘆絲，是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想，這個(gè)道理將會(huì)使我一生受用的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　昨天晚上，我做了個(gè)特別有趣的夢(mèng)，我的赫爾卡星之旅作文。我夢(mèng)見自己成為一名賽爾。

　　這天，我們又接受了一項(xiàng)新任務(wù)，我與隊(duì)友們上了飛船，飛船沖向天空，沖破大氣層，飛在宇宙中。經(jīng)過一段時(shí)間，我們到了目的地—赫爾卡星。這兒竟然沒有一種植物，而且到處是機(jī)器廢品。天啦！我們要找的雷伊真的在這里嗎？我們快步向前走，發(fā)現(xiàn)了雷伊，他正在練功呢，我向前一步說：“雷伊，我們是專門來找你的，想請(qǐng)您配合我們來調(diào)查赫爾卡星的歷史，也特別謝謝你給我們提供的無(wú)盡能源的蹤跡。”“不客氣，！”雷伊說，“這兒曾經(jīng)是個(gè)美麗富饒的綠色星球，因?yàn)閾碛袩o(wú)盡能源而出名。但是這里的.人們都太依賴無(wú)盡能源了，坐享其成，所以這個(gè)星球就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。”我們吃驚的說：“原來如此。”還沒等我們說完，海盜就來進(jìn)攻了。“你們快走！”雷伊說，“這里有我頂著！”，隊(duì)友就把我拉上了飛船，飛船起飛了。

　　“起床啦！”媽媽一叫，就把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。其實(shí)，這次的“赫爾卡星之旅”讓我懂得了一個(gè)道理：要想擁有美麗的環(huán)境，就要靠自己的雙手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　秋天的一個(gè)早上，秋高氣爽，我和媽媽決定去機(jī)關(guān)大院秋游。

　　走進(jìn)機(jī)關(guān)大院，我看見了一個(gè)寬闊的院子，院子的中間有一個(gè)花壇，花壇里種著一朵朵美麗的花兒，圍成一圈，就像花環(huán)一樣，可漂亮啦！花壇的中間是三棵鐵樹，鐵樹就像穿綠衣的士兵一樣站著，可筆直啦！

　　院子的左右兩邊各有一個(gè)小山坡，山坡上長(zhǎng)著一叢叢美麗的花兒，它們的枝葉可茂盛啦！就像綠色的海洋。它們的花兒緊緊地挨在一起，就像一把把燃燒的.火把，真是美麗極了。

　　機(jī)關(guān)大院的景色真美啊！可惜沒有看到菊花，我?guī)е�心中的遺憾依依不舍地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　人們總用：“女大十八變，越變?cè)胶每?”來描寫女孩子越長(zhǎng)越漂亮，越變?cè)矫利悺Ｎ覀兊男�園也同樣變得美麗舒適了。不信，就提起你十二分的精神來聽我說一說吧！ 我就先說一說校園的“花草樹木”吧！一說起“花草樹木”，大家肯定都知道要愛護(hù)吧！我相信同學(xué)們一定會(huì)，可有些個(gè)別同學(xué)卻為了不讓老師說，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了樹枝上。對(duì)校園里的這些綠色小衛(wèi)士們，不但不保護(hù)，反而去肆意去破壞。沒過多久，我們的“花草樹木”就已經(jīng)被他們破壞得不成樣子了。

　　下面就讓我們看看以前的“花草樹木”吧！樹根下隨處橫躺堅(jiān)臥著各種垃圾：飲料瓶、食品袋……這些垃圾長(zhǎng)年累月堆積著，沒人打掃清理，臭氣熏天，就連樹上的蟲子都要被熏得“搬家”了。看了這幅情景，同學(xué)們都開著玩笑說：“看來大家還做了一件好事，這不連樹上的蟲子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護(hù)著這些小樹苗吧！” 可是現(xiàn)在與以前不相同了。看了你一定會(huì)大吃一驚的。

　　春天，樹木一片蔥綠，可愛的.小鳥唱著歡樂的小曲兒“回家”了；夏天，許多人在樹下乘涼，大家都很快樂；秋天，美麗的楓葉在樹下來回地飄蕩：到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象了，卻自有一番風(fēng)韻。 現(xiàn)在的校園有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，真叫人驚喜啊！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文11-15

小學(xué)四年級(jí)作文11-16

小學(xué)四年級(jí)作文11-16

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01

小學(xué)四年級(jí)作文09-26

小學(xué)四年級(jí)作文09-26

小學(xué)四年級(jí)作文09-27

小學(xué)四年級(jí)作文10-01

小學(xué)四年級(jí)作文10-06

小學(xué)四年級(jí)作文10-06