五年級優秀作文優秀【7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，那一件件發生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節課特別的地方就在于——老師是我們的同學。我十分不屑一顧，心想：我也學書法，他講的課有什么好的？我也會寫！可當真正走進了漢字世界后，我才領略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學的書法一直在班里穩居第一。
“老師”走到講臺上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個字，大家聽得津津有味，我卻不以為然，仍不時唏噓幾句。而當我看到他的真正水平時，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過神來。
我的.目光移向那位上臺講課的同學，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學們討論經驗。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時紅的像熟透了的蘋果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會驕傲自大了！
五年級優秀作文 篇2
長大，也許稍縱即逝，但他卻讓你終身難忘。
那年，我11歲，一個說小也不小，說大也不大的年齡。本該享受著一個快樂而又無憂無慮的童年，本該和同學們一起出去玩玩，但是，我卻只能待在家里寫試卷。
別人家的孩子都出去玩了，但我卻只能和我的試卷一起。那時候我多希望自己能快點長大，因為這樣，我就能做一個自由的人了。不必整天被媽媽關在家里做習題!
看著那些大人們，整天自由自在的，多幸福啊，不用整天為自己的作業發愁，不用每次都為自己的考試成績擔憂，也不必被媽媽關在家里寫作業。
時光飛逝，而我也在成長，轉眼，我今年已經15歲啦!在別人的眼里，我已經算得上是一個大姑娘啦。每次回老家，他們總喜歡拿我開玩笑說：“過幾年就能嫁人啦，我們馬上又能喝喜酒啦!”每次都把我說的怪不好意思的。
作為一個學生，首要任務就是學習，而我將要面臨的就是中考，現在的我知道，唯有學習才是我們唯一出路，有文化才是硬道理。
媽媽說：“想做一個有文化的.人就要多讀書呀!社會在發展，有多少年輕人在公交車或地鐵上都喜歡看書。”“那我也要看書。”我對媽媽說。一會兒媽媽捧來了四大名著和其他的優秀文學作品。“看吧!”不知為何，突然我還是想當個寶寶。
其實我知道，在我的朋友和同學們看來，我并不算個“大人”。語文無論在哪兒，哪怕有時我們去玩，都是他們在照顧我，即使在我弟面前，他們也不會覺得我是一個大人，雖然我比我弟大了四歲，而且我們倆沒有相同的興趣愛好，但他們看我就跟同齡人一樣。就好像我永遠也長不大。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?我去學校，老師不知道。我一點俺就跑，學校一下就沒了。”媽媽看著我和弟弟，翻了個白眼，不知道為什么，我被白眼“震驚”到了。突然覺得自己不配做一個大人。
“過幾天就是我40歲生日了，你們打算送什么給我呀?”爸爸笑著問。
“到時候你就知道了!”我笑著說。
爸爸生日那天，我借著補課的理由，一天都沒有出現，爸爸在飯店里擺了好幾桌，見我還沒來，心里難免有些失望。這時，我捧著一個蛋糕出現在爸爸面前。“老爸，生日快樂!時間過得真快，轉眼您已經40歲了，頭上也有了白發，但在我心目中，您永遠都不會老，永遠都帥氣有活力。”
借著蠟燭的微笑，我看見爸爸眼眶中的淚水在晃動。“天吶，爸爸居然哭了，我活了15年，第一次看見爸爸流眼淚。”
“好呀，爸爸老了，但是我女兒長大了，懂事了，我很欣慰呀!”我很驚訝，因為這次爸爸第一次說我長大了。
五年級優秀作文 篇3
童年像一張張彩色圖紙，記錄了我們童年時的一些趣事。我輕輕的抽出一張，“那”件事便浮現在我的腦海中。
記得那是我六歲的時候，特別愛臭美，總是喜歡把時間花在打扮上。媽媽見到我總是搖搖頭說：“xx，這么小就愛臭美了，真沒辦法！”有一次，爸爸媽媽很早就出門了。我迷迷糊糊的睜開睡眼，穿好衣服，就開始梳洗了。我用洗面奶認真的搓洗著自己的臉，又用清水沖了好幾次，臉才算洗好了。我刷好牙，梳好頭后。開始在鏡子前認真的端詳著自己的小臉，圓圓的好像一個紅蘋果，還蠻可愛的么！我從下巴一直向上照，等看到我這怪發型時，我撅起了嘴：“什么嘛，這是什么頭發啊，真難看！”我這時想到了街上的大姐姐們都剪著一排可愛的劉海，我若有所思的`點點頭，好像想到了什么。說干就干，我從媽媽的梳妝臺前找來一把剪發刀，然后用梳子把自己的一撮頭發梳到額頭前，一剪刀下去，“咔嚓”一聲，那一撮頭發被齊齊地留在了額頭前，效果還不錯。我又用梳子梳了一撮頭發，“咔嚓”一剪刀下去后，這一撮頭發也齊齊地留在了額頭前，然后我趁熱打鐵，“唰唰唰”，我忙的手忙腳亂。這時，媽媽回來了，看到我這個樣子，可把她嚇了一跳，媽媽看了看滿是一地的頭發，又看了看我手中的剪刀，明白了事情的原委，然后帶著我去理發店，剪了一排齊齊的劉海，我甜甜地笑了。
至今我想起這件事，還會偷著樂呢！
五年級優秀作文 篇4
我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候，看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機，上面有一個老虎掛鏈，非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人，這會是誰落下的.？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間，終于看見一個大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著，這是，只見一個大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機，那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
五年級優秀作文 篇5
從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我營造的安樂窩里，我天真地認為：我是一個與挫折絕緣的幸運兒。可是，我錯了，那一天我嘗到了失敗的苦澀，留給我刻骨銘心的印記，再也無法抹去。
那是一個風和日麗的星期天下午，我躊躇滿志地去參加奧數復賽。可是剛一走進考場，氣氛驟然間像是凝固了一般，沉悶壓抑，使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我，一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭，真可謂是十五個吊桶打水——七上八下。開始答卷了，筆在紙上發出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了，絞盡腦汁試圖擠出一個滿意的答案，但依舊無濟于事。漸漸的，額頭上滲出了幾顆汗珠，手中的.筆也握得更緊了，再望望草稿紙，早已布滿了密密麻麻的數字。是繼續，還是放棄？我猶豫不決，因為這是一道五分的應用題，五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄，可后面的幾道題我經過冥思苦想后仍無法做出。我徹底失望了，心存的僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識，只感覺到心在一點一點的沉入無底洞。交卷后，一天我都悶悶不樂。
結局肯定是慘不忍睹的——63分，以2分之差與二等獎失之交臂。已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點。我哭了，那不爭氣的眼淚奪眶而出，模糊了我的視線。這次失敗，給我留下了一個慘痛的教訓。
五年級優秀作文 篇6
或許逝去了才會懂得珍惜，亦或許走得最快的總是最美的時光。逝去的就逝去了，它不再回來。
窗外依舊是那片天，那朵云，依舊是那座熟悉的教學樓，然而，窗內，已物是人非，人也不是那人，事也不是那事……
如果時光倒流，我多么愿意回到過去，回到曾經的三班，找回往昔的歡聲笑語，哪怕再被“林大”兇，都無所謂了。直到現在，我才發現，原來我是那么愛三班，愛老師，愛同學，三班的一切都深深地印在我的腦海中，一幕一幕，那么清晰，只是被藏在心底深處的某個角落里，等到某個時刻，就會像花朵般綻開，浮現在我面前……
還記得，兩年前的那個早晨，我們六十三人都懷揣著一個共同的夢想，踏進那間名叫“三班”的教室，從此命運緊緊相連……那個被軍訓曬得跟黑炭似的卻依舊斗志昂揚的三班，那個從倒數第一灰頭土臉走向正數第一陽光燦爛的三班，那個在班會課上哭得一塌糊涂的三班，那個被老師恨得咬牙切齒的三班……那個調皮搗蛋笑聲不斷的`三班，那些純真可愛，八卦有趣的女生，那群嬉皮笑臉，滿肚笑話的男生，……，點點滴滴，一桌一椅，全部藏在我心里，我一直都沒忘，亦或許就在不經意之間，它們，已像種子一般，深深埋在我心里。
真得很想念，很想念……
但逝去的總歸是逝去了，偶爾把它們拿出來曬曬陽光吧，沒有時間的流逝，我們又怎么會懂得曾經的美麗，就讓過去成為我生命長河里最美麗的一頁吧，以后隨時翻出來，看三班，看他們……
五年級優秀作文 篇7
我經常翻看我的舊照片，每次翻看心里都無比的甜蜜和幸福，因為他們記錄了我的成長。可是今天呈現在我眼前的這張舊照片卻讓我的心情萬分沉重。
這是一張抗戰時期的的老照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。照片上，只見本來一片繁華的景象在狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片......還有一個孤獨的小男孩。這個小男孩看上去只有兩三歲，身上遍布血跡，正坐在廢墟旁撕心裂肺地哭著，尋找著父母，呼喊著親人，可是周圍卻沒有一個活著的`人。
原來，這個小男孩的一家正準備離開戰爭中的上海，去逃往一個安全的地方。可是沒想到，剛買完車票還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。就這樣，“轟隆隆”的爆炸聲帶走了小男孩的父母，使他成為了一名孤兒，他只能無助地坐在廢墟里痛哭。這時，一位善良的攝影師正好路過此地，用照相機記錄下了這一幕，并收養了這個小男孩。
小男孩在攝影師精心地撫養下長大成人，并知道了這殘忍的，恥辱的歷史，他發奮讀書，為振興中華而不懈地努力著。
看著這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國的孩子雖然生活在和平環境中，但世界并不太平，許多地方還存在著戰爭，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。只要有局部的戰爭存在，整個世界就難保太平；只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘，所以和平需要全世界人民共同捍衛。
我向國際社會呼吁：不要再戰爭了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應該一致行動起來，維護和平。制止戰爭！
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