六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
六年級了，也就是到了小學的最后一個階段，要沖刺了。而沖刺的時候，是最艱難的，是最痛苦的，也是最快樂的。
“難嶺”篇：“哎呀，好累啊，這么大的衛生區，怎么干啊?”值日生們嘆著氣，而衛生組長卻仍盡力地組織著他們，一一分配工作。天哪，這些樹葉，跟著風不停地跑，怎么辦呀。值日生們也只好隨著風跑，而調皮的垃圾們呢，有時一直隨風跑到別人的衛生區內才肯罷休，當追到它們時，值日生回頭一望這“長跑”的路線，不禁連連嘆息。
“上難嶺啦�！贝掖掖驋咄晷l生的值日生們，匆匆趕往教室，他們一邊手提掃帚簸箕，一邊拎著垃圾袋子，一邊揮灑著渾身的汗水，一邊喊著“上苦嶺”的口號。
所謂難嶺，指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們，每次都耐心地答完，企圖使題山沒轍�？深}山并非如此簡單，它還擁有一個超級寶貝，名叫難海，俗名稱“題海”。六年級的課程總歸與低年級的課程有差距，光憑五六年級的課本，別看六年級的課本薄，可是難度卻比五年級難度要高的高。當然，計算是不成問題，關鍵是方法，是定義。六年級的定義多得多，如果少背一個字，那將會“一失足成千古恨”。
只有下課的時候，才是同學們最快樂的時候。當老師的“下課”剛從嘴中擠出來，我們便理智地蹦起來，道謝之后，一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的`，一定要靠右“跑”，“跑”起來最快速度只能達到競走最高的速度……啊，好拘束。我們再也不像以前那樣像被捅的馬蜂一樣橫沖亂撞了，而是靜靜地走。可以想像，這對那些調皮的男孩子們是多么地艱難。
“苦�！逼阂驗槲覀兊男l生區在室外，而學校內綠化又很好，秋季已經來臨，樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說，黃葉飄飄，如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊，是很美，我們也是這樣認為的。不過黃葉有些陶醉的太過火，以至于值日生們追隨它至“千里之外”，又不辭辛苦，“千里迢迢”地把它送回簸箕里，再去追另一片時，才發覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時的火是冒了三丈，又冒三丈，可是火焰再旺也毀滅不了這個小小的生命。于是值日生們，也就是我們整個班級的人們，從此開始踏入了苦海之邊。
而上了課，那才是真正到“苦�！�。你想，一天從早晨7 時30分學到下午5：40分，這個時間里，大腦必須時刻清醒著，腰板必須時刻挺直著，而手指卻要時刻運動著。當然，這是每個身為學生的人必須的。而當苦海交織到難嶺時，做學生的可就不那么好受嘍。
下課。嗯嗯，這節課因為多講了幾個應用題而過了五分鐘，剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來。“快去上廁所，這節課我們上語文�！卑パ剑Z文。語文倒是挺好，不過如果大腦不休息一下的話，或許運轉不過來呢。不過還好，我的大腦還算清醒，拍了幾下就明白這是六年級了，應該有某些制度了。比如下課時間縮短啊，等等�！昂昧�，我們現在上課�！卑パ�，壞了，我還沒有去上廁所。無奈，只好忍祝
“樂天”篇：說完“難嶺”、“苦�！敝�，該說說“樂天”了。大家應該都知道，這個“嶺”“海”和“天”都是不能相比的�？梢娚狭肆昙墸鞓芬彩嵌嗟迷丛床粩�。
哎，小樹葉，你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當我們干值日時，這些俏皮的話總會讓人忘記疲勞。有時候我們累了，看見有“小蝴蝶”飛下來，也懶得動一下。而當我們面面相覷時，我們發現，小葉子竟然知趣地跑到別人的衛生區里舞蹈。我們微笑。而當我們好不容易擦完墻壁，掃拖完地，打掃完畢時，我們的心里也快樂極了。
上課時，當苦思冥想之后終于茅塞頓開時，心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅，完全可以將在“難嶺”“苦海”時所有的不快全都覆蓋。最終，我發現，六年級原來是最快樂的。
六年級年的作文 篇2
一到雙休日，我和爸爸就開始“放松身體”，盡情地躺在“床媽媽”的懷抱里。這不，星期六早上，我睜開朦朧的睡眼，瞇著眼往左邊看去，爸爸還摟著我，肚子一上一下的起伏，看樣子睡得很開心。我望了一下鬧鐘，9：00了！我大吃一驚，開始了我的“叫老爸行動”。
“爸爸，爸爸！爸爸，起來了！”我搖晃著爸爸的'身體，使勁拍打著老爸的頭，只見他翻了一個身，含糊地回答著：“等一下，等一下……”我一見，生氣極了，搖晃的更厲害�！薄巴�！停！”爸爸被晃暈了，睜開眼，耍起了賴皮：“你怎么不起床？我每天都6：00起來，你呢？我累死了，讓我再睡五分鐘�！薄昂�！5分鐘！5分鐘就5分鐘！說好了啊！”我立馬同意。爸爸立刻就躺了下來，肚子繼續一上一下。我也躺了下來。
5分鐘過去了……
“爸爸，爸爸！爸爸起來了！5分鐘到了！”我又“開啟”了“喇叭”。爸爸顯然很不滿，說：“嗯……不要嘛！我還想睡。你先起床！”“那，我們石頭剪子布，誰輸了誰就起床！怎么樣？”“好��！來呀！”爸爸很爽快。“石頭剪子——布！”“哈哈，我贏了！”我像一個勝利將軍一樣，“起床吧！”爸爸愣了一下，像石像一樣躺下來，緊緊攥牢被子，理也不理我�！鞍。。�！你！��！”我氣得眉毛都歪了。
唉，我那孩子氣的老爸喲！快點長大吧！
六年級年的作文 篇3
在我那擺滿精美飾品的書桌上，最顯眼的要數那個漂亮的小筆筒了。
這個小筆筒的造型十分新穎，它是一只抱著糖罐子的小兔。小兔有著一身嫩粉色的絨毛，兩只又長又細的耳朵俏皮地耷拉在腦后，似乎隨時準備接收主人的命令。一雙水靈靈的大眼睛下面是一個小小的 圓頭鼻子，摸上去細膩光滑。一張不同尋常的大嘴巴，形成一個“o”字形，仿佛要“啊嗚”一口吞掉你。嘴巴緊緊貼著罐沿，好似在吮吸罐里的蜜糖。它的嘴巴還是一個小型相框，我的照片就在里面安 穩的睡大覺呢，這可是小兔最大的亮點。
小兔圓滾滾的.身子正死死地抱著一個糖罐子，這就是裝筆的地方。罐沿和罐底有著一圈嫩粉色的絨毛。罐身就鋪著一層細細的白絨毛。上面畫著小兔的自畫像，十分有趣。
這個筆筒不僅十分好看，而且很實用。
筆筒里面分了兩個小隔層。第一層里放著小橡皮、訂書針、削筆刀等；第二層放著筆、修正貼、尺子等。每天我要用文具里的時候，就能在擺放整齊的筆筒里快速找到它們，這樣以來，我的文具就不會 到處亂跑了。
我愛我的小筆筒，它給我帶來了很大的好處！
六年級年的作文 篇4
一年有四季，每個季節都會給人一份小禮物。春天，有輕盈的春風，夏天，有怒放的百花；秋天，有香甜的果實，冬天，有繽紛的雪花。讓我最驚喜的，就是那多姿多彩的秋天。
秋天，秋高氣爽。洗去了夏天的炎熱讓空氣變得更清新，讓人更有活力。它雖不像春風那么輕柔，但卻有它一番獨特的風情。風里韻藏著淡淡的果香味，和一絲絲紅葉的味兒，迎面吹來，總能感受到它的細膩；它又像位小心理師，吹去你中心的煩惱，讓你變得神清氣爽。
秋天，碩果累累。五彩繽紛的果實掛滿枝頭。蘋果漲紅了臉，葡萄你擠我，我擠你，像一顆顆黑珍珠，石榴咧著嘴，露出八顆牙齒，笑得比陽光還燦爛；柿子金黃金黃的，像一個正發光發亮的小燈籠，為夜里還在辛苦耕種的農夫照亮前方的路。田野里，稻谷曬紅了臉，小麥曬彎了腰。秋天的田園，真是一片熱鬧非凡。
秋天，天高云淡。一朵朵白云，看起來很輕盈，像一張小棉被；云一層一層疊在一起，遮住了火熱的太陽，又成了一個通向夢想藍天的云梯，風輕輕地吹著，云緩緩的.移動。
秋天，秋高氣爽，是天然空調；秋天，碩果累累，果香飄向四方；秋天的云兒是那么的輕，那么的柔，那么的白秋仿若人間仙境。
秋天是大自然賦予人間的一份神奇、奧秘的禮物。
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