小學四年級作文

時間：2024-11-20 12:29:14 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　昨天是五四青年節，也是我的生日。

　　早上，我一如既往地去上學，中午照常回家。媽媽給我定了一個蛋糕，晚上去取來。可惜是勞動節只有3天，正好沒包括我的'生日。晚上，我想請幾個朋友來，可是我媽卻不允許，因為家里沒燒什么菜。不過還是把弟弟周子威請來了。爸爸碰巧又去應酬，所以陪我的只有媽媽、外婆和周子威。

　　媽媽把老照相機找來了，說要拍幾張照片。媽媽把蛋糕盒揭開，里面是一個淺藍色的精致蛋糕。拍完了照片，吹了蠟燭，我們都坐下，享用蛋糕。我嘗了幾塊，味道很甜，想必一定很貴。然后就吃飯，菜肴是一盤豆芽炒肉絲，一盤大豌豆和烤鴨。吃完后，我們各干各的，沒有因生日受到什么影響。

　　第二天，我聽見幾個同學在談生日請客。他們過生日都要請一大桌，同學們都贈送禮物。而我卻沒請幾個人。我想：我的生日雖然與他們相比樸素了一點，但想想我的爸爸媽媽小時候從來沒怎么過生日，我們家也嫌麻煩了點。現在再想一想，也沒有什么可抱怨的了。其實生日的意義不是要請那么多人大吃一頓，而是自己又長大了一歲，思想更成熟了，身體也變得越來越高大了。所以，我認為生日不需要那么大規模地請客、送禮，而是要想著自己比以前進步多了，懂事多了。

小學四年級作文篇2

　　點點大名叫萬惜文，今年快三歲了，她是樊阿姨和萬叔叔的女兒。

　　今年去西藏，我和點點是同一個航班的，她已經長大了，會自己走路了，大大的眼睛，小小的.嘴巴，梳著兩個羊角辮，穿著公主裙，可愛極了！聽說我是以前和她一起玩耍的欣然姐姐，她高興極了，連忙掏出自己的零食給我吃，我不好意思的接過零食。

　　點點個子比一般的兩歲多的小孩要矮一點，要瘦一點，而且吃飯只吃一點點，難怪她叫點點，但是她的精力非常旺盛，整天跳來跳去，沒有看到她停下來的時候，她最喜歡唱歌，喜歡唱《小紅帽》，唱起歌來就像一個小歌唱家一樣好聽，她還喜歡穿著裙子扭屁股，人越多，她扭得越歡，很具有表現欲，每次爸爸遇見點點，點點都不叫他何叔叔，而興奮地用手指頭指著他喊“又是你！”然后呵呵的笑個不停，可愛的樣子讓爸爸這樣的大忙人都停下來逗她玩！

　　點點不僅我們小孩子很喜歡她，大人也很喜歡她哦！聽了我的介紹，你喜歡她嗎？

小學四年級作文篇3

　　感動有許多種，每一種都讓我難忘。

　　那是一個風和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進大門，便看到一個五歲的男孩在蹲著撿紙片，可是風老是和他作對，剛準備撿起來，又飛走了，那個小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。

　　我很好奇，便連忙過去看個究竟，這時大人也追了過來；“明明”回來”可小男孩卻仿佛沒聽見，依舊認真的去追，眼看就要抓住了，只聽“轟”的一聲小男孩的'腳一下摔倒了。“明明”身后傳來大人的聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來，順勢抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉身就向果皮箱里投去。

　　我仿佛看到了他那流著汗水的笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見了，會不會感到慚愧呢？

小學四年級作文篇4

　　3月8日我們來到軍山腳下，開始了我們“小手拉大手，共建綠色家園”的主題植樹活動。軍山腳下的那塊地很適合種樹，旁邊有清澈的河水，可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

　　挖坑是種樹的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按，可無論我怎樣使勁泥土都沒有太大的'變化。這時爸爸來幫忙了，只見他把坑的四周鏟成六邊形，再把硬土塊壓扁了，接著用手把枯枝敗葉撿去，這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急，我便跑上前去，和她通力合作——一人踩一邊，一起鏟，一塊塊泥土便被我們挖了上來。功夫不負有心人，終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半，但還沒等我高興時，難題卻又向我走來：一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來，可是它頑固得很，一時半會不想出來。我也拿它沒辦法，只好用手把石頭刨出來。終于挖好了，看著未來小樹的家，我開心的笑了。

　　澆水嘍！我拿著水桶來到小河旁，舀一桶清水。我把水一點一點地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了，后來才留下四分之一的水給小樹喝。

　　小樹靜靜地躺在路邊，好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹，感覺好沉，便一點一點地把它挪到坑旁，再把它舉起，穩穩地放到了土坑中，接著調整到合適的位置，才把它放下來。只見它在微風中挺直了身子，搖擺著枝葉，聽著它演奏的樹葉交響樂，我不禁為它衷心祝愿：“小樹苗呀，我希望你茁壯成長，為地球增添許多生機！”

　　放好了樹苗就該給它筑一個溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶著樹苗，讓我來給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去；遇到硬泥土，我就用腳把它踩成幾小塊，再填下去；遇到小碎石，我就把它們放到一邊兒，以免再次碰到。土已經填好，就讓我來幫它壓一壓吧。看著小樹苗已經有了家，我就放下鐵鍬等種樹工具，為它掛上我的心愿牌。

　　一切都已經完畢了，我讓爸爸幫我和小樹照一張照片，保留這美好的一瞬間，留住這個美好時刻。

　　大家都植完了自己的小樹，放眼望去，綠色海洋在我眼前流淌。

小學四年級作文篇5

　　我的好友——小朱在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。

　　熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的'口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。

　　到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發現他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。

　　現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。

小學四年級作文篇6

　　當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時節。

　　瞧，這里一簇，那兒一叢，遍布園中的菊花，好一個五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。微風吹過，朵朵菊花擺動著婀娜的`身姿，翩翩起舞，仿佛和欣賞它的人點頭示意。伴著清風，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。“好香啊！

　　”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來，在花叢中翩然翻飛。

　　自古以來，喜愛菊花的人很多，最負盛名的就要數陶淵明了，連后人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這秋日的菊花，因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛有加，更因菊花的高潔，堅忍不拔而用來自喻，不僅僅是古人贊美、喜愛菊花，現代的陳毅爺爺也寫過贊美菊花的詩句：“本性能耐寒，風霜奈其何？”哦，愿這燦然開放的菊花，在西風中挺立更久，裝點日漸蕭肅的野外。

　　夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加嬌艷，更加美麗，帶著一身的菊花清香，我開心地踏上了回家的路。

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