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小學二年級作文

時間:2024-11-20 10:26:54 二年級 我要投稿

[精]小學二年級作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]小學二年級作文4篇

小學二年級作文 篇1

  我的家鄉有一條河,它叫洪凝河,它美麗極了。

  聽爸爸講過它過去的事情,它金黃色的沙灘,上面有無數的鵝卵石,河水清澈透底,生長著許許多多水草|、小魚、小蝦自由自在的水中游動。爸爸和小伙伴們夏日在河中洗澡,打水仗,捕捉小魚蝦,另有一番樂趣。大娘大嬸在河邊洗衣服,然后曬在沙灘上。她們洗完后收起曬干的衣服。又說又笑的回家了。家鄉的河哺育了多少代人。

  隨著城市的建設和上游建起的工廠,原來的'河漸漸地變成了黑色,發出了陣陣臭味。這河水再也沒有以往的景色。

  近年來,家鄉加大了城市綠化建設,美化環境,現在的河又回到了以前的面貌,夜晚河邊上一片燈火輝煌。岸邊的霓虹燈,水中的月的倒影,忽閃忽閃的,折射出一個個美麗的圖案。它又煥發了青春。

  啊!家鄉的河,真美麗。我贊美它,歌唱它,愿家鄉的河更加美麗。

小學二年級作文 篇2

  我的爸爸中等個子,長著方方的`臉龐,粗粗的眉毛,說起話來慢條斯理。

  我的爸爸很和藹,經常給我講道理,什么該做什么不該做,他都會告訴我,爸爸每天工作很忙,可是每天下班回來還幫我輔導功課。

  我最愛和爸爸下五子棋了,爸爸和我下棋從不讓我,他總是盡全力和我下,當我問爸爸:“為什么這樣,因為很多大人都會讓著孩子。”爸爸卻說:“如果我讓著你,比賽就沒有意義了,我就是要讓你 感到困難的存在,要讓你知道環境不會因你而改變,你只有適應它,然后戰勝它。”

  我很喜歡我的爸爸。

小學二年級作文 篇3

  我的數學老師對我們要求很嚴格,為了我們能夠學好習好,每次講課都很認真,不厭其煩,為了讓我們弄清題意,經常三番五次的講一道題,為了讓我們考出好成績每天都兢兢業業的工作,盡職盡 責,上課的時候很嚴肅,但是對我們的照顧是比較和藹可親的`。

  記得又一次考試的時候有一位同學生病了,老師安排別的同學把她送到醫務室去,張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親,雖然我的成績不好,但是老師每次都為我認真的講解,為我付出了很多的 心血,我要改正我上課不認真聽的壞毛病,虛心學習,一定提高學習成績,感謝老師您對我辛勤培養。

小學二年級作文 篇4

  一身黃色的絨毛,一張粉紅色的嘴巴,加上一對小小的.翅膀,湊成了可愛的小鴨子。它不時地嘎嘎地叫,好像在向你問好呢!小鴨子走路好玩極了!跟企鵝走路差不多,一搖一擺的。有一次,我讓我家的小黃和同學家的燦燦比賽。隨著一聲哨聲,比賽開始啦!燦燦沒反應過來,小黃已經向前跑去。燦燦也沒讓我的同學失望,立刻緊追上去。過了一會兒,燦燦和小黃并排跑著。到終點線的時候,小黃努力跑著,想贏得勝利。最后小黃以一步的速度贏得勝利。跑步比賽之后,小鴨子都餓了,我們把飼料給小鴨子吃,它們都津津有味地吃了起來。怎么樣?聽了我的介紹,你一定也喜歡上我的小鴨子了吧!

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