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六年級年的作文

時間:2024-11-21 11:22:46 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  六年級了,也就是到了小學的最后一個階段,要沖刺了。而沖刺的時候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂的。

  “難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛生區,怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛生組長卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風跑,而調皮的垃圾們呢,有時一直隨風跑到別人的衛生區內才肯罷休,當追到它們時,值日生回頭一望這“長跑”的路線,不禁連連嘆息。

  “上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號。

  所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山沒轍?深}山并非如此簡單,它還擁有一個超級寶貝,名叫難海,俗名稱“題海”。六年級的課程總歸與低年級的課程有差距,光憑五六年級的課本,別看六年級的課本薄,可是難度卻比五年級難度要高的高。當然,計算是不成問題,關鍵是方法,是定義。六年級的定義多得多,如果少背一個字,那將會“一失足成千古恨”。

  只有下課的時候,才是同學們最快樂的時候。當老師的“下課”剛從嘴中擠出來,我們便理智地蹦起來,道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的`,一定要靠右“跑”,“跑”起來最快速度只能達到競走最高的速度……啊,好拘束。我們再也不像以前那樣像被捅的馬蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走。可以想像,這對那些調皮的男孩子們是多么地艱難。

  “苦!逼阂驗槲覀兊男l生區在室外,而學校內綠化又很好,秋季已經來臨,樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說,黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認為的。不過黃葉有些陶醉的太過火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時,才發覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個班級的人們,從此開始踏入了苦海之邊。

  而上了課,那才是真正到“苦!。你想,一天從早晨7 時30分學到下午5:40分,這個時間里,大腦必須時刻清醒著,腰板必須時刻挺直著,而手指卻要時刻運動著。當然,這是每個身為學生的人必須的。而當苦海交織到難嶺時,做學生的可就不那么好受嘍。

  下課。嗯嗯,這節課因為多講了幾個應用題而過了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來。“快去上廁所,這節課我們上語文!卑パ剑Z文。語文倒是挺好,不過如果大腦不休息一下的話,或許運轉不過來呢。不過還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級了,應該有某些制度了。比如下課時間縮短啊,等等!昂昧,我們現在上課!卑パ,壞了,我還沒有去上廁所。無奈,只好忍祝

  “樂天”篇:說完“難嶺”、“苦!敝,該說說“樂天”了。大家應該都知道,這個“嶺”“海”和“天”都是不能相比的?梢娚狭肆昙墸鞓芬彩嵌嗟迷丛床粩。

  哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當我們干值日時,這些俏皮的話總會讓人忘記疲勞。有時候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來,也懶得動一下。而當我們面面相覷時,我們發現,小葉子竟然知趣地跑到別人的衛生區里舞蹈。我們微笑。而當我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時,我們的心里也快樂極了。

  上課時,當苦思冥想之后終于茅塞頓開時,心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦海”時所有的不快全都覆蓋。最終,我發現,六年級原來是最快樂的。

六年級年的作文 篇2

  一到雙休日,我和爸爸就開始“放松身體”,盡情地躺在“床媽媽”的懷抱里。這不,星期六早上,我睜開朦朧的睡眼,瞇著眼往左邊看去,爸爸還摟著我,肚子一上一下的起伏,看樣子睡得很開心。我望了一下鬧鐘,9:00了!我大吃一驚,開始了我的“叫老爸行動”。

  “爸爸,爸爸!爸爸,起來了!”我搖晃著爸爸的'身體,使勁拍打著老爸的頭,只見他翻了一個身,含糊地回答著:“等一下,等一下……”我一見,生氣極了,搖晃的更厲害!薄巴!停!”爸爸被晃暈了,睜開眼,耍起了賴皮:“你怎么不起床?我每天都6:00起來,你呢?我累死了,讓我再睡五分鐘!薄昂!5分鐘!5分鐘就5分鐘!說好了啊!”我立馬同意。爸爸立刻就躺了下來,肚子繼續一上一下。我也躺了下來。

  5分鐘過去了……

  “爸爸,爸爸!爸爸起來了!5分鐘到了!”我又“開啟”了“喇叭”。爸爸顯然很不滿,說:“嗯……不要嘛!我還想睡。你先起床!”“那,我們石頭剪子布,誰輸了誰就起床!怎么樣?”“好!來呀!”爸爸很爽快。“石頭剪子——布!”“哈哈,我贏了!”我像一個勝利將軍一樣,“起床吧!”爸爸愣了一下,像石像一樣躺下來,緊緊攥牢被子,理也不理我!鞍。。!你!!”我氣得眉毛都歪了。

  唉,我那孩子氣的老爸喲!快點長大吧!

六年級年的作文 篇3

  在我那擺滿精美飾品的書桌上,最顯眼的要數那個漂亮的小筆筒了。

  這個小筆筒的造型十分新穎,它是一只抱著糖罐子的小兔。小兔有著一身嫩粉色的絨毛,兩只又長又細的耳朵俏皮地耷拉在腦后,似乎隨時準備接收主人的命令。一雙水靈靈的大眼睛下面是一個小小的 圓頭鼻子,摸上去細膩光滑。一張不同尋常的大嘴巴,形成一個“o”字形,仿佛要“啊嗚”一口吞掉你。嘴巴緊緊貼著罐沿,好似在吮吸罐里的蜜糖。它的嘴巴還是一個小型相框,我的照片就在里面安 穩的睡大覺呢,這可是小兔最大的亮點。

  小兔圓滾滾的.身子正死死地抱著一個糖罐子,這就是裝筆的地方。罐沿和罐底有著一圈嫩粉色的絨毛。罐身就鋪著一層細細的白絨毛。上面畫著小兔的自畫像,十分有趣。

  這個筆筒不僅十分好看,而且很實用。

  筆筒里面分了兩個小隔層。第一層里放著小橡皮、訂書針、削筆刀等;第二層放著筆、修正貼、尺子等。每天我要用文具里的時候,就能在擺放整齊的筆筒里快速找到它們,這樣以來,我的文具就不會 到處亂跑了。

  我愛我的小筆筒,它給我帶來了很大的好處!

六年級年的作文 篇4

  一年有四季,每個季節都會給人一份小禮物。春天,有輕盈的春風,夏天,有怒放的百花;秋天,有香甜的果實,冬天,有繽紛的雪花。讓我最驚喜的,就是那多姿多彩的秋天。

  秋天,秋高氣爽。洗去了夏天的炎熱讓空氣變得更清新,讓人更有活力。它雖不像春風那么輕柔,但卻有它一番獨特的風情。風里韻藏著淡淡的果香味,和一絲絲紅葉的味兒,迎面吹來,總能感受到它的細膩;它又像位小心理師,吹去你中心的煩惱,讓你變得神清氣爽。

  秋天,碩果累累。五彩繽紛的果實掛滿枝頭。蘋果漲紅了臉,葡萄你擠我,我擠你,像一顆顆黑珍珠,石榴咧著嘴,露出八顆牙齒,笑得比陽光還燦爛;柿子金黃金黃的,像一個正發光發亮的小燈籠,為夜里還在辛苦耕種的農夫照亮前方的路。田野里,稻谷曬紅了臉,小麥曬彎了腰。秋天的田園,真是一片熱鬧非凡。

  秋天,天高云淡。一朵朵白云,看起來很輕盈,像一張小棉被;云一層一層疊在一起,遮住了火熱的太陽,又成了一個通向夢想藍天的云梯,風輕輕地吹著,云緩緩的.移動。

  秋天,秋高氣爽,是天然空調;秋天,碩果累累,果香飄向四方;秋天的云兒是那么的輕,那么的柔,那么的白秋仿若人間仙境。

  秋天是大自然賦予人間的一份神奇、奧秘的禮物。

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