(薦)五年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。
期末考試來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的`命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加，說今后的社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時光馬上結(jié)束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。
我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍的天空，無法飛翔，失去了自由。
五年級作文 篇2
你誤會了我，爸爸。我考了96分，我很難過，但是你一點兒也沒有發(fā)覺，還一直拿所有成績比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個講堂，是聽一個作家說她寫作的經(jīng)歷。我聽她說她小時候成績很差，她的爸爸媽媽總拿成績比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績一直往下掉。直到后來，她的爸爸媽媽再也沒有說她了，她的成績才好起來。
我覺得，孩子的.自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會了我，媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過。你說寒暑假才可以出去，我很無奈，只好在房間里寫作業(yè)。
你誤會了我，爸爸。你誤會了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會了我。
我是多么的難過呀！
五年級作文 篇3
今天，我們晚報小記者去農(nóng)博會開展活動。
坐了一個多小時的車，我們來到了農(nóng)博會現(xiàn)場。天啊，這里還真是人山人海啊！流動的人群不斷涌來，稍不留神就打亂了陣腳。我們五人一組，來到麗波乳業(yè)攤前，阿姨們非常熱情，耐心地教我們?nèi)绾芜汉冉匈u、如何吸引顧客。
一切準(zhǔn)備就緒了，小伙伴們，開始執(zhí)行任務(wù)！
阿姨又把我們五個人分成了兩組，一個是吆喝叫賣組，一個是傳單派發(fā)組。我是傳單派發(fā)組的。剛開始執(zhí)行任務(wù)時，我心里非常忐忑不安：“他們會不會接我發(fā)的傳單？會不會接了就扔？他們要不接我發(fā)的傳單該如何是好呢？”
我正猶豫不前的時候，忽然，一個同組的同學(xué)過來了，我發(fā)現(xiàn)他手里的傳單已經(jīng)寥寥無幾，不禁暗自責(zé)怪自己：“我這是在干什么呢？思前想后的，一事無成，還是趕緊行動起來，去發(fā)傳單吧。”
我瞅準(zhǔn)了一位慈祥的老爺爺，走到跟前，試探著問：“爺爺，請您看一下麗波牛奶，現(xiàn)在國慶做活動，買五送一哦，非常營養(yǎng)，非常實惠！”
本以為會被無情攆走的我卻聽到了這樣的回應(yīng)：“哇，這么小就出來賣東西，真厲害呀！”
說罷，爺爺便向麗波乳業(yè)的展位走去。這一下我士氣大振，之后更是勢如破竹，片刻就完成了任務(wù)。阿姨為了獎勵我們，給我們一人三瓶牛奶，這經(jīng)過自己辛勤付出得來的'牛奶，喝在嘴里，甜在心里。
這次小記者實踐活動使我明白了：人要有足夠的膽量，付出足夠的努力，才能得到他人的認可與贊賞。
五年級作文 篇4
回想起我在6歲時的童年，是那樣的純真可愛！一次小小的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我求知的欲望。
一個冬天的清晨，我剛一醒來，就走到陽臺那兒，看著玻璃上的'水珠慢慢的往下流，我想了一下，跑向正在為我做早餐的媽媽，我拉扯著媽媽的手，大喊：“媽媽！媽媽！快看！玻璃‘哭’了！”媽媽卻笑著說“傻乖乖！玻璃怎么會‘哭’呢？”我不假思索的對著媽媽亂吼：“你去看看嘛!你去看看嘛！”我硬是把媽媽拽到了陽臺邊，媽媽看見這一幕，笑的更歡了！我哼唧著：“媽媽，媽媽，怎么了嘛？”媽媽先裝成大學(xué)問家，然后一本正經(jīng)的對我說：“傻孩子，這是因為室內(nèi)的溫度高，外面的溫度低，室內(nèi)的水氣遇到冰冷的玻璃，由氣態(tài)變成液態(tài)的小水珠。”
我似懂非懂地說了一聲“哦！”。雖然這只是一件微不足道的小事，但對我影響深遠。因為從這天起，我漸漸養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。當(dāng)然，在未來的成長道路上，這只是向真理的高山邁出的第一步！
五年級作文 篇5
我原本以為藝術(shù)離我很遠，但是經(jīng)歷這件事后，我才恍然大悟:原來，藝術(shù)就在我的身邊。
又是一天歡樂的早晨，我拿著一張雪白的素描紙和幾支削得尖尖的素描筆在去素描畫室的路上。
我到了畫室看著其它同學(xué)正忙碌著，有的正拿著木板;有的正找著能坐在中間，沒有任何遮擋物的好位子;有的正在耐心的削著素描鉛筆，為上課做準(zhǔn)備;還有的則坐在自己的座位上，安靜的等待著老師的到來......而我只是把雪白的素描紙輕輕地鋪在木板上。這時，大家的歡笑聲使整個畫室都沸騰起來了。
“呀!老師來了。”整個畫室立即安靜了下來。我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋煟灰娎蠋煱岩粋�我們今天要畫的物體放在桌上，以供同學(xué)們觀察。接著老師又講起了五大面和三大調(diào)子。講完后，我們便開始畫素描了。首先我們先構(gòu)圖，于是我和同學(xué)們開始構(gòu)圖了。漸漸地，畫室里的沸騰聲消失的無影無蹤，只有鉛筆在紙上摩擦的'“刷刷刷”聲，就像小寶寶的哭聲沒有了，在媽媽的懷抱下恬恬地睡著了。過了一會兒，圖形畫好了，我仿佛聽見那張紙夸贊的對我說：“主人，你畫得可真好呀!”
更難的畫線條來了，也是這幅畫好不好看的關(guān)鍵。我拿著素描筆開始畫線條了，因掌握不了抬筆的高度，所以經(jīng)常畫的線條十分粗，就像黑龍一樣。
“啊!終于畫完了。”我拿著自己得意的作品給老師看，老師像孫悟空一樣有著火眼金睛的本領(lǐng)，把錯誤一個個挖了出來。對畫得好的地方表示贊揚，對畫得不好的地方表示鼓勵，并細心講解。我的老師真是和謁可親呀!
放學(xué)后，我很開心，便不由自主唱起了自編的歌謠：太陽高空照，花兒微微笑，小草綠衣裳，青蛙呱呱叫......
經(jīng)過這件事我才發(fā)現(xiàn)，原來藝術(shù)并不是那樣遙不可及，藝術(shù)也不是那么高不可攀......其實藝術(shù)就在我們身邊。
五年級作文 篇6
暖暖的燈光下，我手捧《筑夢路上》這本書，出租車司機學(xué)英語的事例，讓我陷入了沉思。
看完這篇文章，我佩服這些出租車司機的毅力。他們已經(jīng)掌握了個出租車司機應(yīng)該有的技能——開車好。但是，隨著時代的進步，要學(xué)的東西越來越多，杭州已經(jīng)成為了個國際化都市。有越來越多的外國游客，需要乘坐出租車。
而現(xiàn)在，有了個問題，許多出租車司機都不會英語，而且也學(xué)不會英語。有些人認為，我們開車都幾十年了，車技都很好了，路線也背熟了，我只接中國人。我年紀(jì)都這么大了，又不是小孩，何必去學(xué)英語。但是不久，他們就會發(fā)現(xiàn)，接到外國游客，不可避免了，你還 不懂英語，就太尷尬了。
可是，文中的王師傅的車隊，就十分積極，學(xué)習(xí)英語，為杭州爭光。他們認為學(xué)無止境，不管多大年紀(jì)了，總是有東西要學(xué)的，學(xué)海無涯，隨著時代的變化，總有新的東西要學(xué)。不能滿足于自己僅有的點點技能，要不斷虛心學(xué)習(xí)，要明白，知識是學(xué)不完的，也是不斷要學(xué)的。學(xué)習(xí)的'好處，總是很大的。像這些出租車司機，他們學(xué)習(xí)了英語，有了很大的用處，不僅成功接送了外國人，還 增長了自己的學(xué)識，所以：“多學(xué)點東西，總是沒錯的。”
但是，在現(xiàn)實生活中，還 是有許多人，十分厭惡不斷學(xué)習(xí)這個理念，他們對自己的現(xiàn)狀十分滿足，并不想不斷求知。比如說，我在個英語培訓(xùn)機構(gòu)里面，我那班同學(xué)，幾乎全都是這樣的人。他們在個無趣無聊又幼稚的小問題上，喜歡和老師糾纏很久，而在真正有用的，值得認真研究的知識點上，又點也不聽，在老師講了十多遍，他們才勉強懂了，而在個比較軟弱的外教面前，他們簡直就是無理取鬧，甚至可以稱為“欺負”老師，假設(shè)他們再這樣下去，下場注定不好。我發(fā)現(xiàn)，其實他們都很聰明，只是，如果他們能夠虛心、靜心地學(xué)習(xí)，就定能取得很大的成果，可惜，他們把聰明用在了反的面，這會導(dǎo)致他們走上反的道路。
還 有次，我也親身經(jīng)歷著因為沒有“學(xué)無止境”而帶來的麻煩。我從年級開始，成績直是領(lǐng)先的，到三年級，我直是排第的。因為那段時間，我直保持著學(xué)無止境的理念，直告訴自己，我還 遠遠不是最好的，我要學(xué)的還 多著呢！于是，我就不斷學(xué)習(xí)著可貴的知識，閱讀大量的書籍，我仍直不斷進步。轉(zhuǎn)眼，四年級到了，我仍是保持著第，但是，漸漸地，我開始有點兒滿足于自己的現(xiàn)狀了，我在家中沒有看以前那么多書了，把許多自己曾經(jīng)的愛書束之高閣了，也沒有達到每天三十分鐘的英語練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不如以前成長得快了。我甚至有些“舉步不前”了。我得如既往地以書為友，與書相伴啊！因為“老本”終究是要被“啃”光的，相比之前的狀態(tài)，我?guī)缀踉诨杷小＝K于，我的朋友，也是我的對手小陳，在第六單元的次考試中，第次打敗了我這個“從沒被戰(zhàn)勝過的人”，我仍然沒有醒悟，他就點點把我打蒙了，直讓我蒙到五年級為止。我其實非常敬佩他，因為他才是個真正學(xué)無止境的人，他用他那認真的態(tài)度，百折不撓的態(tài)度，學(xué)海無涯的執(zhí)著，以及智慧的頭腦，才讓他與我的角度來了個逆轉(zhuǎn)，我認為，最主要的，是他虛心求學(xué)，認為學(xué)海無涯，學(xué)無止境的心理，他的這點，值得我立刻學(xué)習(xí)。
所以，人是要不斷學(xué)習(xí)的，如果你對自己的現(xiàn)狀滿意了，舉步不前時，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)落后于別人了。你永遠都得不斷學(xué)習(xí)，不能停步不前，那樣，才能成功。
于是，我提起筆來，認真書寫我的學(xué)無止境藍圖。
五年級作文 篇7
“老于，醒醒！你該工作啦！”我一覺醒來，噢，原來上級叫我工作呢！對了，我介紹一下：我叫于叢碩，是一名科學(xué)家，現(xiàn)在要執(zhí)行世界首次任務(wù)——到蟻洞去探險。我二話不說，穿上衣服后便吃“變小丸”，立即變成螞蟻大小，出了工作室，一下子就跑進螞蟻窩。
進去之后，里邊的景象令我目瞪口呆：原來螞蟻洞里也有酒吧、臥室、客廳、游戲廳、軍校……就像萬能之家一樣。門口的守衛(wèi)一見我，立刻向蟻王報告：“報告大王！門口有位客人！”蟻王聽了，立即跑來并熱烈地歡迎了我，允許我到任何地方考察。
我來到武器廳，天吶！一排排用泥土做成的輕武器。我問蟻王這些武器是干嘛的。蟻王嘆了口氣，說：“我們的家族名字有點長，叫‘中華民族蟻共和國’，日本蟻經(jīng)常欺負我們，占領(lǐng)我們的國土，現(xiàn)在我們就剩這點兒國土了。”
話音剛落，就響了警報，接著是一聲高呼：“日本蟻來了！大家做好準(zhǔn)備！”這時候，軍蟻紛紛出來作戰(zhàn)。但是前方有一座移動碉堡實在攻不下去。于是，我拿起防身武器——火箭筒，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)，然后扣動扳機，只聽見“轟”的'一聲，碉堡便被炸掉了。炸完碉堡，我們便乘勝追擊。也不知怎么的，突然一塊泥土掉到了我的臉上，同時也傳來一個聲音：“于叢碩，醒醒，上學(xué)啦！”
這就是我的蟻洞之旅，一次很有想法的蟻洞之旅。
五年級作文 篇8
成為天使是每個女孩的夢想。在女孩兒們的心里都住著一位美麗，而又善良的天使。她們一定認為天使是世界上最美麗的，最善良的精靈。其實每個女孩的心里都插著一雙潔白的羽翼。
我想做一位天使，我要將我的所能無私的奉獻給人類。假如人們遇到了干旱，我將會在我的羽翼上拔下一根水的羽毛，將它在空中揮動幾下，它便下起了大雨。這樣就可以解決干旱的情況了。天使的羽翼是天使們最寶貴的物品。
假如這凡間的人們得了一種怪病，我將會再次拔下一根潔白的羽毛，當(dāng)我再次揮動羽毛的時候，它會變成一粒一粒的神丹妙藥。只要這凡間的人們服用了它。他們的病就會好了。這神丹妙藥不僅能治病，而且還能延長他們的壽命。
如果我真的`是一位天使，我會阻止世界上的戰(zhàn)爭，這時我會拔下一根棉花羽毛，將這根羽毛挫碎，撒在各國的武器上，讓他們發(fā)射的子彈等發(fā)射的東西都變的像棉花一樣軟。我還會再拔下一根友善的羽毛，這樣他們不僅不會戰(zhàn)爭，而且他們還會握手言和。
我多么多么渴望，我現(xiàn)在就能做一位美麗，而又善良的天使。
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