實用的六年級年的作文(范例3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
同學們！快到離開小學的時候了，記的嗎我們是從四年級開始認識的，開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級【5】開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉眼就到了，五年級，我們又是一個班叫五年級【5】班，記的那次大課間比賽的時候，前一天晚上我就就哪里寫了個‘‘五班五班，天下一班，誰來挑戰，要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。
現在到了快離開小學的時候，我想對你們說；“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，六年的小學生活即將結束。小學生活的'喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，有一個人，一定會想著你們，
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
六年級年的作文 篇2
曾經聽說過這樣一個故事，有一位登山者，在途中遇到暴風雨，又碰到一個凍僵的人，是救還是不救呢?經過心靈翻江倒海的思量之后，他決定救下這個人，最終兩個人挽扶著走出了雪地。
一口氣讀完這個故事，我把書合上，思緒在腦海中輕輕地飛揚，閉上疲憊的雙眼，我擁抱著回憶，想起了那個曾經的故事，記得那是一個驕陽似火的夏日，天熱的發了狂，太陽剛一出來，地上已經像下了火，一些似云非云，似霧非霧地 灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣，一點兒風也沒有。我決定去健身房游泳。由于是早晨，池里只有我和一個剛學游泳的小妹妹。我像魚兒一樣在水里嘻嘻。不知過了多久，我偶爾回頭望去，小妹妹已經離開了淺水區，慢慢的游向了深水區，他可能沒覺著危險，我不禁為他捏了一把冷汗。突然，小妹妹“啊”的'一聲，像塊石頭一樣慢慢的沉了下去，我的心里不禁畫了一個大問好，那個小妹妹不是帶著游泳圈么?近前一看，原來是游泳圈漏氣了。這時，小妹妹已經沒入了水里。是救還是不救呢?我心里暗暗思忖：要是救她，我才剛剛學會游泳，她可能把我也拖下水。要是不救，可人命關天呀!
經過瞬間心靈翻江倒海的思量之后，我決定救她。說時遲那時快，我一把撈起了小妹妹，快速的游上岸，用學過的救生知識，幫助小妹妹排除了嗆進肚子里的水，看到她安全了，我也放心了。正如一句名言所說：幸福不在于德行的報應，而在于德行本身。是啊，讓我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。幫助別人的同時也幫助了自己的成長。
也許不是人人都能夠碰到這樣的生死抉擇，但在人生的路上一定會遇到各種各樣的需要我們做出選擇的事。每當這時希望我們人人都能做出對得起心靈的選擇。
六年級年的作文 篇3
最近比較煩，比較煩，比較煩!剛買的自行車又被偷了!
那天下午，到了班上，我看見同學們的桌上擺著各種各樣的易拉罐，才想起下午的美術課要用廢舊可樂罐制造“小車”。我立刻去停車場拿自行車，扶起車頭，掉轉方向，飛快地登上自行車，沖回家。
回到家，我瘋狂尋找罐子，可是沒有半點收獲。我又急忙踏著自行車去別人那里借。那人也只有一個，我有些高興，因為有總比沒的好啊!正當我興沖沖地拿著罐子，要去扶自行車時，車子就不見了!可問題就出在這短短的幾分鐘之內!我揉揉眼睛，以為自己看錯了�？墒鞘聦嵶屛也坏貌幌嘈牛业淖孕熊囌姹煌盗�!啊!不好!我的書包等物品還在車籃里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。
剛跑到一半就看見書包等東西被小偷給扔到了路邊，我撿起書包和別的東西，豆大的淚水奪眶而出。
我急忙跑到媽媽的單位上，媽媽見我滿臉淚花，忙問我怎么回事，我哇的'一聲大哭起來：“我……我……我的自行車又丟了……”，媽媽一聽，大叫起來：“天哪!這是第三輛啦……”說著，就要打我，旁邊的阿姨急忙拉住媽媽，說：“你不也丟了兩輛嗎?”媽媽愣住了：“這……”阿姨見狀，把我推出門口，讓我先去上學。
在路上，我邊哭邊想，那為什么許多人的車都被偷?為什么小偷不考慮一下被害人的感受呢……一連串的問題在我的腦海中浮現。后來我轉念一想：之所以會有小偷偷車，90%是因為有人貪小便宜而買贓車，而這些人中又有許多受害者……
我真心希望那些買回贓車的人能停止收購贓車，偷車的小偷能夠“放下屠刀，立地成佛�！�
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