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六年級作文

時間:2024-11-22 12:25:55 六年級 我要投稿

六年級作文優選【7篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文優選【7篇】

六年級作文 篇1

  隨著時間的流逝,媽媽的臉上已經被歲月悄無聲息地雕刻了些許的`皺紋,而她的頭上也悄悄爬上了少許的白發,調皮地鉆進了頭發深處,不時的翹起。

  不知是不是年齡在逐漸上升的緣故,還是什么其他原因?媽媽的記憶力也好像在慢慢衰退。

  “嘩啦啦……嘩啦啦……”一陣小雨從天而降,大約過了三四分鐘,雨漸漸大了,后來干脆變成傾盆大雨。爸爸望著窗外的雨,傻傻地發著呆,過了一會兒,他從“夢”境中醒來,連連嘆氣!敖裉煊赀@么大,看看你怎么去上班!绷硪粋聲音從左側傳來,原來是媽媽在打趣。

  “家里不是有件雨衣嗎?上次用過你把收起來了,去找找唄!”爸爸看著媽媽說道。媽媽想了想,站起身子去尋找雨衣。

  一陣陣翻箱倒柜聲從外面傳來,咚咚的腳步聲和著雨聲不停地在房間回蕩,我和爸爸走出房間,想幫幫她的忙,看見媽媽從這個屋子里出來,又跑進另一個屋子,完全無視我倆的存在。我走上前去,一伸胳膊便把媽媽攔了下來,“是不是找不到了?”我急忙問道。媽媽則像小雞啄米一樣點起頭來。就這樣,我和爸爸也加入了“雨衣行動”。

  突然,我想到了一件事情,飛快地奔向書房,看到柜子上有個袋子,手一伸,拿了下來,打開一看,果然是件雨衣,媽媽看到后,拍了拍腦袋笑了起來,一場尋找雨衣的行動在我家終于落下了帷幕。

  時光時光你慢些吧,別讓媽媽再變老了!

六年級作文 篇2

  這一天,陽光明媚,我舍棄心愛的小床起了個大早,因為終于到了游泳的日子一一周末啦!

  到了游泳館,我自信滿滿的換上了泳衣?申栄蟆业谋淼軈s說:“表哥,你還不會游泳吧。我,王師傅,可以教你,我可是游泳能手!闭f著還得意地拍了拍自己的胸脯! 切,我才不讓你教呢。我這周已經學會蛙泳啦!”哼,想讓我叫你師傅,沒門,我暗地里想!罢娴?我不信!就幾天時間你就學會蛙泳了?待會兒咱倆比試比試怎么樣?”陽洋不懷好意地說。竟然小瞧我,“ 行, 比就比,誰怕誰!”

  戰火點燃了,我和陽洋來到了淺水區。陽洋非讓我學他的跳水姿勢,我偏不學,因為他的姿勢實在太難看啦!陽洋跟我說:“正規游泳比賽就是這樣落水的,你愛學不學?”“不那樣落水我照樣能游,看著吧!”我看了他一眼,接著喊到:“預備——跳”說完,陽洋如魚一般嗖地跳了下?吹剿臑R的'水花,本來應該一鼓作氣的我此時卻打了退堂鼓,看看泳池,再看看我不聽話的腿,也難怪,這可是我第一次下水呢!不行,剛剛才夸下?,這要是不跳豈不是要無地自容了!想到這里,我閉上眼,深吸一口氣,想著爸爸教我的姿勢,一下子蹦了下去?墒,我發現了一個問題,嗚嗚嗚嗚……老爸讓我學的姿勢根本不管用,浮起來更是妄想。只聽“咚”的一聲,“石”沉泳池,幸好這是淺水區。

  本以為表弟要來個幸災樂禍,可是事實是他游了過來,把我推上了岸,嘆了口氣說:“我就知道你不會游泳,還逞能!蔽抑缓锰拱,說:“是,我不會游泳。”陽洋卻大方的說:“沒事兒,表哥,我教你。”

  接下來陽洋開始教我。他先讓我學了外劃,我跟著洋洋一起做,先雙手前伸,手掌張開,努力地向后劃,接著再向上劃。重復幾次后洋洋又讓我屈膝收腿,雙腿向臀部靠攏,說這樣子是為了減少水的阻力。我就這樣重復的練習著。不得不說,陽洋真是一個游泳專家,在他的指導下,半小時后,竟我真的學會了游泳,雖然姿勢并不怎么好看!不過,這個方法最大的缺點就是吸氣時很容易進去水,這半個小時我也大飽口福了,喝了七八口洗澡水呢,不過就算如此,也是值得的,因為我又學會了一項本領。

  剛學會游泳,可能是游泳的時候喝水太多了,導致還沒上岸我就憋不住啦,無奈下只得在水里解決了。

  上岸后,我直夸陽,洋說他教的辦法真好。陽洋也不謙虛,得意的說:“那當然,我們全家都是用我的這個辦法!笨纯床贿h的地方,陽洋的爸爸(我的大伯)還在水下面游泳呢,大伯,對不起了!

六年級作文 篇3

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶@個風和日麗的下午,我隨著外婆來到了蓮情谷,向來不喜歡花的我,竟也愛上了荷花。

  夏天是荷花盛開的季節,清澈見底的池塘里挺立著數不清的荷花。微風拂過我的臉龐,一股芬芳四溢的香味爭先恐后地鉆到我的鼻孔里來。我被迷住了,仔細地觀賞起來。荷葉碧綠碧綠地,像一個大圓盤。上面晶瑩剔透的露水想一個調皮的孩子在溜冰場上暢滑。荷葉被沖刷地干干凈凈,光潔如玉。它們簇擁在一起,發出極為好聽的摩擦聲。一眼望去滿眼是綠,滿眼是景,好似一副畫,可又有誰能畫地如此栩栩如生呢?當然這幅畫的主角還是人稱花中君子,水上芙蓉的荷花啦!

  看!那些荷花是那么婀娜多姿,那顏色粉的似霞,白的似云,綠的似玉。它的花瓣顏色也不是那么單調乏味,在一片黃色的花瓣上,從底部至頭越來越淡,最后在花瓣的頂尖上竟出現的一抹淡淡的粉色,顯得更有風韻、獨特。并且,每一朵的'花瓣顏色都不一樣,各顯風采。再一看有的荷花早已穿上飄飄長裙,沐浴在陽光之下,享受人們的贊美;有的還十分害羞,躲在綠葉小傘之下,只露出半邊臉;有的荷花好像十分猶豫不決,穿上一半的長裙,停留在半邊腰,另一半愣是不穿上;還有的荷花早已舒展身骨,撐著荷葉小傘,向人們頻頻點頭,又稍有點羞澀……綠色的莖筆直地插在泥土中,莖上還帶有小刺。

  我站在那兒不肯動身。我被迷住了這是古人周敦頤語中出淤泥而不染的荷花,又如楊萬里口中“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦前闱纹,又不失李白所述“竹色溪下綠,荷花鏡里香!钡膬炑棚L韻。我不再是贊賞,而是驚嘆,世間竟有這般美麗!

  這次的觀荷花之旅讓我愛上了荷花,也知道了生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。

六年級作文 篇4

  春天——這個萬物復蘇的季節,我站在那新鮮的草地上,輕輕吸吮著花草伸張帶來的那升級勃勃的氣息,當一縷春風輕拂過我的面頰,又勾起了我那無盡的回憶。

  多年前的春天,姥姥和我伴著太陽照耀大地的那絲赤熱開始了一天的旅程。經過一路的顛簸,我們來到了一座山下。由于小時候我看見生人就害怕,而鄰居跟姥姥說爬山可以增加信心。所以姥姥為了讓我變得勇敢帶我來征服這座大山。由于山路的蜿蜒和身體的疲憊,我無數次提出了“放棄“這個念頭。但每次姥姥都會拉緊我的手,用她的身軀領著我艱難地前進,為了分擔痛苦,我和姥姥講笑話、唱歌、談理想……不知不覺中,太陽已經高高地掛在了天空。在汗水的浸泡和陽光的照射下我和姥姥終于登上了山頂?粗浇,姥姥告訴我說:“面對困難總是想放棄,但當你真正戰勝它時,你才會發現他也就那么渺小。只有用勇氣去克服困難,你才是成功的。”當時的我看著姥姥露出了一絲迷惑不解的微笑,而多年后的今天當我再一次接受著春風的真諦和對我人生的`啟迪。

  現在我們所表臨的困難就像那座大山一樣的高大,但只是要我們擁有戰勝它的勇氣并付諸于行動,那我們面前的困難就會像大海里的沙子那樣的渺小。困難并不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的勇氣和決心,F在我們面前的困難都一樣的巨大,只是每個人站的位置不同,有的人已經到達了山腰,但有的人卻仍然站在了山角。我們只有拼搏才能看到那成功的曙光。

  那一縷春風使我戰勝困難的見證者,我也希望當我再次成功時,那一縷春風還會伴在我身邊。

六年級作文 篇5

  世界上有眾多美景、美物,然而人們只看到它光鮮之美,卻忽略為之獻出生命的支持者,正是這些支持者才使得其物之美。

  路過街頭,一些樹木便展現在我眼前,是如此高大、挺拔而又翠綠,使人不由得停下腳步而贊嘆。

  我也不過是如此。正當我抬頭仰望,那茂盛的樹冠、挺拔的樹干之時,一襲涼風吹過,風吹來,將樹葉從樹上脫落,越來越多。在空中翻滾,緩慢下降,落到了樹木旁的土壤邊?吹酱司埃业腵心也不由得為之發出悲嘆。

  樹葉被吹落了,一場短暫的華麗表演結束了。經過了一段時間,經歷了風吹日曬,樹葉慢慢地風化了,被掩埋了,犧牲了自我,成為了樹木的養分,使樹木更加翠綠挺拔。

  樹葉用它短暫的生命化為養分給予了大樹,使樹木變得更加完美。這些翠綠的樹葉,原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊,然而卻沒有與“日月爭輝”,甘愿變為養分哺育樹木。這好似樹木的母親為樹的成長而不惜一切代價,看到樹兒的成長讓自己欣慰。

  人生活中也不過如此罷了,成功者的背后怎么能沒有默默付出的支持者?多么謙卑,多么無私!

六年級作文 篇6

  喜歡在美麗的雨季里,抽出一段時光信手涂鴉,將自己的心情都揉成一顆顆亮亮的珍珠,串成一串串美麗的回憶。難熬的日子,我們用友誼互相取暖,有人走進,有人離開,相信多年以后,我依然會清晰地記著每一張臉,每一個名字,還有那一聲聲親切的'聲音……

  終于還是走到這一天

  要奔向各自的世界

  樹葉落了,花兒凋殘,大雁南歸,那是帶走了誰的思念?它們都找到了自己的歸宿,我們呢?我們畢業了,畢業了,真的畢業了……

  淡淡的,是一種憂慮。綿綿的,是一種難舍情分。心與心的分離,必定有模糊的惆悵;錯與對的撞擊,必定有難辨的是非。曾經六年的友誼,在這最后一天的時光里,思緒飄散,化作紛飛的思念,充滿了難忘與不舍。曾經真摯的微笑,曾經無奈的悲傷,曾經快樂的呼喊,朋友,你還會想起嗎?

  六年了,六年前的我從未想過今天的分離。當時,來到這里,只是覺得每一張面孔都好陌生,心里很害怕,內心有種落寞的荒涼。想一想,已經不知道是何時愛上了這個集體,對這里的一切都是那么依戀……

  我們要走了,雙手合十,許下心愿:我只希望,若干年后,我們還可以像過去那樣,坐在同一個教室中,無所顧忌的開懷長談;我只希望,時間不要淡漠我們曾經真摯的友情,曾經快樂的故事……

六年級作文 篇7

  不曾發現,在每天都經過的那條路上,竟然生長著這么一棵殘缺的小楓樹。

  這棵楓樹斷了一部分,只留下大約60厘米長的小苗。它的大小也就三根手指頭加起來這么大,旁邊分杈的樹干也就四五根。他現在僅存十片葉子,每片葉子都差不多大。

  楓葉是小鴨子腳底的形狀,像是一座座山峰。邊上的“山峰”從最底下矮矮的越來越高,一座接一座,到最中間時,又開始變低。兩邊的頂端連接下面的把兒,像是把小扇子,很是可愛。淡黃的.顏色,紋路井井有條,凸顯出它可愛淡雅的氣質。

  在那連著的下雨天,我不知道它經受了多少風吹雨打?粗鞘菪〉纳碜庸牵业男牟唤活,為它提起一顆心來,也是真的從內心深深地敬佩它。那一顆顆冷漠的小雨點,無情地拍打在它身上,看著它弱不禁風地搖動,我真擔心它會掉落。我在心里默默祈禱著,愿它能夠度過難關……

  也許是上帝都被它堅強不屈的品質打動了——雨停了。它熬過來了,頑強的生命在努力地延續著……

  在風雨中堅強守護著自己的生命,風雨再大也不低頭,我一直敬佩著著種堅貞不屈的精神!

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