三年級作文常用(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
水是滋潤大地的源泉；也是人類生命的源泉；更是地球生命都不可缺少的東西，而它——水，越來越少，我們人類一定要一起行動起來保護水資源。
前天晚上，我早早打好了水，迎接今兒停水的一天。
今天早上7點，我懶洋洋的'起了床，我端起臉盆去洗漱。往常，我是不用臉盆的，而是直接在水龍頭下用流動水洗臉，這一天，盡管事先接下了足夠的洗刷用水，我還是要少用一點水。我回想起來，生活用水的點點滴滴也可以是我們節水的地方。洗完臉之后閑著沒事，我打開電視，又看了看我接的1大盆水，就將它沏成了茶，一邊看電視，一邊喝茶，多享受。閑過了2個小時，到吃午飯的時間了，媽媽說：“你竟然要做這個活動，那我就用你的水吧。”我點了點頭，心想：難得這么配合，水還這么多，讓一次吧。我吃飯中一般都喝水，就費了一杯水，重要的是我吃午飯后發現水用了200毫升，此時我快要崩潰。吃完午飯后要上廁所，上完之后，只用一點點水從高處落下來就可以了。過了下午晚飯時間還好有一個叔叔過生日要到外面去吃飯，這讓我很高興。由于玩得太瘋狂，回家已近10點，又出了很多汗，媽媽必我洗，這時我真后悔，之前不應該用那么多水，但我還是洗了澡，不過身上還是有點臭。
節水的這次體驗告訴我，哪怕是生活中用水的一點一滴，水的大小，都是節約水的關鍵，我們把花灑，水龍頭關小一點，就可以多保護一絲水資源，讓我們保護水資源。
三年級作文 篇2
藍貓遇到了宇宙飛船天津市河北區實驗小學三年七班王思源一天，藍貓和他的小伙伴淘氣和甜妞在草坪上玩耍，遇到了一個像船似的新鮮玩意兒，就搶著爬了上去。
他們好奇地摸摸這，摸摸那，不知誰碰到了哪個按鈕，船身立即豎了起來，隨著一聲巨響，一溜煙地鉆上了天空。
他們三人緊緊地抱在一起，被這突如其來的`巨響嚇出了一身冷汗。他們驚魂未定，就稀里糊涂地被帶到了一個奇妙的新世界。
“啊，原來這是一架宇宙飛船。”藍貓驚訝地喊出了聲。他們三人睜圓了眼睛，看著神舟與月球擦肩而過，繞過火星，飛越木星，來到土星，他們還親眼目睹了天王星，海王星。
這廣闊的宇宙世界就像一座美麗的天然大花園，到處星花盛開。他們看這兒好奇，看那兒新鮮，連做夢也沒想到世界上還有這樣的奇光異景，他們興致勃勃，剛才受到的驚嚇此時早被一掃而光。
還是甜妞最先想起了回家，她說媽媽還等著她回家吃晚飯呢。可是他們三人誰都不會駕駛宇宙飛船，又怎么能返航回家呢？想到這里，三人像泄了氣的皮球，一籌莫展。
藍貓忽然想起玩電腦游戲時，一遇到問題，就點擊幫助，他仔細搜索操作臺，發現上面還真有幫助按鈕。他按了一下幫助，熒光屏上立即出現了清晰的字幕：起飛請按a，返航請按b…..藍貓按了一下b，然后對淘氣和甜妞說：“飛船馬上就要著陸了，請系好安全帶。”淘氣和甜妞聽了馬上喜笑顏開。
轉眼間，他們三人又夢幻般地回到了那片空曠的草坪上。
三年級作文 篇3
稿紙是我們最常見的工具，可它卻也有著“不平常”的地方呢！
稿紙有著雪白的底座和綠色的方格，稿紙是長方形的，方方正正，里面有綠色的小格，它們的排列是那樣整齊，像一個個小士兵，駐守著“稿紙國”稿紙不僅可以寫字，還可以折紙飛機、青蛙和玫瑰……它看起來不起眼，作用可大著呢！
當你把它拿在手中時，它會發出“嘩嘩”的聲音，好像在說“小主人，你好，希望我們合作愉快！”“哦，請別晃我了！”當我拿起筆開始寫字時，發出“唰唰”的聲音，好像在說“小主人，請認真點，把字寫得漂亮點，好嗎？”當我把字寫錯了，我便生氣得把紙撕成了兩半，“嘶啦”，隨著一聲“巨響”，我把稿紙撕成了兩半。好像在說：“好痛！小主人別撕我！”
稿紙也有氣味嗎？是的，它也有氣味。紙是由木漿做成的。所以用鼻子靠近聞聞，還留有淡淡的.木香，猶如森林的“香水”，帶我來到了大森林。我仿佛聞到了清新的花香與淡而苦澀的草香。柳樹的苦澀樸實的香味。
稿紙，非常得輕，如同羽毛一樣，仿佛輕輕一吹就會流入云際，一去不復返。仿佛輕輕一捧就會飛出這里。空白的稿紙很輕，可被文字寫滿后，卻變得沉甸甸的，因為它承載了我的許多努力。它摸起來很光滑，但寫滿字后卻凹凸不平，似乎記載著我成長中的許多挫折。
稿紙是神奇的，當我的作業得了“A+”時，我心里美滋滋的，它心里也很有成就感。好像在笑瞇瞇地說“耶！小主人，合作很成功。”可當我被老師罰了作業，我心里苦苦的，它心里也酸溜溜的。它像一位朋友，也是在少年時代不可缺少的老師。
三年級作文 篇4
我們今天要玩一個有趣的小游戲。我們的心里特別的高興、興奮、開心、又有些緊張。我們迫不及待想知道游戲規則；我們好想快點玩這個游戲！
老師終于可以告訴我們游戲規則了；一組、二組各派出倆位同學組成“搭檔”，商量好誰來描述誰來猜，時間限定 秒。描述者可以用上語言、動作、神情，等方式進行描述，不能說出詞語中含有任何一個字和諧音，否則算犯規。如果描述不清楚可以喊過，但喊“過”
的機會只有兩次，到了最后看看誰猜的最多，誰就贏了。
啊 ！游戲開始了，我們七嘴八舌的說誰是猜者，誰又是描述者，我都快聽糊涂了。王老師叫我們快一點，最后我們選擇描述 者是付淑婷，猜詞者是趙利璐，當付淑婷拍了拍胸脯時，趙利璐馬上說“矮”，我們哈哈大笑起來，付淑婷哭笑不得地說；“比“我”小的`人是誰，是個人物.’這時趙利璐說“妹妹”對了，我們很高興，游戲繼續，我們只過了一次，多虧了那最后一秒鐘，趙利璐回答上來了，我們歡呼大叫。
輪到了第二組，第二組慢慢悠悠的，可是他們卻說他們的詞太難了，我們比他們的更難，哼，我才不管那么多呢。
啊!我們贏了，太好了！我們可以得到一件小禮物了。
三年級作文 篇5
美德事件在生活中其實有很多，但這些卻只是那些善良的，內心美麗的人為我們做出來的'。
一次，我在路邊看到了和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來。我關心的問：“你摔痛了沒？有沒有受傷？”她起來笑笑對我說：“好像沒有，謝謝你的幫助！”我也對她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”
還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒座位了。他看起來70、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時，有一個小男孩讓了座位，說：“爺爺您坐吧！”爺爺和藹地笑了一笑，說：“呵呵！真是一個懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德，就是點點滴滴的小事，就那么簡單。
在校園里，我會看到小朋友們不愛護花草樹木，我總會果斷地走到面前阻止，并告訴他們愛護花草樹木，才會有一個溫馨的家園，就這樣，我自己以身作則，并告訴小朋友做一個有素質，講文明的人。
美德不僅是中華民族的優良傳統，更是我們每個人應具備的良好品德和個人素質。
三年級作文 篇6
嘶——一張8月30日的日歷被無情地撕去了，迎接我的是嶄新的8月31日，這是學校報到的日子。
一路上，媽媽還在嘮叨要有禮貌地和老師同學打招呼，要遵守課堂紀律......我的'心早已飛進了學校，只希望媽媽能快點。到了學校，我和一個暑假沒見面的同學坐在一起滔滔不絕，說暑假里去哪玩了，吃了什么好吃的.....羨慕和不屑的聲音不時傳出。上午結束后，回到家，耳邊還回響著早晨的嘈雜聲。嘶——又一頁日歷被撕去了。
9月1日，我正式上三年級啦！我們現在的教室在2樓呢！在上2年級的時候，2樓是可望而不可及的，而現在，我們就在這里。從朝南的窗戶看去，可以看到一棵又高又大的廣玉蘭，有三層樓這么高呢！三年級有了我喜歡的科學課和信息技術課呢！終于等到第一節科學課了，我在書包里找來找去也找不到科學書，我問同桌秦柯借，秦柯說：“科學書還沒發呀！”聽到這話，我心里懸著的石頭終于放了下來，原來是虛驚一場，開開心心地上完了第一節科學課。我還當上了科學小組長呢！
三年級多了很多有意思的課，也多了很多的挑戰。你好，三年級，我，已經準備好了，來吧！
三年級作文 篇7
墻角下，有那么一叢綠葉，那么一叢綠葉，只開了那么一朵花。
殘破的墻角屬于殘破的瓦房，殘破的瓦房擁有一個殘破的小院，殘破的小院圍著一圈殘破的籬笆，殘破的籬笆關著一扇殘破的木門，殘破的木門傍著一棵殘破的老樹，殘破的'老樹邊蹲著一口殘破的老井，殘破的老井里沉著一支殘破的木怪，殘破的木拐的主人，不知道在哪方殘破的矮墓里入土為安……
長久的無人問津，這里已經成為了孩童的禁地，甚至流傳著“兇宅”的鬼話。
只有一叢綠葉，一枝獨秀，在不起眼的老宅的不起眼的角落默默看守四季。一年四季，只有那么一枝，似乎在等候，似乎在孤芳自賞，似乎在顧影自憐，似乎在回憶往昔，總之，只是靜默，孤零零的。
它在那里，猶如開了幾十載，不曾離過，像老宅的主人，守著老宅的一切。
曾有燕雀來過，想要打聽老宅的故事，嘰嘰喳喳，像三姑六婆。
然而，那枝花在綠葉的簇擁里，安然地靜默，直到燕雀離去了，夕陽的余暉把它的身影在墻上拖開一道斜斜的黑影……
月亮輕佻地臥在煙囪上頭，柔白的月光籠在花的裙裾上，花冠上，朦朦朧朧如睡去一般，煙囪里似乎冒出煙來，一陣迷人的花香飄來，宛若綠葉床上的夢。
老宅在時光的流逝中老去了，它依舊殘破了，但在人們的印象中，它就那么殘破了，也許是幾十年前，數十年如一日，那枝花似乎留守了那么久……
——擁有與歲月抗衡的力量……
三年級作文 篇8
星期六陽光明媚，一陣“嘟、嘟、嘟……”的聲響把我從睡夢中拉起，我循著聲音往廚房中一望，只見媽媽一會兒扭頭，一會兒閉上眼睛，哦，原來媽媽在切洋蔥。我一陣納悶：這小小的洋蔥有這么難“制服”嗎？便上前對媽媽說：“媽媽，讓我來試試！”
案板上的那兩棵洋蔥白里泛著紫，上面布滿了道道細細的紋路。我左手按著半棵洋蔥，右手剛切一片，洋蔥就調皮地從我手里滑了出來，只見里層的洋蔥肉光滑細膩，我左手將洋蔥按得更緊了些……還沒切到四五片，我只覺得眼睛發脹，忍不住想用手去揉眼睛，媽媽趕緊提醒了我。我又忍著切了幾片，這時眼睛又辣又痛，辣得我閉上了眼睛，只瞇開一條小縫，像盲人似的.摸索著輕輕切。我想：這樣切可真不是辦法。我靈機一動，透明的保鮮膜可以保護我的眼睛。于是我把保鮮膜貼在眼睛的四周。呀！真管用。不一會兒，我就切完了最后一個洋蔥。
切洋蔥真不是一件容易的事，但只要我們肯動腦筋，就會做得又快又輕松。
三年級作文 篇9
星期六的早晨，我和外婆為了避開火辣辣的太陽，我們早早的就來到了姨婆家。
姨婆家住在黃口，聽說姨婆家有一個大菜園，我很高興。我想：這樣我就可以到姨婆家去摘菜了！哈哈！正碰得好，姨婆姨婆今天要去菜地，我就可以跟著姨婆一起去菜地了。
我跟著姨婆一起來到菜地的山腳下“上了山就到我的菜地了，”姨婆說。正當我高興的時候，又遇到了一個難題：這么陡峭的山路這么上?就是幾塊小石頭搭 成的小路，邊上全是茂密的.小草，小蟲子爬到腿上都不知道，我正想著。姨婆先上了，嗬！真厲害呀！看來還是很簡單嗎，我跟著上第一個石頭，沒想到就跌了一個 “狗啃泥”。我拽著小草吃力的上來了，外婆也像姨婆一樣，十分輕松地上來了，迎面就是姨婆家茂密的，綠綠的大菜地了！我們開始分配工作，我和外婆摘山芋 桿，姨婆摘辣椒。姨婆告訴我“摘山芋桿要摘主桿旁邊的枝桿，千萬別摘主桿嘍。”我點頭說：“知道了！”便做起來，我只聽見“啪”的一聲，摘下了一根山芋 桿，。慢慢的，手變得黃黃的。“啊呀！不好！我把主桿摘下來了。”我大喊著。姨婆家肯定損失大了，等我和外婆摘完山芋以后，我已經摘斷了6根主桿。
姨婆家的菜地真是有趣！下次我一定還會再來的。
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