五年級的作文300字

五年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　說起我的壞習慣啊，倒也真不少。但是我認為我所有壞習慣中，最屬馬虎是我壞習慣當中最壞的了。

　　記得有一次的數學考試，我就是因為馬虎把原本能拿到的 分，結果從嘴邊漏走了。

　　那是四年級的下學期，數學老師出了一份試卷，測試我們對那一單元學習的情況，考完后，我當時大喜過望，腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因為我覺得 分我是拿定了。過了幾天，卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個個發到了同學們各自“主人”手里。同樣，我也拿到了自己的.卷子，一看分數，啊，9 分，我才9 分。我垂頭喪氣，那朵幸福的云消失了，我又仔仔細細的看了一下試卷，發現了做錯的那道題，是一道應用題，原因是：我沒有在得數后加上單位，所以才被扣了分。唉！我真是太馬虎、太粗心了。

　　真是太可惜了啊，這真是煮熟了的鴨子都飛了。

　　你們都看見了吧，馬虎是一個多么人讓人討厭的壞習慣呀，我一定要把這個壞習慣改掉。

五年級的作文300字 篇2

　　爺爺有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。

　　說他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快，這時，爺爺總是不好意思地笑著，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過的人都嘖嘖稱贊。

　　說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因為她不想做飯了，可是天氣轉眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準備告訴爺爺不用來了，忽然門鈴響了，爺爺渾身濕透，說：“快吃還熱著呢！”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的`食物，騎第一文庫網 范文頻道上車子飛快趕來。

　　說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒主動提出要新衣服穿，總是媽媽買來后，他才穿上，這一穿又穿幾個月。因為這一點，我總是很崇拜爺爺。

　　爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清，我要像爺爺學習，長大做個對祖國有用的人。

五年級的作文300字 篇3

　　從前，有一個小島，叫無鳥國。

　　有一天，無鳥國的國王拜訪鄰國，鄰國的`國王送給無鳥國國王一只麻雀和一只烏鴉，并囑咐他要好好照料。

　　過了幾年，小麻雀和烏鴉都長大了。可是，他們的性格卻截然相反，烏鴉越長越難看，但是十分勤勞，每天都在默默地撲捉害蟲，小麻雀則一天到晚只會在國王耳邊嘰嘰喳喳說個不停，逗得國王哈哈大笑。于是，國王漸漸對烏鴉冷淡起來，反而對小麻雀更加親熱了。每天，小麻雀都不愁吃喝，而烏鴉卻要自己去找吃的，房子也被小麻雀拿來占雜物了，只能住在王宮門口的老槐樹上。

　　有一天，無鳥國發生了鼠災，農作物都被老鼠糟蹋得不成樣。國王問小麻雀：小麻雀，最近國家鬧鼠災了，你知道該怎么辦嗎？小麻雀回答：我不知道，這點小事值得您這樣關心嗎？國王聽后很生氣，又去問烏鴉：烏鴉，國家鬧鼠災了，你有什么辦法嗎？烏鴉想了想，回答道：我可以回我的家鄉請我的伙伴們來嗎？當然可以！國王連忙答應。

　　烏鴉來到鄰國，召集了一千多只烏鴉，一起來到無鳥國，幫人們捉老鼠。

　　鼠災過后，國王把烏鴉好好夸獎了一番，還下令說：把不懂事的小麻雀趕出王宮，把勤勞的烏鴉接進王宮里住！

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