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三年級有感的作文

時間:2024-11-22 09:13:10 三年級 我要投稿

三年級有感的作文

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級有感的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級有感的作文

三年級有感的作文1

  軍訓有感軍訓已經過了那么多天,同學們一個個都被太陽曬黑了,也好像沒以前那么胖了。從這幾點可以看出同學們是多么的辛苦,也不僅是我們辛苦,我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

  我們這兩天學了很多軍訓內容,就像“稍息”,你別看這小小的稍息優秀作文,他可以練習你的腿有多直,從中也可以看到一個隊伍是多么的整齊。

  還有很多軍訓內容也可以看出你對這個軍訓的'認真度,就像在大太陽下面一直站著,有的同學怕辛苦,一但累了,或者是不想站了,就會東動動西動動,這樣就會把整個隊伍那整齊的樣子變得很不整齊。

  相反,有些認真的同學他們不怕辛苦,不管有多熱都不會動,就算是滿頭的大汗他們也不會看一下,直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。

  軍訓既可以把身體練強壯,也可以看出一個人對這件事情的認真性,希望每一位同學都認真對待每一件事。

三年級有感的作文2

  今天,我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因為她的爸爸不識水性,從船上摔了下來,淹死在河中,從此葵花沒依沒靠了。青銅因為再一次大火中不能說話了。從此,葵花住進了青銅家。青銅把葵花當做自己的`親人。他們的感情很深,每次葵花上學放學青銅總是跟著,生怕嘎魚在路上欺負葵花。可是好景不長,在葵花十四歲那年,葵花被城里人接走了。從此,青銅每天都坐在大草垛上,向遠處望著,期盼著葵花從遠處歸來。

  、忽然,青銅似乎看見了葵花,他忘記了自己正坐在高高的大草垛上,他邁開腳步重重的摔了下來。不知過了多久,他醒來卻看見葵花正向自己招手,他竟然喊了一聲“葵花”。這是,在一盤趕鴨子的嘎魚聽見了,顧不上鴨子便向青銅家跑去,邊跑邊叫“青銅會說話了,青銅會說話了”我讀完這本書,我覺得文中主人公青銅是一個雖然不會說話,但卻是一個很善良,勇敢的男孩。葵花是一個懂事,乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚,很讓我感動。,

三年級有感的作文3

  我讀完了烏塔這篇課文,覺得烏塔非常了不起,14歲游戲歐洲。如果按這樣來算,11歲時應該把自己的國家都游遍了。而我呢?現在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

  讀著這篇作文,讓我想起了幼兒園時的自己。那時,我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼著媽媽,怕突然冒出什么妖魔鬼怪來,回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺時,哪怕再怎么擠怎么不會舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護身符,能把什么東西都嚇倒一般。

  現在,媽媽時常鼓勵我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融為一體。自從獨立了以后,我才發現,原來生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見,只有不靠大人才能有一個更全面的自我。有時,我自己一個人到公園與小伙伴玩;有時,我在媽媽沒在的'情況下自己燒飯、炒菜,還有時獨自一人睡覺。這都可以認為是我的“成長的足跡”。

  同學們,讓我們掙脫依靠的束縛,到廣大的天里來呢!

三年級有感的作文4

  《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續集。

  這本書的主要內容是師范大學中文系畢業的米蘭,在一次偶然的機會當上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓,米老鼠,豆芽兒,兔巴哥,發生了一些溫暖又幽默的故事:她帶領學生們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個柔弱的男生如何保護自己;在上課前化妝,則體現了她對學生的`尊重;畢業的時候竟帶著全班同學到郊外踏青……在這些故事中她認識了豆芽兒,認識了肥貓,認識了六三班。

  讀完了這本書,我覺得“壞小子”請來的老師很好,她性格開郎,學生犯了錯,也不會到校長那兒告狀,不請家長,不懲罰,只是讓學生認識錯誤,改正錯誤,她犯了錯還會向全班同學道歉。我覺得米蘭很好,那要是世界上的每一個老師都向米蘭老師,就好了!

三年級有感的作文5

  今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的',它很丑。誰都不喜歡它,常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它,勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑,他認為自己什么都不是。無奈之下,它離開了媽媽獨自生活流浪,這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼,最終它通過自己的努力飛了起來,變成了一只讓大家贊美的白天鵝。

  我要學習它堅持不懈為夢想而戰的精神。實現夢想的時候,有很多困難,它沒有放棄,把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

三年級有感的作文6

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書,書能帶給我們快樂。

  我現在看的一本書是《小故事大道理》,里面講的是豐富多彩的童話故事。故事簡單純樸,卻個個都在教導我們做人的道理。

  其中有個故事《猴子磨刀》,講述的是小猴子用毅力和恒心終于把刀磨成了針。媽媽曾說自己想做的事就一定能做好。我要向小猴子學習,對自己的事負責任。

  《驕傲的孔雀》讓我懂得了做人要實在,不能炫耀,也不可以驕傲。

  《冰山船》講的是小北極熊被巨大的'海浪沖走后,來到了南極,小朋友們熱烈歡迎小北極熊的到來,并和它做了朋友。可是有一天,小北極熊看到了北冰洋牌的啤酒蓋,它想媽媽了,小朋友們就把它送回了家……這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助,也讓我感覺到家是我們最幸福的地方。

  我把《小故事大道理》這本書推薦給大家,這是一本難得的好書。

三年級有感的作文7

  這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

  這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的'故事,記錄了他一年中在學校、家里……的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。

  這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發去美洲,尋找他的母親,經過他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。

  還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學生為了救一位站在街上的一年級學生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

  這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻,更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們去珍惜。

三年級有感的作文8

  有感,是在做完某件事或看完某本書某部電影后所受到的啟發和感受。但是,我覺得在度過暑假的日子里就好像電影一樣,同時也留下了不一樣的感覺……

  在暑假里,每個人都很自由,但是往往會有不同的感受……學生們都在上補習班,不愿意在學習的跑道上拉隊,但是他們更不愿意過一個不快樂的暑假。可是課桌上的書已經堆滿了,只有埋頭寫字。不過興許有時間和同學們聚一聚,多么開心阿!或許和同學們在一起可以暫時拋掉苦惱,快樂的享受這短暫而又美好的.日子。有時候,我常常會覺得,放假的時候感覺無聊想上學,想和同學們在一起,但是上學的時候卻常常想著下課鈴聲的到來,等待老師宣布放假,真是不一樣的感覺啊!

  暑假即將過去,將迎來新學期,迎來新的轉學生,迎來對學習不同的想法……也許,我們應該思考……

三年級有感的作文9

  今天媽媽讓我看一篇文章,叫《少年茁壯》,并讓我寫一點讀后感。 日記

  我認真看完后,覺得最讓我感動的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹,奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的拐棍,給奶奶帶路。”

  《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的'故事。馬鵬飛是一個男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開始學習做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來越會做飯了,還懂得了營養均衡,粗細搭配。

  馬鵬飛平時不愛吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因為他覺得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時間來照顧奶奶和學習了。

  和馬鵬飛比,我簡直太舒服啦!我只有更努力學習,才能向馬鵬飛那樣做一個好孩子!

三年級有感的作文10

  我對閨蜜有很深的感情,她從小跟我一起長大,我們是一起學舞蹈的,剛開始不是一個班的`,后來在一個班了。我是從最弱的班升到中等班,又跳到高級班,當然她也跳級了。我們在回家的路上開心得不得了,我既然和她一個班了。又過了一年,因為她太優秀,被轉到最高級班去了。現在都已經過了三年,我好想念她呀!希望暑假能再見一次面。

  我還記得一年級的寒假,我和她“吵架”了,媽媽以為真的吵架,便過來安慰她,“哈哈哈哈哈。”我和她大聲的笑了起來。媽媽上我們的當了,我開心地說:“其實是逗著玩哩!”

  她住我家的時候,媽媽還給我們十元零花錢,讓我們自己去外面買東西,沒想到我們買了兩只筆,只用了六元錢。

  我和閨蜜的往事還有很多,我都記在心里,我和她親如姐妹,希望我們的關系一直保持下去。

三年級有感的作文11

  讀《父母課堂》讓初為小學生父母的我們受益匪淺。從開卷的(采訪上帝)教育我和孩子要學會修身養性。只有真心對人,別人才會真心對您。要擁有一顆純真善良的心,人的一生最值得追求的不是權利。地位。金錢。而是知識和甘守清貧的氣節。到最后的拾貝。每個細節。每一個故事都讓我無比感動,似乎“是一種特別的'感應”。它告訴我:小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強。”《父母課堂》像孩子。我在用心去品。用愛去讀。

  讀(父母課堂)里的(愛是最好的老師)讓我想起無比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露對孩子的那份愛,我就堅信:孩子你一定會走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風西路小學許多優秀的教育專家和完善的教育體制。豐富的教育經驗,讓我們的孩子走在幸福的前方。

  讀《父母課堂》讓我和孩子一起成長。

三年級有感的作文12

  我最近看了一本書叫《沙灘驚奇》,是由一位美國作家寫的,講的是四個孩子班尼、麗特、杰西、亨利探險的故事,這本書有三篇探險記,分別是《沙灘驚奇》、《墻后的秘密》、《公共汽車站之謎》。

  沙灘驚奇講的是四個孩子來到沙灘度假,交了李爺爺這個朋友,李爺爺有一個金屬探測儀,它是用于探測來沙灘度假的人丟失的物品。班尼用金屬探測儀發現了一個吊墜,當好不容易找到失主史密斯小姐的時候,她卻不承認是她的。小鎮的人都說史密斯小姐的房子養了100只貓,他們從來不跟小鎮的.人來往,這一連串的謠言使他們卷入了這件事。于是,這四個小孩千辛萬苦,才找出事情的真相……

  我讀完這本書,明白了一個道理:人一定要勤于思考,善于動腦,這樣才能成為一個聰明的人。

三年級有感的作文13

  讀了《伊索寓言》這本書,我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。

  我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言,里面說有只兔子笑話烏龜走得慢,讓他不要出來丟人。烏龜聽了很生氣說要比賽跑步。兔子聽了嘲笑說:“你真不自量力,你能跑得比我快嗎?”比賽開始了,兔子一下就跑出去好遠,烏龜還在慢慢地爬過起跑線,兔子心想我先睡一覺等烏龜爬到我這里的時候,我再起來繼續跑。就這樣烏龜毫不氣餒,不停地一步一步朝前爬,最后烏龜贏了比賽,兔子別提有多羞愧了。

  讀完后,我覺得兔子高傲,自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以任何時候我們都不要驕傲自滿,也不要因為自己的先天條件差而氣餒,奮發圖強是可以戰勝一切的.。

三年級有感的作文14

  《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年!看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富啊!通過這本書使我知道了許多課本上學不到的'知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒,又經歷了這么多稀奇古怪的事,是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現代人的環保話題,居然這本書的作者早已在兩百年前就已經意識到了,是多么值得我們學習啊。

  不得不說,這本書豐富的想象力把我深深地吸引住了。

三年級有感的作文15

  我觀看了一部愛國電影:《閃閃的紅星》。故事講述了潘冬子一家和紅軍戰士打敗胡漢三的故事。

  故事發生在1931年,胡漢三仗著自己是有錢人,欺負老百姓。冬子被胡漢三吊在樹上,胡漢三大聲嚷道:“只要有我胡漢三在一天,你們就別想過好日子!!!!”這時,毛主席的'軍隊來了,把胡漢三的隊伍打掉了一大半,冬子被紅軍叔叔救了下來。回家后,冬子的爸爸對冬子說:“冬子啊,爸爸要出遠門了,送你一顆紅星,你想爸爸的時候就拿出來看看!”冬子聽了連連點頭。

  爸爸走后,冬子干了不少好事。比如:幫紅軍叔叔捉拿壞蛋、把買米店里老板存好米的消息告訴了紅軍叔叔······不幸的是:冬子的媽媽入黨后就被胡漢三燒死了。

  我們大家要學習冬子愛黨、愛國、愛老百姓的精神!!!

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