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六年級年的作文

時間:2024-11-20 12:59:21 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  點點對書的熱愛,從他剛踏進“采蜜樂園”,成為我班里的一只小蜜蜂時,我就注意到了。那是開學第一天的午讀時間,其他孩子都在看我準備的《安全知識教育連環畫》,只見他懷抱著一本《海底兩萬里》,如癡如醉地沉浸在自己的海底世界。我好奇地走過去翻看那本書,那是一本注音版,只有幾張插圖的書,雖是經典之作,但是像他這么大的孩子一般是不會愛讀的。我欣喜班里有這樣愛書的孩子,我希望他就像一粒愛書的小種子再教室里萌發。

  人的生命是一個故事。每個人都是他故事的第一主角。這故事不只是用一種語言寫成的。從孩子的讀寫繪作品中,我看到孩子從繪畫到文字的`點滴變化,孩子在用他的指尖和生活對話,孩子在用他的畫筆描繪他眼中的生活。無論是一開始的一繪畫為主,還是現在的我以文字為主,我可以感受到一個孩子從浪漫到精確的成長。

  在大人的眼里,《憤怒的小鳥》也許只是一個有趣的游戲,可是點點卻把它看成是一個有趣的故事,并發揮自己獨特的想象力,寫出一部長達十幾集的童話故事――《小鳥大戰綠皮豬》。在這一次又一次的大戰中,孩子總是讓象征著正義和智慧的小鳥取得勝利。這樣的結局讓我想起部膾炙人口的動畫片《喜洋洋和灰太狼》。孩子眼中的世界是充滿真、善、美的。一個孩子看到了什么?感受到了什么?他會用他的筆尖對你說。你要想真正地了解一個孩子,那就真正地走進他的故事里去吧!

六年級年的作文 篇2

  炎熱的夏天,我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場,準備買菜。突然,一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力,“賣西瓜!賣西瓜!……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上,腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋,椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我,我過著無需為生計奔波的生活,卻不僅在課堂中開小差,消磨時間,還常盼望下課的鈴聲早一點響起……

  她的西瓜賣相并不好,處處是傷疤,盡管如此,我還是果斷地買了兩只,她開心地笑了,我也會意地笑了。

  晚上,我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書,往日從不輕易外借的我,如今毫不猶豫拿起那本書,躡手躡腳地下樓,走到西瓜攤前,我被眼前的.一幕驚呆了,小女孩不怕蚊蟲叮咬,與他父母親甜甜地睡在月光下,露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我,不但不懂得感恩,還長了一身壞脾氣。想到這里,我的眼中盈滿了淚水,輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。

六年級年的作文 篇3

  每個人都有自己的家鄉,家鄉里也不可能缺少河流吧!河流是水的組合,是人們的需要。在我的家鄉,河流有很多,并且每個河流都是各種各樣的,有的長,有的寬,有的水非常湍急有的水卻是靜靜的流淌。家鄉的河流,形狀也非常的多。有的河流,是在平坦的河道流過,有的卻是流進山間直越而下。

  家鄉的河流,雖說沒有長江那樣寬廣,也沒有黃河那樣雄壯,更沒有海洋那樣一望無際,但是它卻形態萬千。在家鄉的一個山間里,常常傳了流水的聲音,流水的聲音是怡然壯闊,有時美妙。沿著山徑,隨著聲音的方向,走的山的`低處去,便可以看到從山間流出的水了,或許有的人會認為,這可能是泉水呢?

  是的,但是是河流和泉水的混合。這里的水是干凈的,因為水要從山間流下來,是要經過很多個地方凈化了才通到這里。沒流過一處地方,便是清理一次,水流動的地方是一處林子的附近,周圍的樹木特別多,經常能看到鳥兒在樹上跳來跳去,時常聽到鳥兒歡叫的聲音。從林子穿過很久,就流進了山的一處山洞里,山洞特別的深,里面黑漆漆的,但卻聽得到水流撞擊山石發出的美妙的聲響。

  經過很長的一段路程,才留到這里,這里是許多人打水的地方,直走到山腳,上面便是流下的一條極大瀑布,在我們家鄉的人都稱這條瀑布為“仙宏瀑布”,因為這條瀑布如仙境一般,流水的時候怡然宏偉壯志,有時卻帶有柔和的浪花。瀑布的旁邊的一側,是水的另一條路,那條路是一個深山,很少人過去,基本上算是荒無人煙,但卻是鳥兒的天下。這里的瀑布,上面流下的水,打擊這巖石,便形成了銀白色的浪花,這里被周圍的大山包圍住,陽光如是透進來了,瀑布的高面上便會出現一道美麗的彩虹。

  每當站在瀑布流下的水的水道的鵝卵石上觀望,便覺得這里猶如仙境一般,沒有任何人打擾,周圍的環境也特別好,風景如畫,百鳥爭鳴。每一次外地人誤入了這個地方,都非常十足的向往,非常的留念,都不想離開,他們來到這里便會拍照,等走了出去,過了幾段路,便找不到這里來了,因為這里的地形復雜,要不是我們的村長造一天通往這里的路,我們早就不可能在這里欣賞美景了。

  這就是我家鄉的河流。

六年級年的作文 篇4

  “清明時節雨紛紛。”在朦朧細雨中,踏青別有一番滋味。

  早晨起來,只見朦朧細雨“沙沙沙”地下著,老爸提議“我們去踏青吧!”“好嘞!”馬上收拾東西,背著背包,出發嘍!

  剛出家門,清新的空氣撲面而來,大街小巷,人數寥寥,似乎都沉浸在悲痛的世界里,街道兩邊的樹木,都融化在水淋淋的`嫩綠之中,綠得透明,綠的耀眼。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。我在蒙眬細雨中奔跑,忘了世界,也忘了自己。

  不知不覺,來到了小山崗上,從上往下望,安康城沉浸在雨霧之中,大橋、房屋若隱若現,遠遠望去,好似一座鬼城,與清明的氣氛十分相配。在小山崗上,許多野樹在一夜之間結上了淡淡的花苞,那場面真可謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  油菜花——-燦爛的金黃,在雨霧中格外引人注目,一大塊田地金燦燦。在油菜花之中,感覺被太陽所包圍,金色光芒四處升起。

  桃花——淡雅的粉色,在雨霧中花苞微微張開,嫩嫩的小花蕊若隱若現,好似柔嫩的白棉花,一碰即陷。

  茶花——一個個可愛的粉精靈爬上了茶樹的小腦袋,經過細雨的沖涮,更加柔嫩、嫵媚,把花瓣鋪在手心上,冰冰涼涼,別有一番風趣。

  時間來去匆匆,不知不覺便到了回家的時候,我由衷對周圍正在蓬勃發展的小生命而感到贊嘆,也對大自然擁有如此神奇的力量而感到奇妙!

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