五年級的作文大全(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
天空一碧如洗，微風輕輕地吹過臉龐，感到一絲涼意。
小樹林里，成片成片的葉子紅得似火，在秋風中沙沙作響。枯萎的樹葉掉落下來，覆蓋在大地上。幾片葉子落在小河里，像一葉葉小舟。
稻田里，金燦燦的稻穗笑彎了腰，像一個個拄著拐杖的老爺爺。田間地頭，大豆的葉子漸漸變成檸檬黃的顏色，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。玉米棒已經被農民伯伯采回家，只剩下枯黃的秸稈立在田里，像保衛農田的戰士。南瓜的藤蔓攀附在地上，黃綠相間的葉子上停著一只有黑色斑點的蝴蝶。
荒涼的原野上，枯黃的小草露出光禿禿的莖干。狗尾巴草散播開了它的種子，干枯的、毛茸茸的“狗尾巴”，在隨風飄蕩。胭脂花綻放著紫紅色的花瓣，像喇叭花一樣。有的.花托上還結了黑黑的籽兒，小蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。
路邊的桂花，散發出濃濃的清香，讓人感到心曠神怡。五彩斑斕的景色把秋天裝點得美麗極了。
五年級的作文2
在未來的我將成為一位科學家。我會發明一種外星探測器。他可以探測到哪里有外星人，并可以把他拍下來。如果你不信，那我就告訴你它有多厲害。他的探測長度可是100兆光年。它還有一種語言轉化功能，能把外星的語言轉化成地球語言。
找到外星人以后，如果他非常友善，我還可以和他交朋友。我還可以經常乘坐宇宙飛船去看望他。
未來的我也可以成為一名建筑設計師。我要設計一棟500層的房子，還要給這個房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達500層。我還要設計一個空中花園，它會朝著太陽移動，吸收太陽的能量。每當太陽落山時，他就會回到我的.大廈的樓頂。冬天的時候，空中花園會自動出現一個大棚，防止上面的植物被凍死。
未來的我還想成為一名書法家，還想成為一名乒乓球運動員……
可是，我知道，無論什么樣的夢想，都不是那么容易實現的，沒有付出，就不會有回報。
所以，為了我的夢想，我要努力，我要堅持，不能輕易放棄。我想我的夢想一定會實現。
五年級的作文3
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的'“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
五年級的作文4
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來。春天來了，春風輕輕地吹拂著千萬朵瓣兒的花朵。啊!我感覺到了，我感覺到了。春姑娘走過了千山萬水來到了人間，她帶來了如詩如畫、生機勃勃的春天。才下過幾陣蒙蒙的細雨，萬物開始蘇醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風習習吹過，小草迎著春風甩動著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的'春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級的作文5
傍晚，我們一家三口開著車行駛在快速路上，透過車前窗，我突然發現，一輪金黃色的圓月高高地懸掛在天空中，又大又圓，好美呀！這是我長這么大，第一次看見這么圓這么大的月亮。
爸爸把車開到了山頂上，我們一家三口在山頂上賞月。我望著天空中的圓月，看到它向大地灑下了皎潔的`月光，那么溫柔，像輕紗一般。我便想起了李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”過了一會兒，月亮又升高了一些，看上去像個圓圓的大玉盤掛在天邊，我心想：月亮上會不會像人間一樣有花、有草、有山、有水呢？月亮上真的有廣寒宮、嫦娥和玉兔嗎？嫦娥和玉兔現在是不是在快樂地玩耍呢？我正想著，忽然，天空中飄來了幾朵云彩，輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃，它擠呀擠呀，想露出它的臉龐給我們，正在這時，天邊吹來了一陣風兒，輕輕地把那幾朵云彩吹散了，月亮又露出了它那甜甜的笑臉。
望著這美麗的圓月，我想，長大以后，我一定要去月亮上，看看那奇妙的月亮世界！
五年級的作文6
今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了：今天是什么日子？讓我來告訴你吧！今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子啊！
今天，同學們個個朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領巾也在同學們的胸前飛揚。上午，是文藝展演。還有十八個節目呢！看！同學們優美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學們動聽的'歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午，是游園活動。（游園活動是指：玩游戲，得獎票，最后去換獎品）因為可以換獎品，所以我們班的同學個個興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過的能力。游戲項目有：幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個游戲。我玩的都是掌上明珠，因為輕而易舉就能拿到獎票。（規則中寫道：四人一組，一二名兩張獎票，三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊！）最后，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！
六一兒童節真快樂呀！
五年級的作文7
春天到了，萬物復蘇，小竹筍從地下探出頭來，仿佛是一位位偵探兵在偵探敵情。小草在吸收了春天那甘甜的露珠后，開始了瘋狂的長高。桃花也開了，白的，粉的，紅的許許多多的`綻放在枝頭，五彩繽紛的漂亮極了。柳樹穿上了嫩綠的外套，在春風中翩翩起舞。
轉眼間夏天來了，樹木也變得茂盛起來，樹蔭中，知了展開了它那嘹亮的歌喉，釋放出有沒得歌聲。池塘里，荷花怒放，青蛙在荷葉中玩著捉迷藏游戲。孩子們三五成群，頭上頂著一片片荷葉帽子，在池塘里游泳，劃船。
夏天剛走，溫柔的秋姑娘就帶著涼爽的秋風來了，楓樹換上了火紅色的外套，柿子樹上掛滿了像紅燈籠樣的小柿子，田間農民伯伯們忙著收割糧食，他們的臉上掛滿了豐收的笑容。
突然間就刮來了一陣寒風，原來是性子暴躁的冬姑娘帶著雪花妹妹來了，鵝毛般的大雪風飛，整個世界都變白了，樹上，屋頂上，都是厚厚的積雪，小朋友們紛紛跑出教室，在操場上堆雪人，校園里充滿了歡快的笑聲。
我愛這美麗的四季。
五年級的作文8
初春，潮濕天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云出現而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當您以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。
五年級的作文9
放學后，一些孩子們來到這塊空地。他們準備在這里踢一場足球賽，隊員們用帽子和書包壘成了球門。旁邊的小妹妹好奇地走過來準備看這場球賽。不久，斷斷續續地來了許多人，有高個子的叔叔，還有一些出來玩的孩子們。
一切都準備好了，他們便開始了比賽。首先由藍隊發球，只見一個藍隊隊員快速把球傳給其他隊員。這時，一個表情嚴肅的紅隊隊員抓住了這個絕佳的機會，迅速把球搶過來，傳給自己的隊員。場外那個穿著紅色衣服的小男孩，正站在球門的后面，望著這場驚心動魄的`比賽，心中默默地祈禱：“快點讓我也上場吧！”金色頭發的小平頭，蔚藍色的眼睛，正盯著前方。他戴著黑色的手套，原來他是守門員。他時刻調整著自己位置，以防突然飛過來的球進入球門。雖然他膝蓋已經受了傷，但是他一點也不在乎。場外，又來了一些小伙伴們，他們看見球賽已經開始了，就坐在旁邊的石凳上，不知是誰家的小花狗也來了，它沒有心思看球賽，便趴在太陽下懶洋洋地睡覺。
比賽已經快結束了，觀看的人卻越來越多，喝彩聲也越來越大。這時，一個藍隊隊員來了一個飛奔，球便畫成一條弧線進入了對方的球門。他們高興地歡呼著：“進球了，我們嬴了！”
這真是一場精彩的足球賽呀！
五年級的作文10
世界上有了四季，使活物生機勃勃。在四季的手下，一切都變得更好。
寒氣虛虛的冬天過去了，生機勃勃的春天來了。那時，和氣的春風拂過大地，軟綿綿的春雨飄向大地，溫暖的太陽光也灑向大地。小鳥醒了，花兒們百花齊放，竹筍探出了一個尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來了。啊，多么美妙的'春天啊！
和風徐徐的春天過去了，炎熱的夏天來了。太陽大口大口地向大地噴去暖氣。這時，人們在冰涼的水里游泳；在空調房里痛快的吃著冰涼的西瓜。啊，真是舒服啊，這美妙的夏天！
炎熱的夏天過去了，果實累累的秋天來了。人們歡天喜地，喜迎果實的豐收，那果實掛在樹上，有的黃澄澄，有的紅彤彤，有的綠油油，像剛出生的嬰兒，可愛極了。
果實累累的秋天過去了，寒氣虛虛的冬天來了。雖然人們都在家里吹暖氣，野禽也在冬眠，一切顯得寂寞，但是，就在這寒氣徐徐的時候，梅花開了。他是我們中華民族的象征。旁的花，大抵是春暖才開花，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族的驕傲，正是他，給這寒冷的冬天增添了無限樂趣。
是四季，帶給了我們無限樂趣！不管多少四季輪回，他依然是那么美妙！
五年級的作文11
讀了巴金爺爺的《海上日出》以后，我心心念念想看日出。今天，我終于有機會看日出了。
天色才蒙蒙亮，天地間像蒙著一層灰色的面紗，灰暗的的天空，還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的微光，仿佛在說：“太陽快出來吧，我們太累了！”我站在陽臺上，等待著太陽慢慢升起。
過了一會兒，東方一點一點兒泛著魚肚色的.天空，染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現了一道白光，這道白光徹底打敗了黑暗，世界漸漸變光明了。太陽探出頭來了，越來越多的光束撕開了天與地的面紗，高樓大廈一個接著一個連綿起伏，漸漸地變得清晰起來。
不一會兒，太陽跳出來了，跳出高樓的剎那間，四周飄起了五顏六色的云，天空披上了流光溢彩的紗衣，格外的漂亮。太陽越升越高，紅光漸漸退去，給大地穿上了一件溫暖的外套，這一切是多么迷人啊！
這一天下奇觀，讓我流連忘返，我覺得希望也正像太陽一樣慢慢升起。
五年級的作文12
每當我看見相冊中的那張合照時，就會想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們三個各做一個花籃，比比誰編的漂亮。我們開始行動了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個滿意的枝條，然后各站一角。只要被對方的'枝條碰到，就算失敗。“大戰”開始，我們幾個都聚精會神地盯著對方的動靜。突然，姐姐向我擺動枝條。還好我反應敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場了。接下來就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽已經偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個的合影，就一起快快樂樂地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會想起了美妙的回憶。
五年級的作文13
今天的天空收起了以往美麗的臉龐，沒有彩色的陽光，也沒有潔白的云朵，變得陰沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地說：“今天可能會下雪，快走吧！”
在上學的路上，天空中果然下起了小雪，它們零零落落地飄了下來，就像云朵上面有人在撒鹽一樣，我心里想：“快下，快下，下得越大越好！”
上了第二節課，韓老師帶領大家向窗外望。我一看，哇！外面下起了鵝毛大雪，樹上已積滿了白雪，地上好像鋪上了雪白的地毯，小鳥身上也白白的。
下課了，同學們高聲喊道：“下去玩雪啰！”我和好朋友趙依洋也迫不及待的跑到了操場上。一下去，我們的頭發全白了，真像個老奶奶。我隨手抓了一把雪，塞進嘴里，水水的，潤潤的，還稍微帶點甜味兒。趙依洋突然在我背后扔雪球襲擊我，我也不甘示弱，我把一堆散落的雪揉成一個雪球，向她打去，她被我打中了。我高興得一蹦三尺高。
回家的.路上，地面非常滑，猶如在滑雪場里一樣。我住的小區就像一個雪的世界。雪落到雨傘上的時候，會發出“沙沙沙”的聲音。
啊！下雪是多么美啊！我喜歡下雪。太原城沉浸在童話般的夢境之中。
五年級的作文14
北京，然而歷史悠久，充滿著神秘色彩的古城，也然而我夢寐以求的地方。
最后，在寒暑假期間和我父母開始了旅行。我們在幾天的旅程中，游覽了天安門、故宮、天壇、頤和園、恭王府，其中，印象最深刻的還數故宮。
故宮又稱紫禁城，一四零六年建成，規模宏大，氣勢磅礴，然而世界上現存最大、最完整的古代木結構建筑群。宮城周圍環繞10米多高的城墻，墻外然而52米寬的護城河，宮墻四隅還建有四座精巧玲瓏的角樓，使故宮自成防御體系，然而一座名副其實的“城中之城”。故宮分為三大殿，第一殿然而太各殿，第二殿然而中和殿，第三殿然而保和殿。你們明白皇宮有多少間房子嗎？此刻由我來告訴大家吧，故宮有九千九百九十九間半房子。怎樣會出現半間呢？原先天上萬間房子，皇帝不敢冒犯呀，就少建了半間。這然而導游阿姨告訴我們的'。我們就這樣興趣盎然的沿著故宮中軸線游覽著，若大的故宮我們走出時已經然而中午了。故宮到處都然而宮殿，數不勝數，里面的典故也很多，說也說不盡，期望大家有機會也去細細的游覽。
北京幾天游下來，我收獲很多，使人流連忘返！
五年級的作文15
從前，動物和人有著共同的語言，他們互相依靠，彼此生活著，而大熊貓卻很孤獨，因為動物和人都認為它是不祥之物，都不愿與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認為它是掃把星。
一個陽光明媚的早晨，大熊貓背著小書包，哼著歌，歡快的走進學校，可它剛要跨入教室便開始地動山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當它離出口很近時，它聽見了其他人的叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那么被困的人就會死，它最終選擇了去救人。它來到教室，用自己強大的身體擋住塌下來的木板，讓別的動物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬分，但為了保住別人的命，它沒有叫出來，它的腿上血流如注，當最后一位動物出去后，它終于疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了，救護人員終于趕來了，為了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護人員堅持不懈的`努力中，他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了。可因為一只腿失血過多只能把它肢解了。
事后，人們為了紀念大熊貓英勇無畏的精神，把大熊貓視為中國的國寶。每當有人看見它時，都會問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂樂的度過了一生。
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