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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-21 16:32:32 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文7篇[優(yōu)選]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文7篇[優(yōu)選]

五年級(jí)作文 篇1

  “今天,繼續(xù)拼裝<慶云號(hào)>,仔細(xì)做!認(rèn)真做!……”老師在講臺(tái)上唾沫四濺,滔滔不絕,口若懸河地講個(gè)沒(méi)完。老師挺不錯(cuò)的,是個(gè)模型天才,也很寬宏大量,對(duì)我們的上課“嘰里咕嚕”行為,總是睜一只眼,閉一只眼,就是……說(shuō)話有點(diǎn)多,一講起來(lái)就剎不住車(chē),長(zhǎng)了張“唐僧嘴”(比喻說(shuō)話太多,講也講不完)。好了,開(kāi)始做模型了!

  打開(kāi)袋子,先把502膠水抽出來(lái),等到像往常一樣擰開(kāi)蓋子時(shí),我的笑容凝固了,接著扭動(dòng)了一下,又扭動(dòng)了一下,然后笑容不見(jiàn)了,換成了一臉的悲哀、沮喪。瓶口那兒的502膠水已經(jīng)徹底凝固了,永遠(yuǎn)地堵上了原本很不爭(zhēng)氣,長(zhǎng)得很細(xì)很長(zhǎng)的瓶口。我呆了一下,清醒隨即來(lái)到我腦中,我拼命地摁著瓶身緊閉雙眼,支著耳朵,滿懷希望地想聽(tīng)到,自己想像中的,瓶蓋在破裂時(shí)那一剎那發(fā)出的“喀嚓”聲。但結(jié)果還是讓我失望了。都說(shuō)人在緊急事件發(fā)生時(shí)有時(shí)會(huì)頭暈?zāi)垦!肫屏四X袋。突然之間,我回首看見(jiàn)了張智杰的剪刀。

  哈哈,用剪刀將瓶口剪個(gè)口子,不就可以讓膠水源源不斷地流出來(lái)的.嗎?我二話不說(shuō)奪過(guò)剪刀,對(duì)著瓶身的一側(cè)就是一刀,瓶身呻吟了一下,然后猛地爆出它白色的“血液”——膠水。膠水四濺,飛到模型上,飛到桌子上,飛到白墻上,飛到手上,手上立即出現(xiàn)一層“殼”,牢固地粘在手上,永不放棄地粘著。

  一時(shí)間,我都不知道該怎么收拾這么亂的局面了。502膠水!

五年級(jí)作文 篇2

  早上,正沉浸在睡夢(mèng)中的我突然被一陣“嘩嘩”流水聲吵醒了,我揉著眼起床一看,原來(lái)媽媽正在大掃除,看著媽媽那辛勤的身影,我忍不住也加入其中——幫媽媽大掃除。

  我穿上小圍裙,戴上袖套,“全副武裝”完畢后開(kāi)始了大掃除。“涵涵,你幫媽媽拖地吧!苯拥健爸噶睢焙螅伊⒖膛艿疥(yáng)臺(tái)拿拖把!罢O”,媽媽打住了我,“難道你忘了拖地之前應(yīng)該干什么嗎?”“哦,應(yīng)該先掃地!”我敲敲腦袋,又急匆匆地去拿了掃把。所謂“磨刀不誤砍柴工”,我掃起地來(lái)可認(rèn)真啦,我拿著掃把,把家里每個(gè)角落都掃了個(gè)一干二凈,就連一粒灰塵,一根頭發(fā)絲兒都不肯放過(guò)。來(lái)回掃了兩遍,這家里總算是“一塵不染”啦。

  接著,就開(kāi)始拖地了。我先把拖把放水里浸濕,可一個(gè)擰拖把就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,我花了很大力氣,但無(wú)論如何也擰不干,所以只好請(qǐng)媽媽幫忙。終于擰干了拖把,可一波未平一波又起,我握著拖把的頂端,使勁兒地拖來(lái)拖去。拖把就像個(gè)壞精靈,總是不聽(tīng)我的使喚,在家里“橫沖直撞”的`,我也只好被它“牽著鼻子”左拖拖,右拖拖。脫了干凈的地方又被我重重的“印”上了個(gè)腳印,家里越拖越臟,簡(jiǎn)直白拖,永遠(yuǎn)多拖不干凈。

  我累得氣喘吁吁,于是隨手把拖把扔在了一旁,打“退堂鼓”的念頭在腦海里直打轉(zhuǎn)。媽媽一下子看出了我的心思,立刻教我拖地的技巧:“拖地時(shí),要左手握下方,右手握上方,然后從里到外地拖……”我聽(tīng)了,信心大增,按照媽媽的方法又拖了起來(lái),這回可輕松多了,不一會(huì)兒,地板就變得干干凈凈,還發(fā)亮呢!我擦擦汗,看著自己的勞動(dòng)成果,心中像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  可環(huán)顧四周,那忙碌的身影又出現(xiàn)了,看著媽媽?zhuān)夷樇t了,感到深深的愧疚,想想自己,才拖個(gè)地就覺(jué)得十分累,叫苦連天;而媽媽呢,每周都要打掃整個(gè)家,任勞任怨……

  想到這,我的眼眶濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,我真想大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!我愿永遠(yuǎn)陪在您身邊,做您貼心的小棉襖!”

五年級(jí)作文 篇3

  生活中有許許多多刻骨銘心的事情,有些傷心,有些開(kāi)心,有些難過(guò),有些激動(dòng)……生活中有許許多多的時(shí)刻,有些輝煌,有些鄭重,有些平常,有些落魄……

  ——題記

  早上出去散步,漫無(wú)目的,散漫無(wú)神。

  夕陽(yáng)要落山了,橘黃色的余暉映照著整個(gè)江面,粼粼的水波不停地蕩來(lái)蕩去,夕日的余暉給它鍍上了一層金邊,華美又不失輕柔。溫暖的,柔和的,不由自主的充滿了整個(gè)心胸,瞬間撫慰了空空的、失落的心靈。讓人不由自主的想到了“夕日欲頹,沉鱗竟躍!惫嬲f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

  這時(shí),一個(gè)年輕的女孩走過(guò)來(lái),這個(gè)女孩眉眼清秀,衣著整齊,特別是那雙有神的大眼睛,讓人情不自禁的對(duì)他生出好感,那女孩走過(guò),原來(lái)后面還跟著以為年邁的'老人,那個(gè)老人不時(shí)小跑,似乎很想跟上那個(gè)清秀的女孩,可那女孩根本不理睬,依舊照著自己的步伐一直走,甚至有時(shí)還跑幾步。( )

  老人追的氣喘吁吁,卻始終都沒(méi)有追上,讓人不由得心生憐憫。就在他們快要走遠(yuǎn)的時(shí)候,老人仿佛覺(jué)得追不上的時(shí)候,忽然用她那低啞的嗓音很大聲的叫了起來(lái):“幺兒,你的豆?jié){。”那女孩至始至終都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一眼,而是加快了自己的步伐,好像不關(guān)她的事,她只是一個(gè)過(guò)路的人。看見(jiàn)那女孩的背影漸漸的走遠(yuǎn),那老人喃喃自語(yǔ):“不是說(shuō)要吃豆?jié){嗎?剛買(mǎi)來(lái)的,熱乎乎的,怎么又說(shuō)不吃了呢?”剎那間,一股熱流涌上了我的心頭。

  原來(lái)這就是最樸實(shí)的愛(ài)呀!在我的身邊,每天有許許多多這樣平凡的事呀!

  老人漸漸的遠(yuǎn)去,那一抹蒼老的背影在這夕陽(yáng)的水天一色中顯得格外的耀眼,成了一幅美麗的油畫(huà),又仿佛上帝隨手渲染的一幅水彩畫(huà)。在那一刻,我的心如同被割了一樣,疼痛涌上心頭,讓人疼得窒息。同時(shí),我又好想邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,領(lǐng)悟到了一種從來(lái)都沒(méi)有深入理解的一種愛(ài),平凡,渺小,微不足道,就像樸素的桂花,小卻蘊(yùn)含無(wú)盡的幽香,素卻包容無(wú)邊的情懷。

  在大千世界里,有無(wú)數(shù)的時(shí)刻,卻唯有這一刻讓我感悟到無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這平凡的一刻,讓我感悟到了一種前所未有的溫暖。作者:初雪

五年級(jí)作文 篇4

  你瞧你!多可愛(ài)呀!濟(jì)公,你知道嗎?我最喜歡你了。

  你整天戴著一頂暗藍(lán)色的僧帽,聽(tīng)說(shuō)你就是靠它來(lái)幫助老百姓救苦救難的呀!你那一雙炯炯有神的眼睛好有神喲,好人看到你的眼睛感覺(jué)你仁慈善良,壞人看到你會(huì)害怕得發(fā)抖。你呀!整天穿著那件打了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)丁的衣服,顯得破爛不堪,有失你的活菩薩形象呀,但你并不介意。

  腳上穿著一雙做工粗糙的草鞋,走遍天下,依我看,再走幾天,就要斷開(kāi)了?赡銋s依然活得那么瀟灑。

  身子上總是一塊黑一塊白,你也不洗個(gè)澡,是想把疙瘩留下來(lái),到時(shí)搓成丸子,給人治病么?

  最有趣的是你的`手上有一個(gè)棕色的葫蘆酒瓶,還不時(shí)地一動(dòng)一動(dòng)的,好象在說(shuō):“小二,快來(lái)一壺陳酒!”好你個(gè)濟(jì)公,真是修心不修口呀。你右手那把大蒲扇胡亂扇著,能解熱嗎?

  泥塑濟(jì)公,雖然你僅僅是一團(tuán)泥塑成,一副破形象,可你是人們心中的活菩薩,老百姓喜歡你、愛(ài)你、敬你。我喜歡你,泥塑濟(jì)公!

五年級(jí)作文 篇5

  今天中午,我們吃完飯后,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗!卑职謰寢層脩岩傻难凵窨戳丝次。我用肯定的.語(yǔ)氣說(shuō):“我能行!”媽媽說(shuō):“開(kāi)始洗了嗎,請(qǐng)問(wèn)?”我神氣地說(shuō):“可以了!”

  于是,我開(kāi)始洗碗了!我左手拿碗,右手拿抹布。開(kāi)始動(dòng)手了!我擦了一個(gè)碗就放一個(gè)碗。ok!第一步完成了!下面是第二步——用清水洗干凈。首先開(kāi)水龍頭,然后拿毛巾在水龍頭下面進(jìn)行清洗。ok!第二步完成了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗好碗了!”媽媽走過(guò)來(lái)檢查后說(shuō):“我的小寶貝長(zhǎng)大了,洗得可真干凈啊!”我聽(tīng)后,心里象吃了蜜糖一樣甜!

五年級(jí)作文 篇6

  今天,我們坐車(chē)到火車(chē)站,10點(diǎn)鐘便到了火車(chē)站。我們換了票,安檢后,坐上了10:38的動(dòng)車(chē)。窗外又是戈壁灘,不過(guò)跟昨天的不一樣,全都是山丘,山丘上長(zhǎng)了小草。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的太陽(yáng)能發(fā)電廠。12:38的時(shí)候到達(dá)了哈密。我們先去酒店,放好了行李,又坐車(chē)到雅丹魔鬼城。

  路上的風(fēng)景可真美!剛開(kāi)始車(chē)在市區(qū)里跑,過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)就開(kāi)到了郊外。一棵棵棉花筆直的得站在田里,好似立正的小朋友;不遠(yuǎn)處,我又看到了一片松林;再往遠(yuǎn)處看,蔚藍(lán)的天空中繡著一朵一朵白云,仿佛伸手就能抓到。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了雅丹魔鬼城售票口。下了車(chē),可真熱啊,酷熱的太陽(yáng)烤著我們,于是我們買(mǎi)好票趕緊上了車(chē)。車(chē)子駛進(jìn)了魔鬼城。忽然,我們看到了一個(gè)小山丘,我們下車(chē)爬上山丘在那里拍照,風(fēng)吹得我鼻子都沒(méi)法呼吸了,吹到我的披風(fēng)上‘呼呼’作響,吹得披風(fēng)直往上飄,差點(diǎn)把我也吹上天了。突然,一陣狂風(fēng)來(lái)襲,比剛才的風(fēng)還大,我和妹妹一頭栽進(jìn)了媽媽的懷里,可是妹妹的眼睛還是進(jìn)了沙,哥哥的帽子也被吹跑了。妹妹趕緊到車(chē)上休息,哥哥去追帽子,可是風(fēng)太大,追也追不著,一眨眼就不見(jiàn)了。拍完照繼續(xù)開(kāi)車(chē)到別的地方游玩,魔鬼城的.沙丘形態(tài)各異,有的像鷹,有的像猴子,有的像涼亭,有的像高樓……十分生動(dòng)有趣。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)保護(hù)區(qū),柵欄里面有一個(gè)個(gè)像房子一樣的沙堆,上面有一個(gè)個(gè)大洞,據(jù)說(shuō)是以前在這片沙灘上行走的人累了就在這挖個(gè)大洞住進(jìn)去。我們又走了一會(huì)兒,到了無(wú)人區(qū);就原路返回了。傍晚我們出了魔鬼城,回到酒店休息了。

五年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間,一個(gè)并不陌生的詞,卻讓我無(wú)法形容它。想了許久,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間只會(huì)默默流失,總讓我們來(lái)不及發(fā)現(xiàn)。

  時(shí)間——誰(shuí)說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)?那鬧鐘“滴答滴答”著,一眨眼,日歷又翻新了一頁(yè);誰(shuí)說(shuō)看不著?當(dāng)自己的頭發(fā)白了以后,才發(fā)現(xiàn)韶華不再,年華匆匆;誰(shuí)說(shuō)嘗不著?一塊新鮮的面包,放上三四天,再去嘗時(shí),還不是一股怪味!這看似不經(jīng)意的變化,難道不是時(shí)間在作怪嗎?當(dāng)自己從小孩長(zhǎng)成大人之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)流失的太多太多了!

  花兒已開(kāi),一高興,又謝了;燕兒一來(lái),一興奮,又飛走了;河兒一解凍,一觸摸,又凍住了……這些總讓我措手不及,每當(dāng)我享受時(shí),一睜眼,什么都沒(méi)了……

  童年——使人最快樂(lè)的`時(shí)光,但過(guò)了呢?青春——是人最美好的時(shí)光,但過(guò)了呢?每當(dāng)我回憶美好的時(shí)光時(shí),才發(fā)現(xiàn)我不能那樣做了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。一個(gè)周末,早床一睡,時(shí)間過(guò)去了;做作業(yè),一偷懶,時(shí)間過(guò)去了;做家務(wù),休息一會(huì),時(shí)間過(guò)去了……

  有誰(shuí)能告訴我,萬(wàn)物都能重生,為什么時(shí)間不可以?如果我拉住它了,它就不會(huì)走了。但時(shí)間一靜止,世界就沒(méi)變化,那還有什么意義?

  時(shí)間——過(guò)得太快了!有時(shí),我無(wú)法感受它,但這時(shí),我有更多的時(shí)間來(lái)思索這個(gè)問(wèn)題,我很慶幸我還很年輕,我能更好地把握時(shí)間!

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