四年級作文

四年級作文6篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　我是一只“虎”，大家感到奇怪嗎？

　　我屬虎，今年十歲，姓周名琦源。“琦”是指美玉，表示我潔白如玉，心靈美好；“源”指江河湖海的源頭。如果沒有水源，人們就很難活下去了，可見我的重要性，預示著我將來會成為偉大的人物喲。

　　我理著短發，長相可以用一個成語來形容：虎頭虎腦。我的臉圓乎乎的，特別可愛。我的眼睛比較大，瞪起來像小銅鈴，怎么樣，有點“虎”的威風吧？嘿嘿！

　　可是，我是一只被爸爸媽媽嬌生慣養的`“虎”。因為衣食無憂，加上“狼吞虎咽”，所以我有點胖。我多么希望自己能“虎躍龍騰”，做一只行動敏捷、充滿活力的“虎”啊！

　　我做事非常細心，從不偷懶，能堅持到底，絕不“虎頭蛇尾”；我和同學團結友愛，待人有禮貌，說話也溫柔，絕不是蠻不講理的“虎大王”。

　　聽了我的介紹，大家一定知道我為什么是一只“虎”了吧！

四年級作文 篇2

　　各位游客朋友們，大家好，歡迎來到長城，我是你們的導游，你們可以叫我小李。小李導游帶你來看看長城吧，游客朋友們，你們看，遠看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，從東頭的山海關到西頭嘉峪關有13000多里。你從北京出發，天黑才到長城，哈哈，這名游客說的說的多好。

　　從北京出發，不過100多里就來到長城了，又有位游客說長城建筑在哪里？它堅固不堅固，我說非常堅固，建在八達嶺上，使用大的條石和方磚鋪成城，墻頂上鋪著方磚十分平整，像兩個馬路一樣寬，三四輛車可以并行。長城是用來干什么的啊，我回答說城墻外面有200多米高的成排成排的垛子，垛子上有方形的垛口是用來射擊的，城墻頂上每隔300多米，就有一座方形的`城臺是屯兵的堡壘，打仗的時候城臺之間可以互相聯系，就可以防守入侵的敵人。我和游客站在城墻上，他說踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起封建時代，建設長城的古代勞動人民多么辛苦。這些石塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車、起重機，就靠著無數的肩膀，無數的手，一步一步抬上著陡峭的山嶺，多少勞動人民的血汗和智慧才凝結了這前不見頭后不見尾的萬里長城。

　　好了，游客朋友們，我的介紹到了這里，大家現在自由活動，多拍幾張照片，留作紀念，一定要注意安全，半小時后我們在這里集合，記著大家不要亂扔垃圾，謝謝大家。

四年級作文 篇3

　　在我家小區里，有一只漂亮的貓媽媽，今年夏天貓媽媽生了三只可愛的小貓，小區的奶奶和小朋友們給它們取名字分別叫：花花、小黑和皮皮，花花長的又大又圓，毛色非常好看，眼睛圓圓的總喜歡盯著大家看，小黑有一只眼睛周圍的毛是黑色的，長的很有特點，見人總喜歡喵喵叫，而皮皮長的個子最小，也最漂亮，但它很頑皮，總是跳上跳下的。

　　它們每天都在等小區里的奶奶或小朋友們拿來好吃的喂養，只要看到小區的熟人，他們總會起身圍在身邊走來走去，就像是一家人一樣顯得很親切。皮皮是最淘氣的一只小貓咪，它每次都不聽媽媽的'話喜歡跑的很遠，或者跳到很高的地方，總會聽到它喵喵叫的聲音，那一定是又闖什么禍了，不是掛在樹枝邊就是卡在防護欄上，每次它出現麻煩，大家都會很主動的幫助它，因為它長的特別可愛和漂亮，雖然淘氣但很招人喜歡。有一天，我和媽媽從姥姥家回到小區，突然我聽到皮皮的叫聲，就拉著媽媽迅速的朝聲音的方向飛奔而去，看到皮皮的一只腳壓在一塊石頭里，看到它的表情很痛苦，我和媽媽上前把石頭搬開，皮皮仍然不能走到，我把它抱起來朝它媽媽的方向走去，看到它的眼神就知道它又不聽話，獨自一人跑去玩耍，不小心掉進了一個土坑，土坑塌了，旁邊的磚砸傷了自己。看來它這次傷的不輕，總發出可伶的弱弱的叫聲，相信皮皮肯定知道這次遇到的危險的可怕性了，以后它一定會聽媽媽的話，不再那么淘氣，獨自一人跑來跑去。

　　這個故事告訴我們，一定要聽大人的話，太任性會傷害到自己，也容易遇到危險。

四年級作文 篇4

　　我的哥哥年紀不大卻虎背熊腰，喜歡穿綠色的上衣，藍色的褲子和一雙棕色的鞋。外表看起來很胖，其實也有點酷的。

　　我的哥哥可喜歡玩電腦了，天天沉迷于網游。只要一到星期天，他就早早起床粘在電腦上，怎么拉也拉不下來。每次明明答應媽媽只玩一個小時，但是三個小時過去了，他還在玩，他玩起來好似唐僧打座一般，連眼睛也不眨一下，都懷疑他長著兩顆假眼珠子。

　　有一次，他在我家寫作業。媽媽出去買菜讓我們在家好好寫作業。可媽媽前腳剛走，他就玩起了電腦，我說要告訴媽媽，他還大發雷霆地說：“你要是敢告，非讓你吃一頓竹竿炒飯不可！”

　　聽了這話，我想：三十六計走為上計。媽媽回來了，哥哥三下五除二立刻關了電腦。可聰明的媽媽走到電腦前一摸電腦殼很熱，就什么都明白了，便說：“這電腦怎么自己流汗了呢？”于是哥哥只好一五一十地交代了自己的“罪行”。

　　當然，我的哥哥除了玩電腦的愛好外，還是有很多值得我學習的'地方呢。比如他喜歡書法，每次老師布置寫三頁，他就要寫五頁，而且相當地認真，真是讓我佩服啊，班上有很多他的粉絲。他常常晚上寫完作業還要練書法，一直到深夜。

　　這就是我那既愛玩電腦，又愛寫書法的老哥，你說他是不是一個真正的兩面人呢。

四年級作文 篇5

　　暑假里，我結識了兩只小兔子，他們分別是灰灰與白白。白白較胖，是灰灰的姐姐。她有一雙紅得似火的眼睛，再加上一對引人注目的長耳朵，顯得很有活力。白白非常喜歡在外面追逐嬉戲。灰灰比較文靜，像一位彬彬有禮的紳士，吃草時總愛細細品嘗。而白白呢？吃草時，狼吞虎咽，餓虎撲食似的，吃完自己的.，又去搶灰灰的，真強霸專橫呀！

　　白白的強霸專橫是家里出了名的。有一次，我拿來一些草，各分一半給他們。只見白白三下五除二就吃完了自己的份，而灰灰卻慢慢地咀嚼。這時，白白打起了灰灰那份的主意，先是用哀求的目光，向灰灰索要一點，可灰灰理也不理。白白好像生氣了，張大嘴，往灰灰的草咬去，灰灰非常膽小，只好眼巴巴地看著白白吃了。白白還不滿足，竟然把灰灰嚇走。我看了有點生氣，“踢”了她幾腳，可是她還像潑辣的大小姐，大口大口地吃草，我被她“氣”個半死。

　　灰灰雖然膽小，但是他也有自尊。時間久了，他就和白白打一場，但是每次都是以失敗而告終。有一次，白白又搶灰灰的草，這回灰灰發怒了，猛地往白白身上撞去，白白靈活地一閃，灰灰撲空了。白白用自己鋒利的爪子往灰灰身上亂抓，灰灰只有招架之功，沒有還手之力。白白越戰越勇，突然來個泰山壓頂，撲在灰灰身上。灰灰在白白身子下垂死掙扎，還不停地大叫，好像在喊救命。灰灰輸了，只好忍氣吞聲地走了。再看看白白雄糾糾、氣昂昂，就像打了勝仗的將軍。我在一旁想，以大欺小，太不應該了。可白白管不了那么多，美滋滋地吃著戰利品。

　　灰灰和白白給我帶來了許多歡樂，我好喜歡你們。

四年級作文 篇6

　　我是一個女孩，一個普通的不能再普通的.女孩。我平時成績還不錯，可到了期中期末，老得不了三百。三年級期末，我沒考好，我媽打了我兩巴掌。四年級期末，我又沒考好，我爸踢了我兩腳。馬上要到了五年級期末，我的挨打會不斷升級，就是因為老粗心，我爸媽對我的挨打也升級了。從男女單打變成了男女混合打。我也太命苦了。因為粗心，我只能在家做卷子，忍受著父母的挨打。

　　我一定要加倍努力，絕不在讓挨打升級。

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