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五年級(jí)作文300字【錦集5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
有一天下午，我坐在書桌前看書。在看書過程中，我看到了一個(gè)關(guān)于上進(jìn)心的故事。正因?yàn)榭戳诉@個(gè)故事，才讓我與上進(jìn)心結(jié)為了好朋友。
這個(gè)故事是煮沸的水與冷卻的鐵。經(jīng)過半個(gè)年頭，一個(gè)大學(xué)生放寒假回家了。當(dāng)他爸爸問起了他大學(xué)生活，他告訴父親說：‘‘真的很沒勁�！腵父親是個(gè)鐵匠，聽到兒子的話后，父親的臉上一直很驚愕，沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)過身用他那粗壯的手拿起一把大鐵鉗，從火爐中夾起一塊燒得通紅的鐵塊，放在鐵墊上狠狠的敲了幾下，隨之丟入了身邊的冷水中�！獭囊宦�。水沸騰了，一縷縷白煙向空中飄去。父親說‘‘你看，水是冷的，鐵是熱的。當(dāng)把熱熱的鐵放進(jìn)水中之后，水和鐵就開始較量了它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，鐵卻想使水沸騰�，F(xiàn)實(shí)中，又何嘗不是如此呢？生活好比是冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，那么你就必須讓水沸騰�！牶螅髮W(xué)生感動(dòng)不已，樸實(shí)的父親竟說出了如此飽含哲理的話。第二學(xué)期開始了，大學(xué)生反省自己，并不停的努力，最后他終于成功了。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：上進(jìn)心就是一個(gè)人不斷努力、不斷進(jìn)步的一種心態(tài)。
五年級(jí)作文300字 篇2
自從學(xué)校開展了每天下午的課外活動(dòng)以后，陸老師就開始教我們跳一種s形繩了。
剛開始，我總是跳不過，是因?yàn)楹ε聠?不是，可能是我反應(yīng)太慢了吧，陸老師要求我們跳得很快，兩個(gè)人之間不能有空當(dāng)，而我又不習(xí)慣跳那么快，所以總是達(dá)不到陸老師的要求，就跳不過了，這讓我很煩惱，因?yàn)殛懤蠋熣f，這是要作為我們班的班級(jí)特色的，46個(gè)人，要有40個(gè)人連續(xù)跳過，這可不是件容易事，需要我們彼此之間的配合。一個(gè)人跳不出，前面人的努力就白費(fèi)了，這時(shí)，我們就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，埋怨那個(gè)每跳過的人，并讓他到最后面去，以免打斷前面的同學(xué)跳繩，這樣，就可以連續(xù)跳很多下了。有時(shí)，我們班有幾個(gè)人沒有接上，陸老師就會(huì)推我們進(jìn)去，以鍛煉我們的膽量，讓我們敢闖進(jìn)去，闖進(jìn)去了，就會(huì)跳了，自然而然地就接得上了，這樣，我們就可以連續(xù)地跳很多下了，就可以早一點(diǎn)把班級(jí)特色學(xué)好，早一點(diǎn)把平時(shí)練習(xí)的.跳繩變?yōu)槲覀儼嗟陌嗉?jí)特色。這個(gè)s形繩的名字，是依據(jù)他的形狀來取的。有一次，我們連續(xù)跳了38下，可是王圓圓沒有跳過，就斷了，不過，我們還是很高興，因?yàn)槲覀儎?chuàng)了跳繩的最高紀(jì)錄，這下，能不高興嗎?
跳繩不僅能鍛煉我們的身體，還能讓我們多一樣特長(zhǎng)，何樂而不為呢?
五年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡讀書，就像吃菜要放味料一樣。
這幾天，我讀完《中華美德》一書，感覺很受啟發(fā)。其中“孔子好學(xué)不倦”的故事，讓我至今難以忘記�？鬃佣剂畾q了，還拜師學(xué)琴，并且，他學(xué)琴的方式與他人不同。別人一首曲子只學(xué)三天，便迫不及待地要求學(xué)新曲子。而孔子一首曲子埋頭練習(xí)就是十天，明明練熟了，還不肯換新曲子，這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，還要通過曲子的韻味來揣摩出曲子的精髓，其中包括主人公的人品，個(gè)性，精神和外貌�？鬃拥倪@種好學(xué)精神真是難能可貴啊！
想想自己，感覺非常慚愧。有一次，我遇到一到難題，怎么想也找不出解題的方法。這時(shí)，我想起了參考書上有該題的答案，于是順便就把它抄襲了交給老師。等老師改后發(fā)下來時(shí)，竟是滿分，還受到了表揚(yáng)。對(duì)比之下，這個(gè)滿分竟是我的羞恥，真讓我感到寢室難安��！同時(shí)，我也悟出了許多道理，例如我們有的`同學(xué)平時(shí)也背誦了很多課本和成語，可臨到寫作要用時(shí)，卻急破了頭也難以下筆，這不就是缺發(fā)孔子的那種深沉的研討精神嗎？
我愛讀書，就一定要學(xué)習(xí)孔子學(xué)習(xí)的那種難能可貴的學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)作文300字 篇4
這篇文章主要介紹了在“9.11”災(zāi)難中，銀行家愛德華在生命的最后一刻，在乎的不是他的遺產(chǎn)分割問題，在乎的卻是他的老母親，他在生命的最后一刻，只對(duì)他的母親說了一句話：“媽媽，我愛你！”
讀了這篇文章，愛德華的一言一行深深的觸動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了母子之間的`感情勝過一切！
“媽媽，我愛你！”這是多么甜美的一句話呀，可惜的是愛德華這么一個(gè)孝子離我們遠(yuǎn)去了，在生活中，又有誰能像愛德華這樣做呢？又有誰能在生命的最后一刻不顧及一切東西，而去顧及自己的母親呢？不能。同學(xué)們，雖然我們不能像愛德華那樣用生命留言，但我們平時(shí)一定不能讓媽媽操心，因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候，當(dāng)我們餓了，我們叫著“媽媽”；當(dāng)我們痛了，叫著“媽媽”；當(dāng)我們遇到阻礙了，還叫著“媽媽、媽媽”。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在你需要幫助的時(shí)候，你找的不是別人，而是——媽媽。所以，我相信，母愛勝過一切！
是她，賜予了我們生命；是她，一直精心照顧著我們；是她，鼓勵(lì)我們度過難關(guān)。她是誰？她就是媽媽，就是媽媽！同學(xué)們，讓我們一起去珍惜母愛吧，因?yàn)�，母愛勝過一切！
五年級(jí)作文300字 篇5
在第一片葉子黃的時(shí)候，秋天就帶著秋風(fēng)來了，葉子們的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，雖然它們的衣服有些破舊，身子也變得非常脆弱，但它們?cè)敢鉃閴?mèng)想付出一切。
只聽秋風(fēng)“呼呼”的吹著，好像在說：“葉子們！做好準(zhǔn)備了嗎？”“耶”這時(shí)有一片小葉子可能因?yàn)樘d奮了，一不小心掉了下來，還好！大樹媽媽用手接住了它！秋風(fēng)說：“來吧！孩子們！快用你的能力去幫助需要幫助的人吧！”
樹葉開始慢慢飛落，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，又唱又跳，有的輕輕的揮手與大樹媽媽告別，有的正在靜靜地回憶曾經(jīng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶里有開心、有難過……
落葉們飛呀飛呀！有的調(diào)皮的落葉，不小心掉到了小河里，他們靜靜的聽著小河的歌聲，順著的小河的方向漂去，這時(shí)，一只小螞蟻正在河邊想著過河，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他突然看到了
落葉，友愛的一幕發(fā)生了……
落葉給了我快樂，也給了我勇氣！我喜歡落葉！
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