三年級作文常用(9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
水是滋潤大地的源泉;也是人類生命的源泉;更是地球生命都不可缺少的東西,而它——水,越來越少,我們人類一定要一起行動起來保護水資源。
前天晚上,我早早打好了水,迎接今兒停水的一天。
今天早上7點,我懶洋洋的'起了床,我端起臉盆去洗漱。往常,我是不用臉盆的,而是直接在水龍頭下用流動水洗臉,這一天,盡管事先接下了足夠的洗刷用水,我還是要少用一點水。我回想起來,生活用水的點點滴滴也可以是我們節水的地方。洗完臉之后閑著沒事,我打開電視,又看了看我接的1大盆水,就將它沏成了茶,一邊看電視,一邊喝茶,多享受。閑過了2個小時,到吃午飯的時間了,媽媽說:“你竟然要做這個活動,那我就用你的水吧。”我點了點頭,心想:難得這么配合,水還這么多,讓一次吧。我吃飯中一般都喝水,就費了一杯水,重要的是我吃午飯后發現水用了200毫升,此時我快要崩潰。吃完午飯后要上廁所,上完之后,只用一點點水從高處落下來就可以了。過了下午晚飯時間還好有一個叔叔過生日要到外面去吃飯,這讓我很高興。由于玩得太瘋狂,回家已近10點,又出了很多汗,媽媽必我洗,這時我真后悔,之前不應該用那么多水,但我還是洗了澡,不過身上還是有點臭。
節水的這次體驗告訴我,哪怕是生活中用水的一點一滴,水的大小,都是節約水的關鍵,我們把花灑,水龍頭關小一點,就可以多保護一絲水資源,讓我們保護水資源。
三年級作文 篇2
藍貓遇到了宇宙飛船天津市河北區實驗小學三年七班王思源一天,藍貓和他的小伙伴淘氣和甜妞在草坪上玩耍,遇到了一個像船似的新鮮玩意兒,就搶著爬了上去。
他們好奇地摸摸這,摸摸那,不知誰碰到了哪個按鈕,船身立即豎了起來,隨著一聲巨響,一溜煙地鉆上了天空。
他們三人緊緊地抱在一起,被這突如其來的`巨響嚇出了一身冷汗。他們驚魂未定,就稀里糊涂地被帶到了一個奇妙的新世界。
“啊,原來這是一架宇宙飛船。”藍貓驚訝地喊出了聲。他們三人睜圓了眼睛,看著神舟與月球擦肩而過,繞過火星,飛越木星,來到土星,他們還親眼目睹了天王星,海王星。
這廣闊的宇宙世界就像一座美麗的天然大花園,到處星花盛開。他們看這兒好奇,看那兒新鮮,連做夢也沒想到世界上還有這樣的奇光異景,他們興致勃勃,剛才受到的驚嚇此時早被一掃而光。
還是甜妞最先想起了回家,她說媽媽還等著她回家吃晚飯呢。可是他們三人誰都不會駕駛宇宙飛船,又怎么能返航回家呢?想到這里,三人像泄了氣的皮球,一籌莫展。
藍貓忽然想起玩電腦游戲時,一遇到問題,就點擊幫助,他仔細搜索操作臺,發現上面還真有幫助按鈕。他按了一下幫助,熒光屏上立即出現了清晰的字幕:起飛請按a,返航請按b…..藍貓按了一下b,然后對淘氣和甜妞說:“飛船馬上就要著陸了,請系好安全帶。”淘氣和甜妞聽了馬上喜笑顏開。
轉眼間,他們三人又夢幻般地回到了那片空曠的草坪上。
三年級作文 篇3
稿紙是我們最常見的工具,可它卻也有著“不平常”的地方呢!
稿紙有著雪白的底座和綠色的方格,稿紙是長方形的,方方正正,里面有綠色的小格,它們的排列是那樣整齊,像一個個小士兵,駐守著“稿紙國”稿紙不僅可以寫字,還可以折紙飛機、青蛙和玫瑰……它看起來不起眼,作用可大著呢!
當你把它拿在手中時,它會發出“嘩嘩”的聲音,好像在說“小主人,你好,希望我們合作愉快!”“哦,請別晃我了!”當我拿起筆開始寫字時,發出“唰唰”的聲音,好像在說“小主人,請認真點,把字寫得漂亮點,好嗎?”當我把字寫錯了,我便生氣得把紙撕成了兩半,“嘶啦”,隨著一聲“巨響”,我把稿紙撕成了兩半。好像在說:“好痛!小主人別撕我!”
稿紙也有氣味嗎?是的,它也有氣味。紙是由木漿做成的。所以用鼻子靠近聞聞,還留有淡淡的.木香,猶如森林的“香水”,帶我來到了大森林。我仿佛聞到了清新的花香與淡而苦澀的草香。柳樹的苦澀樸實的香味。
稿紙,非常得輕,如同羽毛一樣,仿佛輕輕一吹就會流入云際,一去不復返。仿佛輕輕一捧就會飛出這里。空白的稿紙很輕,可被文字寫滿后,卻變得沉甸甸的,因為它承載了我的許多努力。它摸起來很光滑,但寫滿字后卻凹凸不平,似乎記載著我成長中的許多挫折。
稿紙是神奇的,當我的作業得了“A+”時,我心里美滋滋的,它心里也很有成就感。好像在笑瞇瞇地說“耶!小主人,合作很成功。”可當我被老師罰了作業,我心里苦苦的,它心里也酸溜溜的。它像一位朋友,也是在少年時代不可缺少的老師。
三年級作文 篇4
我們今天要玩一個有趣的小游戲。我們的心里特別的高興、興奮、開心、又有些緊張。我們迫不及待想知道游戲規則;我們好想快點玩這個游戲!
老師終于可以告訴我們游戲規則了;一組、二組各派出倆位同學組成“搭檔”,商量好誰來描述誰來猜,時間限定 秒。描述者可以用上語言、動作、神情,等方式進行描述,不能說出詞語中含有任何一個字和諧音,否則算犯規。如果描述不清楚可以喊過,但喊“過”
的機會只有兩次,到了最后看看誰猜的最多,誰就贏了。
啊 !游戲開始了,我們七嘴八舌的說誰是猜者,誰又是描述者,我都快聽糊涂了。王老師叫我們快一點,最后我們選擇描述 者是付淑婷,猜詞者是趙利璐,當付淑婷拍了拍胸脯時,趙利璐馬上說“矮”,我們哈哈大笑起來,付淑婷哭笑不得地說;“比“我”小的`人是誰,是個人物.’這時趙利璐說“妹妹”對了,我們很高興,游戲繼續,我們只過了一次,多虧了那最后一秒鐘,趙利璐回答上來了,我們歡呼大叫。
輪到了第二組,第二組慢慢悠悠的,可是他們卻說他們的詞太難了,我們比他們的更難,哼,我才不管那么多呢。
啊!我們贏了,太好了!我們可以得到一件小禮物了。
三年級作文 篇5
美德事件在生活中其實有很多,但這些卻只是那些善良的,內心美麗的人為我們做出來的'。
一次,我在路邊看到了和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶了起來。我關心的問:“你摔痛了沒?有沒有受傷?”她起來笑笑對我說:“好像沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
還有一次,我乘坐在公交車上,一位老爺爺上了公交車,可是沒座位了。他看起來70、80歲左右,左右手各自拿著菜,很不方便。這時,有一個小男孩讓了座位,說:“爺爺您坐吧!”爺爺和藹地笑了一笑,說:“呵呵!真是一個懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德,就是點點滴滴的小事,就那么簡單。
在校園里,我會看到小朋友們不愛護花草樹木,我總會果斷地走到面前阻止,并告訴他們愛護花草樹木,才會有一個溫馨的家園,就這樣,我自己以身作則,并告訴小朋友做一個有素質,講文明的人。
美德不僅是中華民族的優良傳統,更是我們每個人應具備的良好品德和個人素質。
三年級作文 篇6
嘶——一張8月30日的日歷被無情地撕去了,迎接我的是嶄新的8月31日,這是學校報到的日子。
一路上,媽媽還在嘮叨要有禮貌地和老師同學打招呼,要遵守課堂紀律......我的'心早已飛進了學校,只希望媽媽能快點。到了學校,我和一個暑假沒見面的同學坐在一起滔滔不絕,說暑假里去哪玩了,吃了什么好吃的.....羨慕和不屑的聲音不時傳出。上午結束后,回到家,耳邊還回響著早晨的嘈雜聲。嘶——又一頁日歷被撕去了。
9月1日,我正式上三年級啦!我們現在的教室在2樓呢!在上2年級的時候,2樓是可望而不可及的,而現在,我們就在這里。從朝南的窗戶看去,可以看到一棵又高又大的廣玉蘭,有三層樓這么高呢!三年級有了我喜歡的科學課和信息技術課呢!終于等到第一節科學課了,我在書包里找來找去也找不到科學書,我問同桌秦柯借,秦柯說:“科學書還沒發呀!”聽到這話,我心里懸著的石頭終于放了下來,原來是虛驚一場,開開心心地上完了第一節科學課。我還當上了科學小組長呢!
三年級多了很多有意思的課,也多了很多的挑戰。你好,三年級,我,已經準備好了,來吧!
三年級作文 篇7
墻角下,有那么一叢綠葉,那么一叢綠葉,只開了那么一朵花。
殘破的墻角屬于殘破的瓦房,殘破的瓦房擁有一個殘破的小院,殘破的小院圍著一圈殘破的籬笆,殘破的籬笆關著一扇殘破的木門,殘破的木門傍著一棵殘破的老樹,殘破的'老樹邊蹲著一口殘破的老井,殘破的老井里沉著一支殘破的木怪,殘破的木拐的主人,不知道在哪方殘破的矮墓里入土為安……
長久的無人問津,這里已經成為了孩童的禁地,甚至流傳著“兇宅”的鬼話。
只有一叢綠葉,一枝獨秀,在不起眼的老宅的不起眼的角落默默看守四季。一年四季,只有那么一枝,似乎在等候,似乎在孤芳自賞,似乎在顧影自憐,似乎在回憶往昔,總之,只是靜默,孤零零的。
它在那里,猶如開了幾十載,不曾離過,像老宅的主人,守著老宅的一切。
曾有燕雀來過,想要打聽老宅的故事,嘰嘰喳喳,像三姑六婆。
然而,那枝花在綠葉的簇擁里,安然地靜默,直到燕雀離去了,夕陽的余暉把它的身影在墻上拖開一道斜斜的黑影……
月亮輕佻地臥在煙囪上頭,柔白的月光籠在花的裙裾上,花冠上,朦朦朧朧如睡去一般,煙囪里似乎冒出煙來,一陣迷人的花香飄來,宛若綠葉床上的夢。
老宅在時光的流逝中老去了,它依舊殘破了,但在人們的印象中,它就那么殘破了,也許是幾十年前,數十年如一日,那枝花似乎留守了那么久……
——擁有與歲月抗衡的力量……
三年級作文 篇8
星期六陽光明媚,一陣“嘟、嘟、嘟……”的聲響把我從睡夢中拉起,我循著聲音往廚房中一望,只見媽媽一會兒扭頭,一會兒閉上眼睛,哦,原來媽媽在切洋蔥。我一陣納悶:這小小的洋蔥有這么難“制服”嗎?便上前對媽媽說:“媽媽,讓我來試試!”
案板上的那兩棵洋蔥白里泛著紫,上面布滿了道道細細的紋路。我左手按著半棵洋蔥,右手剛切一片,洋蔥就調皮地從我手里滑了出來,只見里層的洋蔥肉光滑細膩,我左手將洋蔥按得更緊了些……還沒切到四五片,我只覺得眼睛發脹,忍不住想用手去揉眼睛,媽媽趕緊提醒了我。我又忍著切了幾片,這時眼睛又辣又痛,辣得我閉上了眼睛,只瞇開一條小縫,像盲人似的.摸索著輕輕切。我想:這樣切可真不是辦法。我靈機一動,透明的保鮮膜可以保護我的眼睛。于是我把保鮮膜貼在眼睛的四周。呀!真管用。不一會兒,我就切完了最后一個洋蔥。
切洋蔥真不是一件容易的事,但只要我們肯動腦筋,就會做得又快又輕松。
三年級作文 篇9
星期六的早晨,我和外婆為了避開火辣辣的太陽,我們早早的就來到了姨婆家。
姨婆家住在黃口,聽說姨婆家有一個大菜園,我很高興。我想:這樣我就可以到姨婆家去摘菜了!哈哈!正碰得好,姨婆姨婆今天要去菜地,我就可以跟著姨婆一起去菜地了。
我跟著姨婆一起來到菜地的山腳下“上了山就到我的菜地了,”姨婆說。正當我高興的時候,又遇到了一個難題:這么陡峭的山路這么上?就是幾塊小石頭搭 成的小路,邊上全是茂密的.小草,小蟲子爬到腿上都不知道,我正想著。姨婆先上了,嗬!真厲害呀!看來還是很簡單嗎,我跟著上第一個石頭,沒想到就跌了一個 “狗啃泥”。我拽著小草吃力的上來了,外婆也像姨婆一樣,十分輕松地上來了,迎面就是姨婆家茂密的,綠綠的大菜地了!我們開始分配工作,我和外婆摘山芋 桿,姨婆摘辣椒。姨婆告訴我“摘山芋桿要摘主桿旁邊的枝桿,千萬別摘主桿嘍。”我點頭說:“知道了!”便做起來,我只聽見“啪”的一聲,摘下了一根山芋 桿,。慢慢的,手變得黃黃的。“啊呀!不好!我把主桿摘下來了。”我大喊著。姨婆家肯定損失大了,等我和外婆摘完山芋以后,我已經摘斷了6根主桿。
姨婆家的菜地真是有趣!下次我一定還會再來的。
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