我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
“天這么黑了還讓我一個(gè)人拿作業(yè)。”一天的夜晚，回校拿作業(yè)的我獨(dú)自一人邊埋怨邊往回家走著。
風(fēng)呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨(dú)自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來(lái)嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細(xì)地巡視著每一個(gè)角落，生怕有個(gè)怪物跳出來(lái)，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉(zhuǎn)睛得注視著我，還好，只是虛驚一場(chǎng)。
路上一個(gè)行人也沒(méi)有，平時(shí)那些綠綠的垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，但現(xiàn)在看起來(lái)張牙舞爪，像一個(gè)個(gè)怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來(lái)。你猜我看到了什么？在不遠(yuǎn)處的.橋邊有一個(gè)“鬼”，穿著白色長(zhǎng)袍隨風(fēng)擺動(dòng)，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)啊！我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準(zhǔn)備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來(lái)是一位老奶奶在在舞劍，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
總算有驚無(wú)險(xiǎn)，一路狂奔到家，我長(zhǎng)噓一口氣，懸著地心終于落下了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開(kāi)心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來(lái)，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過(guò)了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見(jiàn)她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋(píng)果。
這事還要從兩個(gè)星期前說(shuō)起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說(shuō)相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬啊！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒(méi)有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語(yǔ)感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的'輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶也隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，害怕不已得心兒怦怦跳！記得，那天放學(xué)后，我得一個(gè)人回家，因?yàn)閶寢尨騺?lái)了電話，說(shuō)她有事情沒(méi)有處理完，所以只能讓我自己一個(gè)人回家！聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里如同十五個(gè)吊桶打水-七上八下一般！快放學(xué)了，我不由得緊張起來(lái)，萬(wàn)一迷路了怎么辦？我深吸兩口氣，想：一定會(huì)沒(méi)事，不用怕！我也顧不得那么多，背起書(shū)包，往家走。
天陰沉沉的.，冷風(fēng)呼呼地吹到我臉上，汗毛都一根根豎了起來(lái)，手心卻冒冷汗！這時(shí)，一道黑影從我身邊閃過(guò)，嚇得我兩腿發(fā)軟，像走在海綿上使不上勁兒！我的心提到了嗓子眼，我加快腳步，可那討厭的黑影，還是跟在我身后，我心里直打哆嗦：“到底是人是鬼，為什么一直跟著我，我會(huì)不會(huì)遇上壞人了？”我害怕極了，可最后，我還是鼓起勇氣轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是一只可憐的小貓咪呀！我松了一口氣，這時(shí)，我頭上滴了一滴水，原來(lái)要下雨了，不一會(huì)兒，果真不出我所料，雨便嘩啦啦地下了起來(lái)！我一路小跑，終于回到了家！這一路可真令人害怕！這件事，直到現(xiàn)在想起來(lái)心還一直打哆嗦！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
我在教室里開(kāi)了小差，導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師講課，回家作業(yè)不會(huì)做。
媽媽見(jiàn)我一直不會(huì)寫(xiě)功課，火就直冒出來(lái)。頓時(shí)，她的頭發(fā)豎了起來(lái)，脖子立即伸得老長(zhǎng)，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老邁了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老邁，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)，臉像一會(huì)兒被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來(lái)。我想：“我要是上課認(rèn)真聽(tīng)講，就不致于這樣了！”但目前說(shuō)什么都杯水車薪了。媽媽的吵罵聲連續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟股栗，身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動(dòng)也動(dòng)不了，胸口悶悶的，感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒(méi)有停止的.意義，一邊罵我，一邊還用手指對(duì)我指指導(dǎo)點(diǎn)，好像是要戳破我的頭。我一邊忍耐著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難熬，感覺(jué)大腦一片空白。不知過(guò)了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過(guò)神來(lái)，淚水這才止住了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
昨天早上，我親眼目睹了一件扒竊案，現(xiàn)在回想起來(lái)，心兒還在怦怦跳。
奧數(shù)班剛下課，我和媽媽就走進(jìn)了菜市場(chǎng)。當(dāng)媽媽正在和老板討價(jià)還價(jià)時(shí)，我覺(jué)得百無(wú)聊奈，便東張西望，我看見(jiàn)一位中年婦女正在買豆腐，突然，一個(gè)穿著藍(lán)白相間衣服的青年男子悄悄地走近婦女的身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從她的口袋中掏出一個(gè)粉色的錢包，立馬轉(zhuǎn)身把錢包夾在腋下，一溜煙地跑了。這個(gè)過(guò)程只持續(xù)了短短幾秒鐘，一件扒竊案就在我的眼皮子底下發(fā)生了。我站在原地被驚得目瞪口呆，根本還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)青年早已不見(jiàn)了蹤影！
我回家時(shí)，一直在想那個(gè)青年男子為什么要去做一個(gè)令人厭惡的小偷呢？他年紀(jì)輕輕，四肢健全，為什么不去找一份工作呢？我又想到，我們出門在外，一定要加強(qiáng)防范意識(shí)，所有的'貴重物品一定要妥善保管，不能讓壞人有可乘之機(jī)！每次我想到這件事情時(shí)，我的心兒還會(huì)怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
每個(gè)人都會(huì)有幾件令人心兒怦怦跳的事情，而令我記憶猶新的是參加大隊(duì)干事的競(jìng)選。
周三午會(huì)，我按照通知來(lái)到了大隊(duì)部。競(jìng)選開(kāi)始了！在我前面的同學(xué)有的講話鏗鏘有力，有的表演精彩絕倫，這使得我那剩下一點(diǎn)點(diǎn)的自信心被消磨殆盡。“下面，請(qǐng)劉佩佳同學(xué)上臺(tái)。”我一聽(tīng)，心頓時(shí)提到了嗓子眼，緊張感猶如潮水一般涌上心頭。在所有老師和同學(xué)的注視下，我只好慢慢挪動(dòng)腳步，向講臺(tái)走去。我一手顫顫巍巍地接過(guò)話筒，一手不自覺(jué)地攥緊了自己的褲腿：“大家好，我是來(lái)自四（1）中隊(duì)的劉佩佳……”我鼓足勇氣，終于開(kāi)始了我的演講。
放眼望去，臺(tái)下有不少同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，我心想：大概是在議論我吧！我的腦子里突然一片空白，他們的.“小動(dòng)作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一干二凈。我站在臺(tái)上不知所措，臉也漲得像西紅柿一樣。這時(shí)，我的腦海里忽然閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁，爸爸在送我上學(xué)的路上不時(shí)地鼓勵(lì)我、寬慰我……想到這里我全身充滿了力量，心情慢慢地平復(fù)下來(lái)。“希望大家能信任我，支持我，給我一次機(jī)會(huì)，將你們神圣的一票投給我。謝謝大家！”
競(jìng)選成功了！感謝這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
“天這么黑了還讓我一個(gè)人拿作業(yè)。”一天的夜晚，回校拿作業(yè)的'我獨(dú)自一人邊埋怨邊往回家走著。
風(fēng)呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨(dú)自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來(lái)嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細(xì)地巡視著每一個(gè)角落，生怕有個(gè)怪物跳出來(lái)，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉(zhuǎn)睛得注視著我，還好，只是虛驚一場(chǎng)。
路上一個(gè)行人也沒(méi)有，平時(shí)那些綠綠的垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，但現(xiàn)在看起來(lái)張牙舞爪，像一個(gè)個(gè)怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來(lái)。你猜我看到了什么？在不遠(yuǎn)處的橋邊有一個(gè)“鬼”，穿著白色長(zhǎng)袍隨風(fēng)擺動(dòng)，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)啊！我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準(zhǔn)備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來(lái)是一位老奶奶在在舞劍，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
總算有驚無(wú)險(xiǎn)，一路狂奔到家，我長(zhǎng)噓一口氣，懸著地心終于落下了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。可是，因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫(xiě)，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬(wàn)一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過(guò)了好久，我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是怎么算的。媽媽說(shuō)：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫(xiě)？你照誰(shuí)抄的？”我說(shuō)：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過(guò)這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺(jué)實(shí)在是不好受啊！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來(lái)接我，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己回來(lái)吧，家里有客人。”當(dāng)時(shí)我才五歲，想著要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒(méi)有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我?guī)У氖蛛娡玻罩疑磉叺牟輩玻虐l(fā)現(xiàn)是一條小狗啊！這只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“啊！”的一聲，尖叫起來(lái)，那個(gè)小朋友戴著白色的.面具，穿著黑色的衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見(jiàn)了我，拿下面具對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我只是在為萬(wàn)圣節(jié)做準(zhǔn)備”。“呼”我松了口氣，也笑了。
終于，我走到了家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家？我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
星期六，爸爸說(shuō)帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票，本以為星期六人會(huì)很少的，想不到買票的人排得像一條長(zhǎng)龍。我們等了半個(gè)多小時(shí)才買到票。
進(jìn)了游泳館，大池的人太多了，我和爸爸只好硬著頭皮去小池里游泳。沒(méi)游幾分鐘我就坐在邊上嗮太陽(yáng)，曬著曬著就感覺(jué)有人在水里拉我，而且力量很大，我心想這下完了，死定了，肯定有什么怪物要把我吃了，我的心跳加速，我一邊掙扎一邊叫：“救……”然后一下就被拉了下去，我連忙憋住氣，然后把手伸出去求救，但是怪物把我的手拉了下去，我又把另一只手伸了出去“怪物”又把我的另一只手拉了下去。然后我把身體倒立兩只腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去，我很想睜開(kāi)眼睛，但是沒(méi)有游泳鏡我就睜不開(kāi)眼睛。我想著把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去，只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了，“3、2、1”真的跟我想的一樣，“怪物”也憋不住了，就把我的`手和腳都放開(kāi)了，然后我腳一蹬就真的飛出水底，啊！呼吸到了新鮮空氣真舒服，我一看“怪物”竟然是爸爸……
這次游泳讓我體驗(yàn)到了心怦怦跳的感覺(jué)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事，而每件事的過(guò)程，都會(huì)令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……
就比如說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)，比賽等……
每一屆期末考試以后都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，每一次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)忐忑不安。像懷里抱著個(gè)活蹦亂跳的兔子，跳來(lái)跳去，生怕它跑掉。
因?yàn)檫@一學(xué)期放假，學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期，所以沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)狀。就來(lái)說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期吧，老師按科目一個(gè)個(gè)的發(fā)獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到叫領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叩拿郑叶季o張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。
當(dāng)發(fā)語(yǔ)文獎(jiǎng)狀的時(shí)候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎(jiǎng)狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開(kāi)座位準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺(tái)以后，我瑟瑟發(fā)抖的接過(guò)來(lái)獎(jiǎng)狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續(xù)開(kāi)始發(fā)抖。我想，應(yīng)該是因?yàn)榫o張而造成的吧。
獎(jiǎng)狀放在我的'面前，我感到很光榮，我要保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，對(duì)自己說(shuō)加油！
過(guò)會(huì)，獎(jiǎng)狀發(fā)放完畢后，大家都相互談?wù)撝裁础Ｎ疫@會(huì)的心情也平復(fù)了許多，我的小心臟恢復(fù)了正常搏動(dòng)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語(yǔ)文老師鄒老師走上了講臺(tái)，只見(jiàn)她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開(kāi)口說(shuō)：“上次考試成績(jī)很不理想，60分以下的同學(xué)請(qǐng)把試卷錯(cuò)題抄一遍！”說(shuō)完，老師便開(kāi)始講課了。
下課了，同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥(niǎo)沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時(shí)候，我回到了座位上，看見(jiàn)課桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲恚疑笛哿耍矣妙澏兜氖执蜷_(kāi)了試卷的一半，看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會(huì)是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉(zhuǎn)念一想：算了，考多少分，是多少分吧！
我一咬牙把試卷翻到了正面，看見(jiàn)了我的成績(jī)——69分，我見(jiàn)了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的`這么差，會(huì)不會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在真是后悔莫及呀！”
這件事雖然過(guò)去已久，但一想起來(lái)當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣，我還是心里怦怦直跳！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
中班之前，我是和爸爸媽媽一起睡的，到了大班，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人睡，心里好害怕，非常緊張。但是我覺(jué)得小小的男子漢，就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，于是就逞英雄，很爽快地答應(yīng)了媽媽，要自己一個(gè)人睡。
晚上很快來(lái)臨了，我洗漱好就上樓睡覺(jué)了，躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我越想越害怕，猛的一下把被子裹到了頭上，鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里聽(tīng)著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，聽(tīng)著小蟲(chóng)在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的.聲音。腦海中浮現(xiàn)著千奇百怪的畫(huà)面，還想著會(huì)不會(huì)有怪獸站在我的房間門口？我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩里嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺(jué)我的呼吸都有一點(diǎn)難受了，于是把被子露出了一個(gè)小縫，吸了一點(diǎn)新鮮空氣，舒服多了。不知過(guò)了多久，我才沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)媽媽陪著我過(guò)度了幾天，我終于不再胡思亂想了。直到現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的，并且很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是分床睡的第一個(gè)夜晚，現(xiàn)在想起來(lái)仍然使我的心臟砰砰亂跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
六歲時(shí)，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，我非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院，果然，在醫(yī)生診斷后說(shuō)要打針，我被迫來(lái)到護(hù)士面前，看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)大大的針管，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，身上的汗毛都豎起來(lái)了，然后護(hù)士拿著酒精棉球往我手背上抹來(lái)抹去，我感覺(jué)涼颼颼的.，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來(lái)，接著，那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了！我動(dòng)都不敢動(dòng)，一直等待著，等待著。可是我突然想上洗手間，等我從洗手間出來(lái)感覺(jué)手有點(diǎn)疼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個(gè)大包，護(hù)士一看說(shuō)滾針了，要重新扎。什么！又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護(hù)士扎針時(shí)，我的心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來(lái)，因?yàn)槲艺娴奶哿恕?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬(wàn)一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護(hù)士把針一拔，我飛一般的沖出了醫(yī)院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的`主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。
【我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文03-18
（經(jīng)典）我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文03-21
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文01-19
四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文03-15
四年級(jí)作文：我的心兒怦怦跳10-19
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文10-05
四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文08-01
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)02-07
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【經(jīng)典】05-16
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文07-04