五年級作文15篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文1
有一年寒假，我們全家搭火車回屏東鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤。回到花蓮時，在火車站看見一位老先生正在拉手風琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來很令人傷感。
看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣，讓我很舍不得，于就是我請媽媽借我一百元，放進老先生的小木盒里，我記得當時老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！
雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢，不過，卻有可能就是別人一、兩餐的'伙食費啊！所以盡管要預支我兩周的零用錢，我還就是很樂意這么做。
經過這件事后，我才發(fā)覺自己就是多么的「身在福中不知福」，總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒想到，這些被我嫌棄的東西，有時卻就是別人所夢寐以求的啊！所以，我也要學習做一個不浪費的人，并在我的能力范圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會的溫暖。
五年級作文2
母愛的味道就是甘甜的，我喜愛我的媽媽。
小時候，我的性格比較內向，媽媽總就是帶我到人多的地方，此時鼓勵我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛發(fā)高燒，爸爸又經常出差，不論白天晚上，瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后，媽媽為了掙錢補貼家用，到了很遠的地方上班。可她對我的關懷一點兒也沒減少。她經常打電話關心我的學習，給我在網上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等；當她回家的時候，此時就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。
為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學習習慣，暑假她把我接到她上班的地方，每一天給我安排適量的作業(yè)，還對我嚴格要求，當天的.作業(yè)沒做完之前不準玩電腦、看電視。開始的時候我不習慣，之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的感覺真就是太美妙了，我很感謝媽媽。
當爸爸加班我孤伶伶的一個人在家的時候，我就想媽媽，此時想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級作文3
我有很多朋友，它們每一個都很厲害。
我的朋友有大樹？小草？小花？小魚？小狗？小貓？青蛙？小鳥？螞蟻？蚯蚓？蛐蛐？蜜蜂……大樹能夠在炎熱的`夏天讓我乘涼，小草能夠讓我每一天都能夠看到綠色，小花能夠讓我每一天都能聞到香氣息，小魚能夠等我學習累了養(yǎng)眼，小狗能夠跟我比賽跑步，小貓能夠給我抓癢，青蛙和小鳥能夠讓我評價誰唱的最好，螞蟻能夠告訴我什么時候下雨，蚯蚓能夠幫我的小花松土，兩只蛐蛐能夠讓我看那只更厲害，蜜蜂能夠讓我吃新鮮的蜂蜜。
我最好的朋友就是裴易揚，他總就是在我最孤單最無助的時候出現(xiàn)，我們倆互相幫忙，團結友愛，有什么好東西一起分享。
怎樣樣我的好朋友不錯吧！
五年級作文4
今天，我異常高興，因為我被老師表揚了一頓。
下了第1節(jié)課，老師要讀課文，我早已把課文看熟了，就試著背了一背，結果被了下來就是有點鈍，差一點沒背下來，被老師誤以為我是讀的，說我讀的很不好。話未說完，同學們異口同聲的說：“他是背的。”老師慌忙說：“背的`，那很好。”同學們烘堂大笑。
第三節(jié)課是英語，我沒帶課本，只好和同桌看一本書。然后老師先教幾遍單詞，然后老師教幾名同學讀，最后叫我讀。由于我沒帶課本，所以老師教的時候我別有用心。
但我準備讀時同桌不讓我看書了，我也沒轍，然后只好硬著頭皮背，竟被了下來。然后又被老師表揚了一頓。
這就是我異常高興的緣由，我現(xiàn)在才明白，被人夸獎是這么快樂呀！
五年級作文5
有人喜歡鮮艷的花朵，有人喜歡挺拔的大樹，而我喜歡平凡的樹葉。
春天，葉子從枝條上冒出了小腦袋，好奇地打量著世界，它們如同剛出生的小嬰兒，在陽光的'照耀下，閃閃發(fā)光，像跳動著的一個個綠色的小精靈，微風吹過，嫩芽們在風中跳舞。它們吸收著樹根傳送的水分，沐浴著陽光，釋放出氧氣給大自然。
夏天，樹葉郁郁蔥蔥，密密層層。驕陽似火，樹就像一把撐開的大傘，讓人們在樹蔭下乘涼、嬉戲，它自己卻忍受著烈日的炙烤。
秋天，氣候干燥，樹葉為了給大樹留下水分，甘愿脫下綠衣裳，漸漸干枯。秋風吹過，樹葉掙扎著掉落下來，在空中劃了一個漂亮的圈，掉在地面上。
冬天，寒風刺骨，樹葉化成了泥土里的養(yǎng)料，給大樹提供營養(yǎng)。
樹葉一生都在奉獻，我要贊美它。
五年級作文6
下午，我們正上著數學課，“嗚——”一聲突如其來的警報聲響起來。因為以前已經進行過這樣的演練，所以聽到之后，我們各個班有經驗、有秩序地跑出教室。同學們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場，我們清點了人數，然后到后操場集合。
在后操場，我們的申老師，給我們講了怎樣使用滅火器。講完后，讓五年級和四年級各出來兩名同學試驗。只見朱老師用打火機和汽油把柴火點燃后，我們四年級的同學拿著滅火器，對準火苗，一會就把火撲滅了。五年級的同學比我們滅火速度還要快。
最后，張校長做了總結。她說：“五年級疏散速度最快，用了1分09秒，四年級用了1分22秒。大家表現(xiàn)都很好。有的同學和老師不重視，希望下次注意。”
通過這次消防演練，我受到的啟發(fā)是：無論任何時候，我們都不要忘記安全。我們的.生命不只屬于自己，而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命，重視每一次消防演練。
五年級作文7
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的.小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
五年級作文8
我的家鄉(xiāng)就是個美麗的地方，它叫湯塘，就是一個小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng)，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的.家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢！此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一起努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！
五年級作文9
我的好朋友是非常愛運動愛鍛煉的.人，正因為他非常愛鍛煉身體也很好，你瞧，他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次，他要看看自己鍛煉的成果，就叫我?guī)退浺幌聲r間，我說了一聲“開始”過后，他像離弦的箭沖了出去，他沖出終點，手腳不停地擺來擺去，我看了一會，我發(fā)現(xiàn)剛開始的時候他很慢，而我很快，后來他一下子加速了，我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來他快堅持不住了，但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了，我看了一下他的成績，成績是優(yōu)秀。
之后，我和他比了一場，我們兩個一起說了一聲開始，便跑了起來，剛開始我就用盡力氣把他甩在后面，我以為這一次我贏定了，可后來，我漸漸地沒力氣了，而他越跑越快，超上了我，最后我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛煉，這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運動愛鍛煉，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。
五年級作文10
在這句名言中，我最喜歡的一句話是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”
記得有一次考了100分，我總是夸我說：“這次考的很好！但是記住，不要驕傲！時間留給謙虛和勤奮的人的智慧和力量；對于懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾！”但是，我當時并沒有真正理解這句話！
回到家，我給媽媽看了試卷。我媽很高興，說：“考得好！但是不要驕傲！”但是我對媽媽的'話充耳不聞，變得很自滿！
幾天后，老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時我心里想：這么簡單的一件事，我都過100分了！于是，我心不在焉地寫著。
又過了一天，卷子發(fā)下來了，結果卻讓我驚訝了62分！老師把我叫到她辦公室，生氣地對我說：“你看看你，夸你就驕傲！老師曾經說過，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后……’
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它將永遠提醒我要謙虛！
五年級作文11
朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。
上學時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣雷聲，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的.影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：“啊！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。
這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻。
五年級作文12
3月8號，星期五，下午的兩節(jié)課，史老師來教我們包餃子，我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。
我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的.同學竟迫不及待地開始包來了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過了一會兒，同學們包出來的餃子是五花八門、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個三角形餃子。后來經過我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。
包餃子后，老師讓我們把包好的餃子拿上去展示，并給我們包的餃子取個名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無疑問，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。
下課了，我們仍沉浸在歡聲笑語中。放學了，我們依依不舍地離開了學校，滿載而歸了。
五年級作文13
傍晚，夕陽的余暉灑在了我的窗邊，我打開窗一看西邊的天空出現(xiàn)了一道艷麗的紅光，好像一個巨大的.紅色的燈泡在西邊，照亮了漆黑的夜晚。
過了一會兒太陽慢慢落下，從遠處看像一個大盤子被吊在空中，慢慢地向下落去，在太陽周圍，幾只大雁在太陽周圍轉來轉去，被太陽照得金黃，好看極了。
看見這一景觀，我急忙跑上樓頂，想更近一些感受到這日落之美。
我爬上樓頂，一輪金光照在我身上，讓人感到十分溫暖，那時，我一下子忘記了我所有的煩惱，好像回到了兒時，想起了童年時的伙伴，和那和小伙伴歡樂玩耍的時刻。
七點左右，太陽落下了地平線，但地面仍然還是金黃金黃，紅彤彤的，在太陽余暉的照耀下，顯得朦朦朧朧，讓人看見就格外覺得輕松自在了。
由此我總結出一個道理：等待，往往看見美好！
五年級作文14
早聞桂林就是一個美不勝收的旅游勝地。暑假里，我身臨其境，令人大開眼界，真就是百聞不如一見啊！
下了車以后，我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著，這兒的風景可真不錯！遠望那蔚藍的萬里晴空，綠油油的草地，一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的山，果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài)：有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的老鷹，還有的像怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻！
我們來到象鼻山腳下。啊！首先映入我眼簾的就是那一只碩大無比的石象。瞧！這只石象翹起了長長的鼻子，豎起了又細又小的尾巴，抬起了柱子似的'大腿，好像在迎接遠道而來的我們。
桂林的水，果然甲天下！在那清澈見底的漓江里，還能夠看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢！
“桂林山水甲天下！“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美啊！
五年級作文15
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒，爸爸突然跑過來對我們倆說：“嗨！我們去劃船吧！”“好啊！”我和姐姐高興地說。
到了船上，爸爸把船劃到湖中間，就把船槳遞給我，讓我來劃，我很高興。爸爸說：“劃船時兩支漿要使出同樣的力氣，船往哪邊歪哪支漿就出力。”
聽了爸爸的`話，我就開始劃了起來。第一次，船一動也沒動，而是在塬地打轉兒。第二次，由于我把船漿拿反了，船不但沒有前進，反而倒著走起來了。第叁次，我吸取前幾次的教訓，我兩只手使出同樣大小的力氣，身軀隨著手的力氣前后擺動。船開始前進了，我終于會劃船了。望著四周矮矮的房子，高大的樹木，我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天，我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
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