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期中考試的作文

時間:2024-11-22 07:56:56 中考 我要投稿

[合集]期中考試的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的期中考試的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]期中考試的作文

期中考試的作文1

  同學們,你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話,可是有一次考試,我卻沒聽他們的勸告......

  期中考試的啟示作文:成功就在前方

  隨著上次英語考試的難過,我的英語成績有了明顯的好轉,可數學,我最不以為然的一門學科成績,卻是越來越不理想了,從上次的94.5,到現在竟是一個八字開頭的分數---89分......

  期中考試的啟示作文:我的期中考試

  緊張的期中考試過去了,我的'語文和數學成績的結果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿,基礎題我檢查了好多遍了,應該是沒有錯誤的。數學可使我憂心忡忡,有一題不會做,想了幾遍都不會,就空在那里了......

期中考試的作文2

  每當到期中期末的時候,我最關心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。

  這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數學94。令我感到最可惜的是數學,我做完了數學考卷后一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結果卻寫錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

  我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的`最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

期中考試的作文3

  期中考試快要到了,考試那一天,就是某個星期的星期三,這次考試跟往?荚嚭懿灰粯樱瑸槭裁催@么說呢?這是因為考試前三天是五一勞動節的假期,而往常的考試都是老師領著我們復習的`,這次就要看我們的自學能力了。

  在這放假的三天里,有的人寫完作業就盲目地去玩,有的人寫完作業又復習前面的課文,還有的人寫完作文之后讀課外書等等。

  期中考試終于向我們走來了——星期三,來到學校交完作業后,同學們立刻投入到了備考狀態。開始考試了,考試時間為一時三十分,共五大題,前三個題同學們做得還算順利,當同學們做到第四大題時,發現這些題幾乎都是課外填空題,同學們沒有做好充足的準備,結果同學們考得一塌糊涂。

  成績揭曉那一天,老師先告訴我們,全班語文成績最高九十分,并且只有一個,不理想的同學有三十多個,這讓我陷入了沉思。

  通過這次考試,讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的,要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識,做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。

  這次考試給我們敲響了警鐘,我們要引以為戒,下次一定要取得好成績。

期中考試的作文4

  今天,是考試后的一天,我興高采烈地走向學校,希望我能考好吧!

  第一節是數學課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們紛紛坐回了自己的座位,老師走進教室,來到講臺前,我的心跳仿佛加快了許多,我聽到分數后很失望,我才考了84分,我心想:才考了84分;丶乙欢〞粙寢屌u了,但愿我其他兩門可以高一些。

  到了第二節課—英語了,我又抱著希望考好的心愿來到了座位上,老師開始報分數了,我聽見了分數后終于露出了一絲笑臉,但是,這還不是我夢寐以求的成績,我考了88分,雖然達到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。

  快要揭曉語文成績了,我開始祈禱,讓上帝給我個90分以上吧!但是我心里想的總是不能成真,語文才考了83分,我從同學們的`眼神可以看出,他們仿佛在譏諷我,好像在說:“這回小馬怎么考這么低!”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

  回到家,我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的,但是媽媽不但沒有批評我,還教我訂正試卷。

  我雖然考試成績不理想,但我不會灰心的,我會在期末考試中取得優異的成績的!

期中考試的作文5

  擔心了一個星期的語文期中考試終于在今天結束了。考試結束后,大家一直在討論考試的問題。終于到了下午的一節語文課,王老師批好試卷,懷著沉重的心情走上了講臺,教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀!”當老師先報95——100分的同學時,我聽見我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計97分總有吧!碑斃蠋焾笸陼r,我數了數考上95分以上的小朋友只有這么點,難怪老師心情不好。再看看同學們:有的低下了頭,默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個考得好的同學,臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。

  放學了,我和幾個同學結伴回家,平時路上我們嘻嘻哈哈,有說有笑的,今天卻都一言不發,心情就像今天的`天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想,期待幾天后的數學期中能考出好成績。

  小編寄語:你學習成績不好,是因為你不夠聰明,還是因為你不夠用功?這是一個非常嚴肅的問題。不要整天問學習成績不好怎么辦,一切的問題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認真解決。

期中考試的作文6

  期中考試的成績已經揭曉了。

  語文我考了87.5分加5分,數學考了93分,英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細分析了一遍,原因是:

  1:我的.字老寫不好。

  2:不仔細讀提。

  3:老寫錯別字。

  數學才考了93分,原因是:

  1:讓簡便運算的我偏不簡便運算。

  2:還是不認真讀題。

  3:不該錯的題我還是錯了總而言之馬虎。英語的缺點是馬虎,優點是我終于考了103分。

  下一次考試我語文一定要考90分以上。數學要考93分以上。英語要考103分以上。當然語文成績我不會灰心,爭取下一次考個優異的成績。數學和英語我不會驕傲俗話說:“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽蚁嘈盼夷苄!

期中考試的作文7

  雖然我覺得剛剛開學不久,可是,確實是已經到達期中,我們很快就進入了緊張的復習階段。一旦到達期中,都會萬分驚慌,大家知道我為什么會如此驚慌嗎?是因為在中學,會有期中考試。我們在小學的時候沒有期中考試,所以,我認為期中考試會跟期末考試一樣,難上加難。

  第一天,因為想要多復習一下,所以,我在4點的時候就起床了。當時我的腦子就像發動機點燃了火一樣開始高速運轉。這些書上的知識點也像小蟲子一樣飛進我的腦子里。這些“小蟲子”雖然能讓我溫故,但是,它發出的“嗡嗡”聲也讓我的頭腦里混亂不堪。

  我迷迷糊糊地來到了學校,開始了最后的'“掙扎”。因為我覺得,這次考試可能會非常難。后來,我甚至認為已經沒有希望了。可是,希望總會伴隨著失望再次出現。當老師把考卷發下來的時候,我卻驚訝了:“我的天哪!期中考試的題為什么會如此得簡單!”在拿到考卷的那一刻,我仿佛又一次找到了希望。所以,我就一心一意地進入了考試的狀態。

  生活中還有好多像這樣的挑戰,它看起來可能是很可怕的,但是,當你勇敢地去面對它的時候,它就會變得很簡單。

期中考試的作文8

  每人都有考不好的時候,我也不例外。

  星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來題目:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的'同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數學。一會兒,語文試卷發下來了,我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!

  一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做,還有的——很快就放學了,我們都希望自己能考一個好的成績。

  第二天,試卷發下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了,但是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

期中考試的作文9

  記得一年級,入學剛知道怎樣拿筆?荚嚨念}不是很難,每次數學考和語文考我都有85分以上。語文老師和數學老師待同學都很好,上課總是很溫柔地跟我們講解。

  小時滋潤時光已是歷史,童年架著公主車離我遠去。那時的我,渴望長大,因為我想飛,我想像大人一樣。時輪如箭,歲月離弦。小時候的發小也打工了,而我高二。剝奪了快樂時光的罪臣終究被人們痛恨,卻又無能為力。

  我是一名語文教師,通過這段時間的`遠程培訓,使我進一步了解到教師職業的神圣,同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質,下面我從以下幾個個方面談談這次培訓。

  最終,我選擇了不抄?荚囋谟谄綍r積累,抄答案不是投機取巧嗎?正當我把紙團放進口袋里時,監考老師從我身邊走過,驚了我一身汗,如果我剛才抄了。

期中考試的作文10

  4月17日-4月19日,是我校的期中考試的日子。我不怕小考,可是但凡這大考我都會讓自己的.心變得緊張焦躁,我這是……

  昨天,我懷著一顆撲通撲通直跳的心情,走進二號考場。語文卷子一發,便迫不及待的寫,1、2題我覺得很簡單,便放松了自己的心情。可是,第3題的題目是短語的用法,我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法,只有隨自己的心走了,我選了“C”。考完試,我聽到大部分人說的也是“C”,懸著的心落了下來。

  下午考英語。英語一直是我的強項,并且我又是英語課代表,所以應該沒問題。果然,答完試卷,我頓時身心都放松了下來,雖然可能會有錯題,但畢竟是少數吧!我這樣想。

  今天,要考數學了,我該怎么辦?我對數學更是一竅不通。。。

期中考試的作文11

  時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

  數學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。

  語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯系。

  英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習。

  物理、化學:發揮正常,以后在上課中多注意聽課的.效率,多做題。

  歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

  地理:這是我本次考試中發揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。

期中考試的作文12

  期 中 考 試今天早晨,教室里沒有了往日的吵鬧,取而代之的是“沙沙”地翻書聲和寫字聲,這是為什么呢?原來今天我們有一個重大的事情——期中考試,同學們都指望在沒發考卷之前再復習復習。老師拿來了考卷,我估計其他同學一定和我一樣,心中像十八個吊桶打水——七上八下地十分緊張吧。做考卷的時候我是提心吊膽的,要知道,這可是期中考試。∽鐾旰,我反反復復來回檢查了好幾遍,一個字一個字地看過后交的.,可即使這樣,我還是有幾個地方錯了。我就想:待會兒考數學可不能粗心了!但下午發卷子時我呆了,我有3題填空題忘填了,只考了91.5分!這根本不符合我的能力,我應該考的比這多得多!我十分后悔沒有再細致的檢查,導致得到了這么一個令人氣憤的分數。從今天的期中考試中我看出了我不是不會做那些錯的題目,我會做,是應為我的粗心,我的不認真,從而得到了這樣令人懊喪的結果,我以后是要細心點,專心點了。

期中考試的作文13

  期中考試終于過去了,這是我在這個時候唯一的想法,而考試之后的第二天我們宿舍也恢復正常的生活方式了!

  我們終于可以不再為考試而擔心自己掛科,這幾天也不知道怎么復習,就是在這里看書,可是又不知道看什么東西,看著看著就開始玩手機了,時間也這么過去了。我們都知道自己學習的不精通,可是就因為這樣才不得不擔心,期中考試已經是這樣了,期末考試會是一個什么情況,大家也可想而知!

  不過這都是昨天下午之前的.想法,考試之后就感覺一下子輕松了,今天宿舍的人就開始各奔東西了,都開始忙碌自己的事情了!

  我們總是覺得高中以前有期中考試很正常,可是沒有想到的是現在的大學也開始了考試,這是我們受不了的一個方面,也不知道學校的領導干部是怎么想的,是不是因為看見其他名牌大學開始了,也就不知怎么回事一起跑了。

  我覺得主要有一個期末考試就可以了,期中考試就是在這里浪費時間,大家復習好幾天,成績好的沒有幾個,而且還不得不花費幾天時間,結果成績在總評之中沒有多大的比例,也許掛科與否就是看期末考試成績!

期中考試的作文14

  不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?

  第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

  考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?荚囍耙褜W過的知識進行系統化復習,系統復習的過程其實是對學過的.知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

  系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

期中考試的作文15

  期中考試結束了,試卷陸陸續續地發了下來,可成績并沒有我預期的那么好,一個個紅色的分數異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

  題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數學卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數了。

  英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。

  還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現在我的卷子上;至于總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的`比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

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