三年級(jí)秋游作文

時(shí)間：2024-11-21 07:18:02 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)秋游作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋游作文，歡迎大家分享。

三年級(jí)秋游作文

　　三年級(jí)秋游作文篇1

　　今天我們出去秋游!

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,每個(gè)人的書(shū)包里鼓鼓囊囊的，裝了一大堆吃的東西，老師一聲令下，我們趕忙背起了書(shū)包，向秋游地點(diǎn)——中山植物園進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我們的心情就像那自由的.小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，我們開(kāi)心，我們快樂(lè)，我們自由自在。

　　下了車(chē)，我們排起了隊(duì)，進(jìn)入了植物園，我們歡心雀躍地向前走著。走著、走著，我們看到了一片池塘，浮萍把池塘包裹著，中間矗立著王蓮葉，導(dǎo)游告訴我們，這王蓮葉直徑可達(dá)一米八，比人的個(gè)頭還要長(zhǎng)呢！

　　導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了一個(gè)館里，這個(gè)館叫做多肉多漿區(qū)，我一聽(tīng)名字就知道了這里的植物肯定有很多汁，要不然為什么叫多多肉多漿區(qū)呢！我們走近一看，哇！是仙人球、仙人柱和各種各樣會(huì)儲(chǔ)存水分的植物。仙人球滿身長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)刺猬；仙人柱身上也是“爬”滿了刺，長(zhǎng)得像一個(gè)大大的“山”字。我越看越激動(dòng)，越看越開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了這么多的植物，能不開(kāi)心嗎？

　　還有兩個(gè)館，一個(gè)是熱帶經(jīng)濟(jì)區(qū)，一個(gè)是熱帶雨林區(qū)，這兩個(gè)館一走進(jìn)去，就很悶熱，另外它們還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是像一個(gè)迷宮，繞來(lái)繞去，頭都繞暈了。

　　后來(lái)，我們還去了盲人植物園，在那里我們知道了更多的植物。

　　我們真開(kāi)心啊！

　　三年級(jí)秋游作文篇2

　　我喜歡秋游，秋天的景色非常迷人，滿樹(shù)的葉子紛紛落下來(lái)，它們有的像婀娜多姿的模特，買(mǎi)著輕快的腳步，行走在“T”臺(tái)上，有的像飛舞的彩蝶，煽動(dòng)著迷人的翅膀。

　　我們從學(xué)校一路來(lái)到閱江樓，這里是花草樹(shù)木的世界，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我慢慢的走近大樹(shù)從它的樹(shù)根旁拾起一片樹(shù)葉，它成水滴形，邊緣有著精美的鋸齒。它全身棕綠色，主葉脈和其他葉脈像人的血管一樣分布在樹(shù)葉的'每個(gè)地方，再一次地仔細(xì)看它，我有了小驚奇地發(fā)現(xiàn)，盡管它全身棕綠，盡管他的邊緣已泛起焦黃，但它的鋸齒仍然在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，它似乎告訴我“我還有生命，請(qǐng)不要嫌棄我”！

　　我用手輕輕地?fù)崦恼媸执植冢蚶先说钠つw而它的反面毛茸茸的，柔軟無(wú)比，摸上去讓人心里暖暖的，我把它帶回了家，吃過(guò)晚飯，我從口袋里拿出來(lái)，放在燈光下觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，那原本棕綠色的樹(shù)葉不見(jiàn)了，換來(lái)的是一片黃橙橙的樹(shù)葉，這是多么神奇和美麗，這讓我想象其早晨充滿魅力和生機(jī)的樣子。

　　這次秋游是我終身難忘！

　　三年級(jí)秋游作文篇3

　　這一次秋游活動(dòng)讓我十分難忘。當(dāng)天，正逢“雙11”——光棍節(jié)。接下來(lái)，就由我慢慢道來(lái)吧。

　　上午九點(diǎn)半鐘，我們來(lái)到了目的地——新會(huì)圭峰江會(huì)樂(lè)園。那兒早已人山人海了，江會(huì)樂(lè)園有許多機(jī)動(dòng)游戲：松林飛鼠、過(guò)山車(chē)、鬼國(guó)神宮、激流勇進(jìn)、豪華飛椅……還有許多小商店和一個(gè)游戲廳。其中，讓我感受最深的機(jī)動(dòng)游戲是：松林飛鼠、鬼國(guó)神宮。

　　松林飛鼠

　　松林飛鼠這一個(gè)游戲十分刺激。它是由輸送帶、軌道和幾個(gè)老鼠形狀的動(dòng)車(chē)。

　　我和一位同學(xué)坐上了其中一輛動(dòng)車(chē)。沒(méi)一會(huì)兒，動(dòng)車(chē)嗖的一下就到了一個(gè)拐彎處，動(dòng)車(chē)拐彎的同時(shí)，我感到好像要把我甩出去一樣，十分刺激。

　　鬼國(guó)神宮

　　鬼國(guó)神宮，其實(shí)就是鬼屋。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)入口黑漆漆的，恐怖極了！小小的心立刻卷縮成一團(tuán)，砰砰地跳著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些膽大的人進(jìn)了鬼屋，我也跟著進(jìn)去了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)鬼的手竟慢慢向我伸來(lái)的時(shí)候，我忍不住大叫一聲：“啊——！有鬼啊——！救命啊——！”隨后，我便沖出了鬼屋。

　　當(dāng)我第二次進(jìn)入鬼屋的時(shí)候，我的`心似乎放松了許多，仿佛不那么害怕了，于是，我硬著頭皮跑到了出口。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被嚇得三魂不見(jiàn)二個(gè)半了！但是，更多的是快樂(lè)！

　　這一次秋游真讓我難忘，也讓我十分快樂(lè)！我希望以后常有這樣的秋游活動(dòng)！

　　三年級(jí)秋游作文篇4

　　“上車(chē)了！”隨著老師一聲清脆而響亮的聲音，同學(xué)們便背著沉重的書(shū)包，像潮水一樣涌進(jìn)車(chē)內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地：杭州動(dòng)物園。

　　走進(jìn)大門(mén)，歡迎我們的是一棵棵高大挺拔的樹(shù)木。我們走進(jìn)園內(nèi)，看見(jiàn)了許多神形百態(tài)的金魚(yú)，“快看吶！這條金魚(yú)的眼睛像一個(gè)氣球！”我指著墨水金魚(yú)的魚(yú)缸驚奇的叫著。原來(lái)，它的眼睛前面有一個(gè)大大的.“袋子”。我們繼續(xù)走著，后面的動(dòng)物也是多不勝數(shù)，有全身黑幽幽的長(zhǎng)臂猿，有高大的長(zhǎng)頸鹿，有滿身長(zhǎng)著金閃閃絨毛的金絲猴，有背上有著“小山”的鱷龜，還有笨重的狗熊……

　　漸漸地，饑餓的肚子已經(jīng)向我們提出意見(jiàn)了，還好，我們找到了一片綠幽幽的草地，這塊草地像一張柔軟的毯子，于是，同學(xué)們急忙鋪上桌布，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，草地上一片狼籍，現(xiàn)在，我們便開(kāi)始了自己的活動(dòng)，這可真是生龍活虎，神采飛揚(yáng)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的跳起了竹竿，有的在一起打打鬧鬧，有的拿出自己帶的小玩具，有的放起了美麗的風(fēng)箏，有的在草地上快樂(lè)地奔跑，還有的干脆翻開(kāi)自己的課外書(shū)，眼不離神地看了起來(lái)......

　　啊！時(shí)間過(guò)得像箭飛得一樣快，回去時(shí)，我們戀戀不舍地回望了一下，便上車(chē)了。

　　三年級(jí)秋游作文篇5

　　11月6日，全校師生隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，踏上了開(kāi)往鎮(zhèn)江南山的大巴。在車(chē)上，同足額們異常興奮，有的聽(tīng)MP3，有的捧著心愛(ài)的迷你小說(shuō)，有的.一邊吃零食一邊和同學(xué)們聊天，還有的和同學(xué)們一起看MP4。

　　時(shí)間飛逝，當(dāng)我們還沉浸在旅途的愉快中，汽車(chē)在就來(lái)到了南山。當(dāng)我們一一下車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里群山環(huán)抱，青巒錯(cuò)落，綠樹(shù)蔥茂，有珍禽奇鳥(niǎo)，有竹林流泉，風(fēng)景清幽，美不勝收。這便是被例為江蘇省級(jí)自然風(fēng)景鎮(zhèn)江南郊南郊風(fēng)景區(qū)。

　　首先我們來(lái)到招影山。這里滿是蒼松翠柏，參天拔地。晚秋時(shí)分，紅葉經(jīng)霜，燦然如火，濃蔭藏寺，五色紛披，十分絢麗。我們沿著古老的石板路向上走，望見(jiàn)了以可惜有高大的銀杏樹(shù)，這可兩合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋了百十余平方米的面積。樹(shù)干粗而挺拔，即使經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)雪，依然擁有挺拔的身姿。銀杏樹(shù)的高大令我們驚嘆不已。

　　踏著蒼老的青石臺(tái)階，我們來(lái)到了著名的虎跑泉。虎跑泉在山路左側(cè)，想賺東晉法安禪師初次來(lái)招影山時(shí)，飲水困難，虎為他刨出此泉，故名虎跑泉。泉方池，中有井，泉眼在井中，水清澈，可烹茶。上有虎跑亭，一名虎泉亮，長(zhǎng)方形，設(shè)計(jì)美觀大方。

　　后來(lái)，我們離開(kāi)了招影山，又去了許多著名景點(diǎn)。一路上，在我們歡聲笑語(yǔ)中，徐徐秋風(fēng)把竹林吹的沙沙作響，那種美妙的境界好比天上的仙人一般，飄飄然。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。最后還是懷著依依不舍的心情離開(kāi)了南山。

　　三年級(jí)秋游作文篇6

　　星期三的上午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去雀兒山公園游玩。

　　同學(xué)們可興奮啦！大家一路上笑著，喊著，尖叫著，按捺不住的喜悅溢于言表。

　　車(chē)子很快到了公園門(mén)口，公園里早已是人山人海，熱鬧非凡。進(jìn)入公園后是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)人流如織，興奮的人們飛彩流紅，笑容可掬。廣場(chǎng)的周?chē)性S許多多的草地和一些不知名的花兒在競(jìng)相開(kāi)放著，給休閑的.人們奉獻(xiàn)著美的享受。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了公園里面的一片大草地上。我們小組一行六人鋪開(kāi)地毯，各自將自己的零食袋拿出來(lái)堆在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是阿拉伯飛毯上載著一座座小山。

　　開(kāi)始游戲了。第一個(gè)游戲是和一班的同學(xué)拔河比賽。每班30名選手。我們班的小賽手氣壯如牛，豪氣沖天。啦啦隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。在一片聲嘶竭力的叫喊聲中，我們輕輕松松地將一班像老鷹牽小雞一樣給打敗了。

　　接下來(lái)是我班同學(xué)玩“青蛙跳下水”的游戲了。27名同學(xué)站成一個(gè)大圓圈進(jìn)行游戲，10名同學(xué)準(zhǔn)備換人。游戲時(shí)，參加者從第一位同學(xué)開(kāi)始，依次大聲說(shuō)出“一只青蛙跳下水嗵嗵兩只青蛙跳下水嗵嗵三只青蛙跳下水嗵嗵”中一個(gè)字，說(shuō)錯(cuò)了的罰下，其他同學(xué)補(bǔ)上后重新開(kāi)始游戲，說(shuō)錯(cuò)了的再罰下，依此進(jìn)行。大家叫喊著，爭(zhēng)吵著，尖叫著，玩的多開(kāi)心啊！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，到下午了，老師告訴我們要返校了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　秋游真是開(kāi)心，讓人久久不能忘懷。

　　三年級(jí)秋游作文篇7

　　早就聽(tīng)說(shuō)海口著名的景點(diǎn)——東寨港紅樹(shù)林了。在我心里，紅樹(shù)林就是紅色樹(shù)木組成的樹(shù)林了，顧名思義嘛。于是，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)與好奇的心情坐上了去紅樹(shù)林的旅游大巴。

　　經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了東寨港自然保護(hù)區(qū)。一下車(chē)，潮潮的海風(fēng)就迎面撲來(lái)，輕輕地，柔柔地拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，使人頓感輕快涼爽。隨即映入眼簾的便是一大片郁郁蔥蔥的海上森林，在碧海藍(lán)天的映襯下，分外青翠。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只漂搖的小船，緩緩地駛向前方。漾起一層層水浪。

　　我們走在木棧道上，欣賞著這如畫(huà)的風(fēng)景，心里別提有多美了。可我們看到的樹(shù)木都是爬滿白色小點(diǎn)的棕色樹(shù)干，樹(shù)葉也都綠得發(fā)亮。奇怪，紅樹(shù)林在哪兒呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道，在古代，人們砍伐下這種樹(shù)裸露在外的部分就會(huì)變紅，砍樹(shù)的.刀也會(huì)變成紅色，提取里面的物質(zhì)竟可以作紅色染料。所以稱(chēng)作紅樹(shù)林。它們最與眾不同的地方是能在海水里生存。

　　飽覽了無(wú)限的美景后，我們又觀看了精彩有趣的演出。當(dāng)時(shí)我們時(shí)而高歌，時(shí)而被逗得捧腹大笑，時(shí)而和演員積極互動(dòng)——那場(chǎng)面熱烈、愉快。我們?nèi)熒拖袷菤g樂(lè)海洋里的小浪花。

　　這次秋游不僅豐富了我的課外知識(shí)，還讓我多了一份快樂(lè)美好的記憶。我喜歡這樣的秋游活動(dòng)。

　　三年級(jí)秋游作文篇8

　　大巴車(chē)沿著蜿蜒的山路行駛，同學(xué)們懷著激動(dòng)不已的心情，歡快地談笑著，車(chē)內(nèi)人聲鼎沸，笑語(yǔ)連連。我也興奮地欣賞窗外的美景，舉目遠(yuǎn)眺，甌江在一片灰蒙蒙的霧色中，分外壯觀。

　　很快目的地——景山動(dòng)物園到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，魚(yú)貫而入，好奇地打量著四周。

　　首先映入眼簾的.是色彩繽紛的鸚鵡家族，它們?cè)跉g快地唱著歌曲，好像迎接我們的到來(lái)。那只憨態(tài)可鞠的大熊貓卻不管咱們?cè)趺葱[，只管悠閑地享用自己的早餐，那淡定的姿態(tài)惹得我們哈哈大笑，終于看到了聞名中外的國(guó)寶啦！突然，我最害怕的動(dòng)物——蛇進(jìn)入了我的視野，它們有的盤(pán)縮著身子，有的吐著讓我汗毛倒豎的舌頭，嚇得我連忙跑出蛇館……

　　臨近中午，大伙兒期待的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是野餐！告別了家中規(guī)矩的飯桌，大家席地而坐，紛紛拿出包里各種美食，大快朵頤！不少同學(xué)拿著喜愛(ài)的食物，四處分發(fā)，與自己的伙伴們分享。這不僅分享了美食，也分享了一份快樂(lè)的心情！

　　下午，一縷陽(yáng)光照在海獅館內(nèi)，飄來(lái)了陣陣沁人心脾的桂花香，大家欣賞著美妙的音樂(lè)，為幾位雜技表演的小朋友給力演出而喝彩。

　　夕陽(yáng)西下，這次難忘的秋游活動(dòng)就要結(jié)束了，今天將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為美好的回憶！

　　三年級(jí)秋游作文篇9

　　本周星期二的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來(lái)，都特別開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)期盼已久的心情五終于來(lái)啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來(lái)到教室組織我們上車(chē)，我們所有的同學(xué)都上車(chē)了開(kāi)始前往園博園了，一路上我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹(shù)，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的.名字叫做“三國(guó)志”。

　　最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山，山的底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見(jiàn)了農(nóng)村的人們睡覺(jué)的床，真令我驚訝，還看見(jiàn)了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！

　　時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開(kāi)了園博園！

　　三年級(jí)秋游作文篇10

　　這次的秋游學(xué)校為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，所以沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。也因?yàn)檫@樣，去游的前一晚，我和媽媽都一再的檢查和討論該帶的東西都準(zhǔn)備齊全了沒(méi)，尤其出發(fā)前的驟然降雨更讓我對(duì)這次的秋游既期待又擔(dān)心。

　　秋游那天早上媽媽起得很早為了幫我和妹妹準(zhǔn)備秋游的午餐和水果。而我和妹妹也因?yàn)榕d奮而比平常早起。到了學(xué)校大家集合便出發(fā)前往蘇州。這次是我們3——6年級(jí)的學(xué)生先舉行秋游，我們?nèi)サ牡胤绞翘K州博物館和東園。

　　第一站我們參觀的是博物館，在那里我看到了一些遺珍、國(guó)寶和書(shū)畫(huà)。離開(kāi)前我還買(mǎi)了一個(gè)古代花瓶形狀的磁鐵當(dāng)做紀(jì)念品。接著我們便上車(chē)前往下一站，東園。

　　做了大概20分鐘的車(chē)就到達(dá)東園了，到了目的'地，老師叫我們先在草地上吃中餐，然后小組一起去逛動(dòng)物園，最后集體到東園玩。在動(dòng)物園里我看到了金絲猴、東北虎、丹頂鶴等各式各樣的動(dòng)物。而最令我難以忘記的是游樂(lè)園區(qū)的“海盜船”了。剛開(kāi)始看到船上的人玩得尖叫不斷我覺(jué)得刺激、好玩又害怕，本來(lái)不敢玩，后來(lái)因?yàn)橥瑢W(xué)的請(qǐng)求要我陪她玩所以只好鼓起勇氣陪她了，只是下船后我覺(jué)得頭好暈好想吐，真有些后悔呢！

　　“要回去咯！”老師說(shuō)。大家依依不舍地上了車(chē)。就這樣結(jié)束了這次難忘的秋游。

　　三年級(jí)秋游作文篇11

　　今天，老師來(lái)到教室說(shuō)：“我們今天到九龍湖去秋游。”老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。

　　出校門(mén)向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。

　　向南走300米，“九龍湖公園”五個(gè)金色大字映入眼簾。門(mén)的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的，白的像雪，有紅色的，紅的'如火等多種顏色，真是色色俱全啊！花兒有的歪著頭，像是在思考數(shù)學(xué)題似的，有的昂著頭，像一只驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪著頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)呀！

　　我們順著彎彎的小路來(lái)到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。

　　湖里的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個(gè)懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌，有的低著頭，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，小島上有柳樹(shù)，白楊樹(shù)……

　　太陽(yáng)高照，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的九龍湖。

　　三年級(jí)秋游作文篇12

　　在這次秋天的旅行中，我們沿著安靜的山路和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠獊?lái)到了老虎夢(mèng)泉。我還參觀了李叔同紀(jì)念館。

　　只要走進(jìn)李叔同紀(jì)念館的大門(mén)，你就能看到工整的書(shū)法作品、精辟的'圖片和李叔同爺爺?shù)慕榻B。通過(guò)敘述者阿姨的講解，我知道李叔同爺爺是我國(guó)著名的篆刻家、音樂(lè)家、戲劇家、教育家、詩(shī)人、學(xué)者。李叔同爺爺是第一個(gè)在藝術(shù)課上用人體模型教學(xué)的人，第一個(gè)做廣告的人，第一個(gè)建立劇院的人。他一生創(chuàng)造了三個(gè)第一，真的太神奇了！

　　李叔同爺爺于1918年8月19日在杭州虎撲寺出家，他的名字叫弘毅。1942年10月13日病逝于福建泉州。李叔同爺爺是中國(guó)現(xiàn)代佛教史上杰出的僧人。臨終前，他還寫(xiě)了四個(gè)字，“悲喜交集”，讓我體會(huì)到了做人的真諦。

　　《送別》，一首膾炙人口的歌，流傳千古，反映了李叔同爺爺對(duì)文藝的熱愛(ài)和他在文學(xué)上的巨大成就。

　　“亭子外，古道旁，綠草如茵……”這《送別》在我耳邊回響。這首令人難忘的歌曲和弘毅大師的一生將會(huì)在我心中停留很長(zhǎng)一段時(shí)間。