五年級(jí)作文

[優(yōu)]五年級(jí)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文1

　　我見(jiàn)過(guò)的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。

　　每一次上學(xué)放學(xué)，我總能聞到桃花的香味。我順著香味來(lái)到了花的海洋，走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……逃花在綠葉的`襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。它們有的全開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個(gè)花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶。

　　梅花已被陸游贊嘆過(guò)。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭(zhēng)功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來(lái)裝點(diǎn)大地。雖然每天都有桃花從樹(shù)上落下，它卻毫不在乎，因?yàn)樗�已�?jīng)把自己的生命獻(xiàn)給了大地，用它輕盈的舞姿，來(lái)結(jié)束自己的生命。

　　去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我喜歡桃花，年年笑傲春風(fēng)的桃花！

五年級(jí)作文2

　　她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)迷。

　　在學(xué)校，只要一下課她就立馬拿起課外書(shū)——《三國(guó)演義》開(kāi)始看了起來(lái)。沉浸在書(shū)中，她嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞳孔放光，面孔因激動(dòng)而漲得通紅，嘴里自言自語(yǔ)地念叨：“精彩，太精彩了！就應(yīng)該這樣，太夠意思了！……”我的天哪，這可是下課時(shí)間啊，這么吵鬧，她都看得如癡如醉的，根本聽(tīng)不到別人的聲音。也許這時(shí)候，里面的故事就是她的全世界了吧，看她得表情，這個(gè)書(shū)呆子已經(jīng)陶醉在書(shū)中，已經(jīng)進(jìn)入場(chǎng)景，已經(jīng)身臨其境。上課鈴聲響了，這個(gè)書(shū)呆子竟然全然不知，我趕緊抽走她的書(shū)，這時(shí)她才回過(guò)神來(lái)，望了望四周，才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了，老師都到教室了，她這才脫離精彩的故事情節(jié)。

　　上完了這節(jié)課，她興高采烈地拉來(lái)幾個(gè)小伙伴，她要跟我們講述《三國(guó)演義》。當(dāng)然，我也被吸引過(guò)去了。只見(jiàn)她，右手揮來(lái)?yè)]去，左手也沒(méi)閑著，假裝捋著胡須，學(xué)著諸葛亮先生說(shuō)的話(huà)：派手下的`人借二十條船，不需要竹子、翎毛、膠漆的材料……你還別說(shuō)，她表演得有模有樣，同學(xué)們被她逗的人仰馬翻的，笑得合不攏嘴！

　　她這個(gè)書(shū)呆子，不僅自己陶醉在書(shū)中，也帶動(dòng)我們看書(shū)，讓我們也陶醉在知識(shí)的海洋里。

五年級(jí)作文3

　　夏天的天氣可怪了，說(shuō)變就變，好像比翻書(shū)都要快呢！這不今天上午就是這樣的，聽(tīng)我給你講一下吧！

　　當(dāng)還在早晨五六點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)有點(diǎn)不情不愿的從東方露出一點(diǎn)小腦袋，又縮了回去。這烏云可開(kāi)心了，它騎在狂風(fēng)身上，在空中亂竄。響雷和閃電看到后也來(lái)助興，這時(shí)雨點(diǎn)兒也憋不住了，先是幾個(gè)幾個(gè)，后是幾串幾串，最后它們一起沖破烏云，全跳了下來(lái)。

　　它們?cè)谑澜绲拿恳粋�(gè)角落跳動(dòng)，玩耍，隨狂風(fēng)坐滑梯，在樹(shù)葉上唱歌，在窗戶(hù)上滑行……它玩得有多開(kāi)心，花草樹(shù)木，人們和動(dòng)物就有多糟。有的.花被雨水打得直不起腰，人們因?yàn)闆](méi)拿傘而變成了落湯雞……

　　小雨點(diǎn)玩累了，紛紛停了下來(lái)，都落在地面上休息。漸漸地，雨停了下來(lái)，烏云見(jiàn)狀，也識(shí)趣地散開(kāi)了。太陽(yáng)公公這才興高采烈地跳了出來(lái)，它把陽(yáng)光帶給大地萬(wàn)物，花兒抬起了頭，人們從屋里走出來(lái)，美麗的彩虹也在空中搭了橋，這一切多么美好啊！

　　自然萬(wàn)物與我們相伴，那感覺(jué)多好啊！

五年級(jí)作文4

　　很多年以前，家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河。春天是小河最活躍的時(shí)候，成千上萬(wàn)的蝌蚪、青蛙、小魚(yú)兒都高高興興地小河里游來(lái)游駢。夏天，小河是最清澈的，三米深的'河可以一眼看到底。秋天，小河美得像一幅畫(huà)，安安靜靜不說(shuō)話(huà)。冬天，小河變成了一個(gè)溜冰場(chǎng)，人們?cè)谒�身上留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。

　　村里的人都喜歡在小河邊洗衣服、洗澡、挑水做飯，它是小村的生命河。

　　可是，一年又一年過(guò)去，小河漸漸變了模樣。河里的垃圾越來(lái)越多，村里的人開(kāi)始不斷地把垃圾扔到小河里，到了我這一代，清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)完完全全變得了一條臭水溝。小魚(yú)兒早就看不見(jiàn)了，只有數(shù)不盡的垃圾。垃圾的品種真是數(shù)不勝數(shù)：一次性飯盒、塑料袋、魚(yú)骨頭、爛掉的書(shū)本、沒(méi)用的桌凳……簡(jiǎn)直就是一本垃圾教科書(shū)。一天晚上，我在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)小河在哭訴：鄉(xiāng)親們啊，幾十年來(lái)，我全心全意地為你們服務(wù)，可……可是，你們卻把垃圾當(dāng)禮物來(lái)回報(bào)我，把廢水往我身上倒。我身體里的小生命全都被KO了，現(xiàn)在，我身上除了垃圾還是垃圾，我還有什么用呢？”

　　睜開(kāi)眼睛，我想起人們犯下的“罪”，心里很沉重，我在心里對(duì)小河說(shuō)：“放心吧，小河，我把你的話(huà)告訴大家的……”

五年級(jí)作文5

　　在廚房的一個(gè)角落里，靜靜地躺著一塊卵石，上面布滿(mǎn)了灰塵，已經(jīng)很久沒(méi)有人碰過(guò)它了，連它自己也不知道自己是什么時(shí)候來(lái)到了這里。

　　時(shí)間流逝得飛快，卵石始終默默無(wú)聞地躺在這里，直到它的命運(yùn)發(fā)生了變化，在命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角，擾亂了它的寧?kù)o。

　　它的旁邊放了一籃子的大雞蛋，籃子里的雞蛋個(gè)個(gè)都珠圓玉潤(rùn)，長(zhǎng)得非常勻稱(chēng)。一天，一個(gè)雞蛋不安分地爬出了籃子，走到了卵石身邊，“喂，我說(shuō)你這個(gè)東西，全身沾滿(mǎn)灰塵，難看死了，怎們還有臉在我們這些高貴的雞蛋旁邊，快滾到一邊去，省得讓我們看著礙眼！”雞蛋說(shuō)。卵石并沒(méi)有生氣，它只是把自己的.身體擦得干凈了些，想讓雞蛋不再笑話(huà)它。沒(méi)想到雞蛋不僅沒(méi)有收斂些，反而更加驕傲了，那雞蛋說(shuō)：“我要和你比硬度，看看到底是高貴的雞蛋厲害，還是你們這些低賤的石頭厲害！”說(shuō)完，向石頭沖來(lái)，卵石閃開(kāi)了，它不想浪費(fèi)掉一個(gè)雞蛋，可卻被雞蛋誤認(rèn)為是害怕。雞蛋第三次來(lái)找卵石的時(shí)候，把卵石給激怒了，雞蛋向它撞來(lái)的時(shí)候，卵石沒(méi)有閃開(kāi)，被雞蛋撞了個(gè)正著，結(jié)果可想而知，雞蛋碎了，這也是不自量力的結(jié)果，都是雞蛋自找的。

五年級(jí)作文6

　　雪中即景，動(dòng)人而又耐人尋味。

　　當(dāng)選麗麗飄飄悠悠地從云層中落下時(shí)，一場(chǎng)幽默靜靜的舞臺(tái)劇，便開(kāi)始了，剛開(kāi)始，那只是小小的，一顆顆的雪，猶如一閃一閃的碎鉆，在天空中蕩雅蕩，時(shí)而被寒風(fēng)吹到樹(shù)葉尖上，又被樹(shù)葉沙沙地?cái)[下來(lái)，時(shí)而在天上轉(zhuǎn)個(gè)圈，又慢慢向地面，時(shí)而又三五個(gè)碰在天空中，顯得清晰，顯得耀眼。

　　隨后，珍珠般的.大雪在風(fēng)中鼓動(dòng)下落下來(lái)，沖向地面，好似一層薄霧，把眼前的視野全蓋住了，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)小冰晶流動(dòng)著，雪小些了，眼前露出了一片話(huà)，白術(shù)，百草，白樓，白瓦，白磚，等等，這幅由創(chuàng)作的畫(huà)，像故事中的一般一段段章節(jié)，向我們告訴生動(dòng)的故事。

　　雪幾乎停了，但還有些血精靈玩的意猶未盡，在空中蕩著秋千，好事悠閑，雪終于停了，這些小可愛(ài)的小精靈們不再落下，由于地上全是他們，厚厚的一層雪，向棉被鋪在地面上。

五年級(jí)作文7

　　前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來(lái)的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。

　　因?yàn)樗�很不起眼，我就沒(méi)在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無(wú)力地倚在瓶子邊上。

　　媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過(guò)了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來(lái)。

　　又過(guò)了幾天，它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開(kāi)了，還露出了里面的`小小花蕊。

　　一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開(kāi)，后來(lái)在一天里，它竟盛開(kāi)了，盛開(kāi)了！它的花朵是這么潔白，這么無(wú)暇，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關(guān)于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。

　　它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！

　　啊，牡丹！多少贊美你的詩(shī)篇！“洛陽(yáng)牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽(yáng)牡丹！

五年級(jí)作文8

　　前幾天我們老師讓我們周三帶泡泡去辦活動(dòng)。我跳三尺高的時(shí)候很開(kāi)心。

　　周三同學(xué)帶了泡泡，我也帶了，還被分配做組長(zhǎng)。然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)空曠的地方。我們等不及要擰開(kāi)蓋子吹了，啊！漂亮的泡泡一個(gè)接一個(gè)飛了上來(lái)，黃、橙、紅、綠、藍(lán)五顏六色，像調(diào)皮的小仙女在飛來(lái)飛去。太美了！我同學(xué)小容，肺活量大，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天了。我也不甘示弱，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天空不見(jiàn)了。

　　然而隨著格局的刷新，泡沫大戰(zhàn)開(kāi)始了。我和小杰pk深吸了一口氣。泡泡打到頭發(fā)上，找不到小杰的片子，卻被一個(gè)程——小榮打了一個(gè)滿(mǎn)臉。我們很生氣。沒(méi)事的。他為什么來(lái)？所以我們分了兩種方式。我在他之前打敗了他。他投降了，我們贏了。然而，最搞笑的是，泡沫通過(guò)了考驗(yàn)。我們各自吹了一個(gè)大泡泡，吹穿了對(duì)方球隊(duì)的防鎖線(xiàn)。吹泡泡之前我們都把耳朵吹紅了。但是不要吹的'太猛，不然泡泡會(huì)一下子打在兩個(gè)地方。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，老師叫我們回教室。我們回去了。

　　經(jīng)過(guò)哪一次活動(dòng)，我們意識(shí)到小泡泡能帶給我們這么美好的感覺(jué)。而泡沫包含著無(wú)盡的快樂(lè)。

五年級(jí)作文9

　　這是寒假中的一天，窗外飄著鵝毛大雪。有人在睡覺(jué)；有人在做作業(yè)；有人在看電視……誰(shuí)也不愿意出門(mén)。可就在這個(gè)時(shí)候，我和陳博洋一伙人卻在冰天雪地中打著雪仗。

　　我們來(lái)到了一個(gè)凹凸不平的地方并把它作為我們的'”戰(zhàn)場(chǎng)“。在過(guò)了一些繁雜、無(wú)聊的步驟之后戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)錢(qián)鴻斐拿著雪球一個(gè)箭步?jīng)_到了前線(xiàn)，”嗖“地一下敵方人員劉廣圓中彈了，他擦著身上的雪用憤怒的眼光看著錢(qián)鴻斐用雪球還擊。誰(shuí)知錢(qián)鴻斐十分敏捷左躲右閃，十個(gè)雪球里邊竟沒(méi)有一個(gè)是打中的，可是他身后的那位同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了中彈十九，最后迫不得已只得”退役“下場(chǎng)。就在這時(shí)候主將陳博洋出場(chǎng)了，只見(jiàn)他雙手各持一雪球，一下子就朝對(duì)方扔過(guò)去。只聽(tīng)兩聲慘叫，就見(jiàn)劉廣圓與另一名同學(xué)中彈了。他們一下子爆發(fā)狂扔雪球，陳博洋隊(duì)大敗。這時(shí)輪到陳博洋隊(duì)爆發(fā)了……就這樣，雪仗一直進(jìn)行著仿佛根本打不完似的……那天，我們很晚才依依不舍地回家。回家時(shí)我們?nèi)�身已�?jīng)濕了個(gè)透，可我們卻并不感覺(jué)到冷。

五年級(jí)作文10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，然而我就有個(gè)特別的夢(mèng)想——長(zhǎng)大。

　　你就可能會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)大有什么好的，長(zhǎng)大了就要去工作攥錢(qián)養(yǎng)活自己家人，要多辛苦啊！那你們想想爸爸媽媽賺錢(qián)養(yǎng)活我們，他們供我們吃﹑供我們穿﹑供我們住，還供我們上學(xué)，他們照樣很辛苦。但他們?yōu)槭裁礇](méi)有怨言呢？那我們?yōu)槭簿筒荒苄量嗟腵賺錢(qián)養(yǎng)活父母那？

　　不管我們有多辛苦也沒(méi)有爸媽辛苦呀！我們還沒(méi)有出生時(shí)他們就開(kāi)始省吃?xún)�用，為了給我們一個(gè)好的生存環(huán)境；我們出生后，他們整天的都在辛苦的賺錢(qián)省吃?xún)�用。讓我們吃好玩好穿好，他么天天吃不好﹑穿不好還要辛苦的工作。爸爸媽媽能這么辛苦的工作為我們打造出一個(gè)好的生活環(huán)境，那我們也要辛苦工最為他們打造出一個(gè)好的生活環(huán)境吧！

　　我好想長(zhǎng)大啊！我長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師，給大家設(shè)計(jì)出各式各樣的東西。我正的第一筆錢(qián)要讓爸爸媽媽吃一頓好飯，在給爸爸媽媽買(mǎi)幾身衣服，還要帶爸爸媽媽一去旅游，給他們買(mǎi)補(bǔ)品，剩的錢(qián)給爸爸媽媽當(dāng)生活費(fèi)。

　　我知道長(zhǎng)大這個(gè)夢(mèng)想人人都會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在不能掙錢(qián)養(yǎng)活父母，但是我們現(xiàn)在可以用成績(jī)回報(bào)父母，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母吧！

五年級(jí)作文11

　　一上早自習(xí)，同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。

　　周六的清晨，閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班，但是是又沒(méi)有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí)，他媽媽在臨出門(mén)時(shí)讓他測(cè)測(cè)體溫（最近流感特別厲害，學(xué)校要求每天都早、中都測(cè)），他看到廚房煤氣灶上正在燒開(kāi)水，水也快開(kāi)了，水壺的'聲音特別大，聽(tīng)上去快開(kāi)了，他靈機(jī)一動(dòng)，拿著體溫計(jì)走向廚房，揭開(kāi)水壺蓋，水氣往上沖，他把體溫表往水蒸汽輕輕一放，幾秒后他摸了一下，好燙呀！仔細(xì)一看，都快到頭了，他正要甩甩溫度計(jì)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他拿著溫度計(jì)以為他量完了，接過(guò)一看，一下子嚇壞了說(shuō)：“這么高，怎么回事？你發(fā)燒了？”摸了摸他的頭，轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說(shuō)不舒服，不能去上課了，媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計(jì)，他只好又重新夾上，媽媽在他旁邊站著觀(guān)測(cè)著，結(jié)果是3605，這下沒(méi)有任何理由不去上課，他乖乖地和媽媽出門(mén)去學(xué)校。他邊說(shuō)邊感嘆著，怎么就逃不過(guò)老媽的眼睛呢？

　　我聽(tīng)了他的故事笑了，真是聰明反被聰明誤。

五年級(jí)作文12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功。”時(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話(huà)中跑過(guò)。時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話(huà)說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年。”每個(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利。”醫(yī)生說(shuō)：“然而時(shí)光就就是生命。”老師說(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)。”農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成。”商人說(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)。”。

　　時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的`。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。

五年級(jí)作文13

　　星期一至星期五在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　星期四上午，春光明媚，到處是一派生機(jī)，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員接受檢閱，只見(jiàn)1-6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場(chǎng)了，他們英姿颯爽的站在操場(chǎng)中央接受老師和校長(zhǎng)的檢閱，檢閱在莊嚴(yán)的升國(guó)旗的國(guó)歌聲中結(jié)束了。

　　接著運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲中開(kāi)始了，我們四年級(jí)的60米跑開(kāi)始了，只見(jiàn)我們四三班的侯志成腳下生風(fēng)，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的`一下就跑到了終點(diǎn)，可是他前面還有一個(gè)比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個(gè)第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過(guò)他的滿(mǎn)頭大汗可以看出來(lái)。

　　接下來(lái)的一場(chǎng)比賽更是精彩。我們四年級(jí)的4x100米接力賽開(kāi)始了，第一棒是桂清荷，只見(jiàn)她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過(guò)那個(gè)隊(duì)的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒(méi)超過(guò)就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個(gè)交接棒時(shí)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，因此沒(méi)能取上前三名，真是遺憾啊!

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)得第一，可是我們并沒(méi)有灰心喪氣，我們要好好練習(xí)，明年一定奪第一!

五年級(jí)作文14

　　我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天會(huì)更好的意思。我長(zhǎng)得還是滿(mǎn)可愛(ài)的，烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開(kāi)。小的時(shí)候活潑好動(dòng)，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　我小時(shí)候特別喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來(lái)都要和它們說(shuō)幾句話(huà)，給它們喂食，后來(lái)小雞和小鴨子越長(zhǎng)越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了，我傷心的哭了一場(chǎng)。

　　現(xiàn)在我的愛(ài)好更廣泛了，電腦、畫(huà)畫(huà)、集郵、卡通、寫(xiě)作文，都是我的最?lèi)?ài)。正因?yàn)槲覍?duì)萬(wàn)事萬(wàn)物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經(jīng)超標(biāo)，正準(zhǔn)備減肥呢。

　　一次我和媽媽在公交車(chē)上看到一位老爺爺站在車(chē)上很累的`樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說(shuō)：“你自己跟爺爺說(shuō)。”我于是大聲的說(shuō)：“爺爺，您坐我這兒來(lái)吧！”

　　老爺爺高興的說(shuō)：“好小子！謝謝你。”我心里美滋滋的。

　　我最大的缺點(diǎn)就是粗心不仔細(xì)，常常把會(huì)的題做錯(cuò)了，為此老師和父母經(jīng)常批評(píng)我，可我總是改不了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改掉馬虎比減肥還難。

　　這就是我，一個(gè)自信開(kāi)朗的我，興趣廣泛的我，樂(lè)于助人的我，粗心馬虎的我，希望大家喜歡我，和我做朋友。

五年級(jí)作文15

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這就是唐代大詩(shī)人杜牧對(duì)清明節(jié)的寫(xiě)照。清明時(shí)節(jié)上上墳，掃掃墓，祭拜已故的親人就是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。可就是，今年的清明節(jié)不知從哪兒傳出了個(gè)新“習(xí)俗”。

　　今天，媽媽下班回家，手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很就是疑問(wèn)。媽媽看到我那樣就知道了，將事情的原本告訴了我。我也沒(méi)多想，便向美味的桃罐頭發(fā)起了“進(jìn)攻”。

　　吃過(guò)了桃罐頭，沒(méi)有了美食的誘惑，我的頭腦變得冷靜下來(lái)。我仔細(xì)的想了想，不禁有些心痛：唉，現(xiàn)在的節(jié)日，早已在巧手設(shè)計(jì)師——商人的手中變得千瘡百孔，面目全非。節(jié)日早已不就是昔日美好的節(jié)日了，他們已成為商人們賺錢(qián)的'機(jī)會(huì)了。

　　現(xiàn)在，人們的生活都富裕了，已不在乎那10元、8元的，只為了圖個(gè)吉利討個(gè)平安而隨波逐流，以至于讓“久不出戶(hù)”的桃罐頭成了家喻戶(hù)曉的“當(dāng)紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發(fā)的核電站碘輻射風(fēng)波，不知從哪兒吹出一股風(fēng)，讓鹽的身價(jià)大漲，名聲大亮。一時(shí)間，人們搶鹽成瘋，謠言四起，人心惶惶。可沒(méi)過(guò)多久，謠言不就不攻自破了嗎！

　　在這里，我要?jiǎng)窀娲蠹遥翰灰�盲目的隨波逐流，讓人在不經(jīng)意間賺了一筆。

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