小學五年級作文15篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文1
它特別的聰明，記得有一次，我剛剛從學校回來。我正要開門，突然發現門被鎖住了，我害怕極了，心想：天哪，爸爸媽媽不在家，門又鎖住了，要是壞人來了怎么辦？“怎么辦，怎么辦？”我在嘴里小聲地重復道。我慢慢地發現仔仔的叫聲越來越響，震耳欲聾，嚇得我一動也不敢動。已經過了二十分鐘了，仔仔還在叫。我正在發呆，突然，我發現仔仔的'叫聲戛然而止，心想：不，不會是壞人來了吧，把仔仔綁架了以后偷東西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我發現，仔仔出來了！我抱起它，飛快地跑進院子里，一看，紗窗是開著的！我輕輕松松地進了家，開始寫作業。瞧，這就是我那只聰明又可愛的小狗狗！
小學五年級作文2
我的爸爸是一位校長，工作也很忙，可是我要告訴大家一個秘密就是我的爸爸會上我的當。
有一天英語老師來家訪了，我就去給爸爸和英語老師倒茶了，我給爸爸加了好多的`鹽，我想搞一個惡作劇，我把茶端到了爸爸面前讓他喝，他就一口氣把茶喝了，他一喝就絕的鹽太多了，差點就吐到英語老師的臉上了，我就哈哈的笑了，爸爸差點就要哭了，爸爸對我說你放了多少鹽，想把我給鹽死呀，我說：“我想搞一個惡作劇。所以先讓你試試呀，英語老師都笑了，我爸對英語老師說，我是家里的小阿凡提，我們大家都笑了。
我的爸爸是最好的，我愛我的爸爸。
小學五年級作文3
說起南昌的象湖公園，大家一定不陌生吧，它是一個美不勝收的地方。進了象湖公園的大門，映入眼簾的是寬闊的湖面，非常的光滑，偶爾滑過幾條船，頓時，水花四濺，駛過后，湖面就象一面平整的鏡子。太陽照在湖面上亮晶晶的，細小的波浪拍打著岸邊，柳樹倒映在湖面上，仿佛一位少女坐在岸邊，梳洗著自己那美麗的長發。往前走了十來米，湖面上架著一座古老的石拱橋，好像一條弓著背的長龍。橋兩邊扶手的'柱子上雕刻著一些精美的圖騰，橋的兩端刻著兩頭威風的小獅子呢！
走過石拱橋，就來到了雄偉的萬壽宮，室內煙云環繞，顯得格外神奇，讓人們仿佛置身于美麗的仙境中。幽靜的萬壽宮給象湖公署增添了一份神秘感！
我喜歡美麗的象湖公園。
小學五年級作文4
大家好，歡迎來到西湖區，我是你們今天的導游，我姓徐，大家可以叫我徐導。
今天我們要游覽的是坐落于西湖區的一個有名的景點：西溪濕地。大家在去西溪濕地的途中如有身體不適請及時與我聯系。
我們現在已經到西溪濕地了，大家跟我來，我們要先坐船，去游覽濕地的風景。
水是濕地的靈魂，現在我們就蕩漾在濕地的水中。我們現在要去的.是煙水漁莊，在煙水魚莊里大家自由活動，可以去參觀魚耕活動;可以吃到西溪的美味佳肴;還可以享受野外垂釣。
今天的游覽就要結束了，歡迎大家再來西湖區，再來西溪濕地。
小學五年級作文5
夏天中午的太陽，如同在太空中熊熊燃燒的一團火焰，有時就連它自己都感覺到炎熱，想躲進云朵里尋求蔭涼。但更多的時候是在那里豪邁地燃燒起來，變得通亮發燙了。
白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯事的孩子低著頭站在教師面前。可橘子樹完全兩樣了，陽光月強烈，它就越精神抖擻，像一個奧運會冠軍那樣矜持得意。
池塘里的水，卻似乎進入了夢境，寧靜安閑，正像在做一個清澈透明的夢，它夢見池塘四周的花草樹木也進入了夢鄉，夢見池塘岸邊的人總是忙著，總是在尋求什么??
啊！炎熱的夏天的正午，滾燙的`陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個人都是滾燙滾燙的！
小學五年級作文6
在我們班，最幽默的.人要算岳韜了。他平時很喜歡看書，所以很幽默。
有一次，一個同學沒做作業，組長向老師說：“老師，岳雪沒做作業！”老師聽成了岳韜沒做作業。就對岳韜說：“你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲。”岳韜打趣地說道：“老師，這可不關我的事，我是老二！”全班哄堂大笑。老師氣得正要發火，組長站了起來，給老師說明了真相，這件事就這樣過去了。
還有一次，岳韜和我，還有其他小伙伴一起去吃燒烤，他吃了很多，還剩一條魚，吃不下了，就對我們說：“這條魚能防近視，大家快來吃！”我們說：“為什么呢？”他說：“你們看見貓有近視的嗎？”大家被逗得哈哈大笑。
岳韜真幽默呀，我要像他學習。
小學五年級作文7
隨著功課越來越多，我們的煩惱也越來越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節活動課上，你穿著一襲藍色的長裙，拿著幾個黑色的小匣子走進教室，你對我們說：“請大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上，好嗎？”
于是大家順從地寫下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。
寫完后，我們一次把紙條放進了黑匣子里，你帶著我們來到了操場上，表情鄭重而嚴肅的說：“現在，讓我們進行一個特別的`葬禮，現在你們的煩惱已經被死死地封在這個盒子里了，你們的煩惱已經死了，讓我們大家忘掉它吧！”
剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進操場后面的花壇里，煩惱它一去不復返了。
小學五年級作文8
上學的時候，我每一天都非常高興，因為在學校有很多小朋友和我一起學習知識，下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福！
周六，我參加了民族舞的特長班，在這里我和別的班的.小朋友一起跳舞，在優美的舞姿里，使我既鍛煉了身體又認識了很多新朋友，和她們在一起我感到很幸福！
周日我參加了國畫班，這可是我第一次用毛筆、墨汁和書畫氈來畫畫，我還學會用墨汁調淡墨，墨汁的味道臭臭的，但是畫國畫可離不開它，在國畫班里我又多學了一門特長，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本，做游戲，我感到很開心很幸福！
這就是我的幸福生活！
小學五年級作文9
我家原來養了一只小白兔。
它有一身雪白的體毛，那是最有個性的外衣，天冷了，用它當棉襖；熱了，通過毛孔來排汗。 它有一雙神奇的耳朵，長長的豎立在頭頂，像一座雙指它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，晶瑩透亮，十分專注地看著自己喜歡的食物：蘿卜、青菜、蘑菇。它有一張像亭子一樣的'小嘴，津津有味地啃著蘿卜。它有四條細而短的腿，那是曾經與烏龜賽跑，結果因為驕傲輸給了對手。它還有一條像球一樣又細又短的尾巴。
它活動的時候只要有一點風吹草動，就蹦蹦跳跳地跑到別的地方去了，既聰明又可愛。我屬兔，我喜歡那只可愛的小白兔，軟綿綿的真好玩。
小學五年級作文10
聽媽媽說，哥哥會在放暑假時到海鹽來玩，我興奮極了，因為我已經有一個多學期沒的見到在南京的`哥哥了。
我每天都去窗前等待，希望他的身影能在我的視線中出現。直到有一天，一輛綠色小汽車在我家門前停下來，從車上下來了一位少年，他穿著白色中褲，黃色襯衫。“是哥哥嗎？”我疑惑地想著。只見他下車后，還從后車箱里取出了自己的黑色行李箱。汽車漸漸遠去，而他還停在那里。
我的心跳開始加速，手心里擠出了冷汗。“如果是哥哥，那我該怎么說呢？他看見我是不是會很開心？”我甜甜地想著。
可是，好景不長，他走進了一條小道。我失望極了，他回去后，親人們會多高興。而我卻在這里，回憶著剛才甜美的錯覺。
小學五年級作文11
我們的家鄉，原來很美麗，沙溪河的河水清澈見底，可現在，我的家鄉已經完全變了樣。
現在，沙溪河不再清澈，道路不再干凈，好多人往地上扔垃圾，往潔白無瑕的墻壁上貼小廣告，這難道不會破壞我們的家園嗎？還有，路上來來往往的汽車，會排放出大量的二氧化碳，司機們啊，多走走路吧，汽車對全人類，全地球都有著巨大的`危害！
還有，工廠的叔叔們，你們少做一點工作，就等于造福了你們自己和全人類，工廠排放出的廢氣會污染我們的環境，污染了空氣和我們依賴的地球。看來，現在世界上最大的垃圾是我們人類的良心啊！
其實，只要我們每個人都能少制造一些垃圾，多撿起一些垃圾，我們的地球將會變的很美好！
小學五年級作文12
燈，是一個照亮世界的神奇物品，它和人一樣，一直在變化，從一開始由油燈慢慢變成現在的電燈，我可以品味它給世界上的人們帶來的光明和溫暖。
當我寫作業的時候——也是老臺燈最“高興”的一件事，我把它扭亮，它就發出潔白的光芒，以表示他對我的“感謝”之情。可是，老臺燈也有“生病”的`時候。有一次，我把它扭了好幾次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最后只好給它換了只燈泡，它又恢復了光明。
我忘不了老臺燈，他雖然一直保持“沉默”。但它是我學習這條艱苦坎坷的路上，激勵我奮進的益友。
小學五年級作文13
今天下午，我們第五組在掃地。組長先安排工作，有的在掃地，有的在倒垃圾，有的在拖地。學生們先用掃帚掃地，然后再拖地。所有的'學生都忙于工作，他們累得大汗淋漓，很快就把教室打掃干凈了。組長說學生可以回家了。
從這次掃蕩中，我懂得了以后一定要愛護環境，珍惜別人勞動的成果。
小學五年級作文14
春天來了，小樹們都發芽了。農民伯伯插秧了，大雁、小燕子成群結隊地從南方飛回來了！
桃花開了，粉紅粉紅的，給大山穿上了一件花衣裳。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.，為大地媽媽披上了一條碧綠的毛毯。小螞蟻被春風姑娘喚醒了，小青蛙睜開朦朧的睡眼也跟著出來了。小朋友們蹦呀跳呀，歡快地叫著：“春天來了，春天來了！”美麗的花蝴蝶快活地在花間翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中裊裊飄動……春，你是那樣的美麗，多姿！
小學五年級作文15
今年4月，我們去婺源玩，那里有山有水，是個好地方。
早上，在去婺源的路上，我看到了很多油菜花，它們很散，但很美。
當我開車上山時，我向下看。哇！好美！山腳下的村莊就像一幅水墨畫，碧綠的茶樹，黃色的.油菜花，黑白相間的房子，每個人都發出贊嘆。
我們走下山，路邊到處都是片片油菜花。油菜花金黃，里面有蜜蜂。油菜花旁有茶樹，只有一米高，有淡淡的清香。還有幾位老奶奶帶著孩子采摘茶葉。
山腳下有一個湖。湖里的水真的很清澈。我們坐在漂流的竹筏上。左邊是一座高山。山上有許多樹和鳥在唱歌。右邊有一所房子。還有一只母鴨和一群小鴨子一起游泳。
這就是婺源，被稱為“中國最美的山村”。
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