六年級(jí)作文7篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“掌聲”不就是兩手一拍,不就可以得到掌聲嘛!誰(shuí)都可以有掌聲啊,但這個(gè)“掌聲”對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有非凡的意義。
一次語(yǔ)文課上,老師打算開(kāi)故事會(huì),讓同學(xué)們講故事。原以為大家會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手,但大家一動(dòng)不動(dòng),語(yǔ)文老師十分生氣,想讓我們上自習(xí),那時(shí)候我有點(diǎn)后悔了,要是我剛才舉起手該多好啊!可那似乎是不可能的了。老師也還想再給我們一次機(jī)會(huì),讓想講故事的同學(xué)站起來(lái),我也站了起來(lái),自己可不能落后于別人啊!現(xiàn)在不可能變成了可能,同學(xué)們開(kāi)始講故事了。第一個(gè)上臺(tái)的就是我們班的潛能生李光皓同學(xué),課堂上并不十分活躍的他,今天令人刮目相看。講故事的過(guò)程中雖說(shuō)并不是那么完美,但也令大家十分佩服。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)了,講完故事的同桌讓我也舉手,我說(shuō)下一個(gè)就是我。等到該下一個(gè)了,我還是沒(méi)舉手,同桌說(shuō)你怎么不上臺(tái)啊,我說(shuō)這回保證上去。我嘴上說(shuō)著,心里也是下定了決心要講。老師說(shuō)完:“下一個(gè)”,我的手“蹭”的舉了起來(lái),隨著同學(xué)們的掌聲,我有了滿滿的自信,講起了故事。走下來(lái)時(shí),那動(dòng)聽(tīng)的掌聲再一次響了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我是那么喜悅,自豪,這是我靠自己的'勇氣和自信獲得的。這節(jié)課凡是有勇氣的同學(xué),都獲得了屬于自己的掌聲。
聽(tīng)到“啪,啪……”的掌聲,多么自豪啊!那是大家對(duì)你的敬佩與贊美,也是為你有這樣勇氣的鼓勵(lì)。當(dāng)全班同學(xué)都在為你鼓掌時(shí),你要知道,自己已經(jīng)在向勝利前進(jìn)了,退縮是沒(méi)有好結(jié)果的,我們都應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲。
老師說(shuō),有勇氣誰(shuí)都了不起,是啊,這堂課敢于展示自己的同學(xué),都了不起,都是出色的同學(xué),都應(yīng)該獲得熱烈掌聲。
六年級(jí)作文 篇2
望著太姥姥的墓碑,我的心不禁疼痛起來(lái)。
太姥姥在世的.時(shí)候?qū)ξ沂翘蹛?ài)有加,有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次,我和媽媽賭氣了,一整天也沒(méi)吃飯,肚子餓的“咕咕”叫,這時(shí),太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊,手里還端著一碗炒雞蛋,對(duì)我說(shuō):“佳兒餓了吧,來(lái),吃飯吧!”我鼻子酸酸的,“金豆豆”都要掉下來(lái)了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對(duì)我說(shuō):“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無(wú)情的歲月劃滿的皺紋,嚎啕大哭起來(lái)。
太姥姥快撐不住那天,我剛來(lái)漯河上學(xué),太姥姥不讓媽媽告訴我,只說(shuō)太姥姥去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。可我心里知道,太姥姥永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我和太姥姥坐在院子里看星星,我說(shuō):“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒,好嗎?”太姥姥慈祥地說(shuō):“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒!”第二天,床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠(yuǎn)不要讓他們傷心難過(guò)。
六年級(jí)作文 篇3
我是淮師附小四年級(jí)的`學(xué)生,我的大名叫宮天禹,小名叫豆豆。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、旅游。
我是屬牛的,可我卻有一股狗脾氣。比如說(shuō):“上次我和妹妹賽跑,妹妹輸了,她就說(shuō)不公平,我一聽(tīng)就火了,對(duì)著她大聲罵起來(lái),樣子特像狗。”我又氣又樂(lè),哭笑不得!
我的唱歌技術(shù)是一流,在班級(jí)我第一,在年級(jí)我第一,在學(xué)校我第一。怎么樣!我棒吧!
我學(xué)了許多課外課,古箏、舞蹈、毛筆字、主持人、英語(yǔ)、作文。把我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不又要去彈琴,煩啊,no!
拜拜,我還有點(diǎn)事下次再給你們介紹!
假如我是一朵白云
浙江省紹興紹興柯巖街道項(xiàng)里小學(xué)二年級(jí)錢(qián)彩琴 走,走,去春游,
小鳥(niǎo)向我招招手。
春天百花齊開(kāi)放,
春天小草綠油油,
春天小溪清凌凌,
春天山坡似錦繡。
秀,秀,把我留,
春天美景看不夠。
六年級(jí)作文 篇4
一陣秋風(fēng)過(guò),又到了這蕭瑟的季節(jié),思念于無(wú)形穿透在其中。
秋天,又是怎樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)?是馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情,想念親人的肝腸寸斷,還是杜牧的“銀燭秋光冷畫(huà)屏 輕羅小扇撲流螢。”的孤凄,抒發(fā)心中的悲苦。
樹(shù)葉紛紛零落,它將它的一生奉獻(xiàn)給了人們,飄落的樹(shù)葉,證明了它來(lái)過(guò)此地,失去了母親的懷抱,墜入土地,成為下一代的養(yǎng)料。我感慨它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,卻又為它感到惋惜。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它將它的一生交給了樹(shù),最終卻被樹(shù)遺棄,被無(wú)情的秋風(fēng)吹落。
樹(shù)藤枯了,無(wú)力地靠著樹(shù),如老人一般。它們互相依靠著,陪伴彼此,而我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),獨(dú)自在成都上學(xué),難得與家人見(jiàn)一次面。
秋天的`風(fēng)不冷,也不熱,卻有種思念的凄痛。從純真無(wú)邪,到牽腸掛肚,身邊熟悉的身影越來(lái)越少了,只有那一張照,承載了無(wú)可替代的親情。
也曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段話:“是誰(shuí)用一彎秋月梳理我憂傷的長(zhǎng)發(fā),站在晚秋鏡前,我無(wú)法看清自己真實(shí)的臉,我無(wú)法留住燃燒的火焰,在蒼涼的秋夜尋一輪明月,”秋天,不只是團(tuán)圓,還有更多的思念,包含在其中。看著窗外,樹(shù)葉早已泛黃,一片片落葉向下飄落,手,不自禁的抱緊了雙臂,好冷,好冷。看著掉下的一片落葉,一片思念,孤獨(dú),傷感,包含著復(fù)雜的情緒的落葉。
“秋天也是孤獨(dú)的,是寂寞的。秋葉孤獨(dú),秋風(fēng)寂寞。”不知從何看到的這段話,認(rèn)為不對(duì),在恍惚間,又覺(jué)得對(duì),秋天,真是一個(gè)讓人琢磨不透的季節(jié)啊,幻化魔法師,把我思想中不敢釋放出來(lái)的憂傷,慷慨的贈(zèng)送給了秋風(fēng),飛揚(yáng)在這多愁善感的季節(jié)里,飛揚(yáng)在這流淚的季節(jié)里。
又一陣風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)發(fā)梢,點(diǎn)點(diǎn)思念包含在其中,只因曾所擁有思念,才不會(huì)變質(zhì)。
六年級(jí)作文 篇5
看著眼前這一團(tuán)團(tuán)黑色的東西,不禁想起之前看過(guò)的一篇文章,我看著它們,心中無(wú)限思緒,只覺(jué)得它們是多么的神圣呀!
它們忙忙碌碌,過(guò)著看似來(lái)“機(jī)械”般的生活其實(shí)是哪么有秩序,哪么豐富多彩,哪么有滋有味,即使渺小,或者卑微,可它們卻努力的做好自己,勤勉的勞動(dòng)。
你知道,當(dāng)烈火燃燒起來(lái)時(shí),螞蟻是怎么逃生的嗎?當(dāng)火燒起時(shí),螞蟻們便聚攏起來(lái),它們迅速的抱成一團(tuán),像球一樣,逃離火海。是的,“犧牲”是在所難免的,我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲,那是烈火燒著外面一層的螞蟻呀!是它們用生命在開(kāi)擴(kuò)家族生的路呀!如果沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,如果沒(méi)有外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
這眼前的螞蟻是多么渺小,多么卑微。可是,它們有如此的思想。它們忙忙碌碌,看似機(jī)械的生活,也蘊(yùn)含著高深的道理,工蟻持家,母蟻延后,也有抱成團(tuán)的`壯觀場(chǎng)景,也會(huì)有生生死死“壯烈犧牲”。在它們多姿多彩,有滋有味的生活中,我們又扮演著怎樣的角色?在它們的腦海中,又蘊(yùn)含著怎樣的智慧。
它們勤勉的勞動(dòng),一隊(duì)隊(duì)又出發(fā)去了遠(yuǎn)方,去尋找新的食物。我目送著它們,向它們,敬了一個(gè)禮。
六年級(jí)作文 篇6
隨著中國(guó)共產(chǎn)黨“十八大”的召開(kāi),小康社會(huì)成了每個(gè)人心中最渴望的目標(biāo)。每一個(gè)家庭,每一個(gè)村子,甚至每一座城市都得到了巨大的改善。在這短短的幾年時(shí)光里,人們的生活水平也有了翻天覆地的變化。
往日,家鄉(xiāng)的泥路一條條,一道道,坑坑洼洼的,破爛不堪,晴天一身灰,雨天一身泥。現(xiàn)在腦海中一想起家門(mén)前的黃泥路,還是記憶猶新,我小時(shí)候不知摔了多少回呢,每回都是“嘴啃泥”……現(xiàn)在不比以前了,嶄新的柏油馬路既寬敞又明亮,像條長(zhǎng)絲帶飄向遠(yuǎn)方,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)歡快的奔跑著。
前幾年,我們村子里還是老房子居多。我們家也是又小又老的房子,每當(dāng)下起暴風(fēng)雨來(lái),房頂?shù)膸讐K零碎的老瓦發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響,雨大時(shí)透過(guò)屋瓦的`縫隙灑進(jìn)屋里頭,這可讓我家吃了不少苦呢,這里一水桶,那里一水盆“叮叮咚咚”的接著,屋子里奏起了交響曲。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),更可怕,屋外“呼呼”的臺(tái)風(fēng)不時(shí)刮得屋頂?shù)耐摺班枥锱纠病蓖碌簦袷窍缕鹆恕巴咂辍薄E_(tái)風(fēng)過(guò)后,我家又得添磚加瓦了。這可讓爺爺、爸爸絞盡腦汁。現(xiàn)在那小而老的屋子已經(jīng)拆了,繼而蓋起了三層高的小洋樓,再也不用受那時(shí)的苦啦!這幾年,村子里新房子多了,一幢幢小洋樓錯(cuò)落有致,與城市的社區(qū)相比一點(diǎn)兒也不遜色!
家鄉(xiāng)的變化確實(shí)挺大的。原先家門(mén)口前的池塘臭哄哄的,村民們都往里倒垃圾,每當(dāng)在夏季,引來(lái)了成群的蚊子,蒼蠅,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股異味,甚至在里面放養(yǎng)的一些魚(yú)都窒息死亡了。而現(xiàn)在也變樣了,現(xiàn)在的池塘圍上了一根漂亮的圍巾,嵌上了花花綠綠的“寶石”,水質(zhì)經(jīng)過(guò)處理,變得清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹來(lái)蕩起陣陣漣漪。這里成了村民們休閑、納涼的好地方。飯后去走一走,呼吸一下新鮮空氣,真是美的享受,走到哪兒,都有綠草相襯。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫,似乎也在歌唱黨的政策好,人民生活幸福!
家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是大,從黑白電視到了彩色電視,又從彩色電視換到了液晶,社會(huì)發(fā)展在飛速的前進(jìn),特別是“十八大”的召開(kāi),更讓村民感受到了,新政策、新氣象,讓我們緊跟時(shí)代的步伐,不斷前進(jìn)!
六年級(jí)作文 篇7
金色童年中,有像浮萍一樣從我腦海中飄過(guò);有像樹(shù)根一樣深深扎在我心中;有像流水一樣從我腳下;唯有一件事就像一顆小珍珠似的嵌在我心中,怎么也抹不去。
那一天,我騎著自行車(chē)去書(shū)店。到了書(shū)店,我找了一個(gè)車(chē)位停下來(lái)。剛在上鎖時(shí),一位老太太走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小姑娘把車(chē)停在這要交2角錢(qián)。”我轉(zhuǎn)身一看,嚇了一跳,一位極瘦極瘦,頭發(fā)也白了的老人,一臉的滄桑可見(jiàn)一斑。我摸索著,但口袋里卻摸不出一分零錢(qián),“我待會(huì)兒再給你。”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身走向書(shū)店。我一進(jìn)書(shū)店就把這事給忘了。直到4點(diǎn)多,我才把這事記起來(lái)。我急忙付了錢(qián),跑出書(shū)店。定眼一看,那老太太居然還在那。頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)字:貪。我慢慢的走過(guò)去,瞟了老太太一眼,漫不經(jīng)心的把一元錢(qián)給了老太太,隨口說(shuō)了一句:“做人不要那么貪。”說(shuō)著向口袋摸索著,可怎么也摸不出車(chē)鑰匙。正當(dāng)我像熱鍋上的.螞蟻時(shí),老太太把手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“在找這個(gè)吧,你剛才沒(méi)拔掉,我?guī)湍闶罩亍_有我不是貪錢(qián)。”說(shuō)著把鑰匙和一塊錢(qián)還給了我。看著老太太那慈祥的面容,我不禁低下頭。剛想對(duì)她說(shuō)謝謝,可剛抬頭,老太太卻走了。
起風(fēng)了,望著老太太遠(yuǎn)去的背影,我流下兩行熱淚。
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