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小學三年級的作文

時間:2024-11-19 09:57:12 三年級 我要投稿

(優選)小學三年級的作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(優選)小學三年級的作文7篇

小學三年級的作文 篇1

  小學的上學路上,最怕的是蛇,看見蛇先是會嚇的一邊叫起,一邊半自動的往旁邊退,當看見是死的,便會敢快往前跑。若是活蛇,卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風喪膽,要半晌能力光復寧靜。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋,會用小樹梢挑死蛇來嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。

  還有是怕雨天,出奇是豪雨傾盆的天氣,穿著肥大的膠鞋,手上舉著笨重的黃色大油布傘,(良久沒有見到這么的傘)深一腳,淺一腳,走在泥濘的坑坑洼洼路上,不經意就囫圇靴子陷在泥水里,靴子里迅即乘滿泥水,雙腳冰涼,濕滑,加之手中碩大的竹骨雨傘,使自個兒行駛起來更是艱難。七八里的路沒有一個家長的接送,一個連隊的孩子只有一起邁著艱難田地子,潺緩的往家里走。大家相互勉勵著對方。

  有趣的是,夏日到來,上學路上同學們會一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹,一邊摘著,一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色,雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會把身上所有的口袋里裝的滿滿的,一邊走一邊品味著人寰美味。

  秋季的溝梗上長滿了毛姑姑草。小伴當們會一邊走一邊拔著毛姑姑草,裝滿嘴袋,裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮,把發著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里,香甜可口。

  和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢;睒浠葠偰坑趾贸。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹花瓣像一個個的小佛手瓜,每個上細下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。

  有趣的要算冬天。寒風怒號,棉花收完了,人們在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。這也是我的一個強項。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會多了幾個躲在車后跟著車子跑的孩子,迅即感受寒風小了好多。和煦了好些。沒有車子時侯,我們便會走大馬路下邊的溝里。規避嚴寒的北風。冬天路南邊的溝會枯干了,沒有水,可以看見水退去路出的被日頭曬干的.紅紅的蝦子。

  更有趣的是我們學院和八連住家之間有個池塘,有四、半百米寬,最冷天會結上很厚的冰,晌午吃過飯后,后半晌上堂前同學們會跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著,有的同學拿來長凳子反過來坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時會有同學滑倒,會引來一陣陣的笑聲。同學們玩的都很開心、歡樂!遺忘了冬天的寒冷。

  這些的苦和樂都是如今衣食無憂的小公主、小皇子們永恒無法尋味到的。如今的孩子歡樂嗎?只有孩子自個兒能力應答這個難題。

小學三年級的作文 篇2

  金冠古村在我的家鄉余姚的四明山上。那里古樹參天,空氣清新甜潤,是個天然氧吧。經過蜿蜒曲折的山路,我們終于到達了金冠古村。一下車,眼前的美景猶如一幅水墨畫把我們深深吸引住了。看,依山傍水的用石塊砌起來的.農家小院錯落有致,溪水潺潺地流著,綠色的竹林里鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在訴說著它的古老……

  我們在農家小院用完午餐,就迫不及待地來到溪邊玩耍。這時,有個小伙伴提議說:“我們比賽看誰撿到的石頭最光滑!”我們都點頭贊成。正在大家仔細尋找時,只聽“啊”的一聲,我們轉過頭一看,原來是錢同學腳一滑,不小心滑進了溪水里,差點整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子,光著腿,赤著腳丫,在溪邊擺弄各種pose,逗得大家哈哈直笑。沒過多久,陸同學、何同學的鞋子也未幸免于難。這時索性大家什么都不顧了,盡情地打起水仗來。歡樂的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。

  這真是我最快樂的一天。美麗的金冠古村,我們還會再來的!

小學三年級的作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌就想到媽媽對我的關愛,我就感到無比的幸福。

  記得有一次,數學考試卷發下來了,考得很不理想,居然只考了75分!我心想:媽媽那么用心地指導我,那么用心地叮囑我,這下糟了,媽媽會怎么對我呢?終于熬到了下午放學;氐郊依铮倚睦锖芫o張,媽媽過來了,微笑著問我說:“孩子,老師發信息說試卷已經發下來了,考得怎么樣?”我什么也說不出來,只能把試卷放到桌子上,讓媽媽看,我的眼淚也“啪嗒”地流下來了。媽媽看了看試卷,又看了看我,摸著我的腦袋,疼愛地對我說:“孩子,這次考不好,不要灰心,一定要努力,媽媽相信你下次會考得很優秀的,加油!”這番話讓我感動了,我決定要更加努力。從此以后,我就認真上課,回家也減少去玩,在家里認真寫作業或復習。終于,前兩天一次考試我居然得了全班第二,98。5分,我把試卷給媽媽一看,媽媽臉上就樂開了花,說:“兒子,太棒了,但不要驕傲哦!”我心里想一定要繼續加油考個100分,決不能辜負了媽媽對我的`期望。

  媽媽,您對我的愛時時刻刻溫暖著我,時時刻刻感動著我,我一定會以優秀的成績報答你的。

小學三年級的作文 篇4

  我愛故鄉的梨樹,但更愛故鄉的梨,我愛故鄉的梨。

  每當陽春三月,細雨綿綿,一棵棵梨樹就貪婪的吮吸著春天的甘露。春雨過后,暖洋洋的太陽公公照著梨樹,一個個翠綠的小花苞爭先綻放,露出雪白的小花兒。

  盛夏時節,火辣辣的太陽照著梨樹,手掌似的葉子下面藏著雞蛋一樣大小的一個個害羞的小梨,它們似乎也像我們一樣熱,所以才不敢露面。

  秋天,果子成熟了,一個個黃澄澄的梨似乎在梨樹上蕩秋千,真是惹人喜愛。摘下一個,我仔細觀察:發現它頭小屁股大,肚皮上長滿了黑色的'小斑點。

  要想吃梨,首先得先讓梨洗一個澡,然后把它外面黃色的外衣削掉,就看見里面乳白色的果肉,流得我手上都是梨汁,我禁不住咬了一口,又香又甜,好吃極了。

  梨的品種很多,有貢梨,碭山梨、鴨梨等。小朋友,快來我的家鄉嘗嘗吧!

小學三年級的作文 篇5

  夢想是什么?夢想就是一個人的愿望,一個希望長大后能實現的理想。那么,中國夢又是什么呢?中國夢,就是每個中國人的夢想匯成的強國之夢。我的夢想是長大以后能當一位出色的主持人,再創建一個新穎的電視節目。

  主持人需要要有很高的文化素養、知識淵博、性格開朗活潑、膽大心細和堅持不懈的精神,同時還要有隨機應變的能力。要想當上主持人,從現在起,我必須要努力學習文化知識,在學習和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力,為實現我的夢想奠定基礎。

  有人說我膽大,當其實我很膽小,一個人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說我性格開朗活潑,但其實我有時也很郁悶怕事。我喜歡看書,這樣可以豐富知識。至于堅持,我認為還好吧,因為我還從未放棄過我想做的每件事。

  為了當上主持人的夢想,我必須努力奮斗,堅持不懈!

  外表華麗的主持人其實也很普通,也很辛苦。每天不倦地背臺詞,試鏡頭,策劃細節……有時忙得連家都顧不上回。

  但我卻很想很想當主持人!

  因為我想象長大以后,實現了我的夢想——當上了主持人,不僅可以用我的才藝給人們帶來歡樂,放松心情,還能利用工作之便多做一些公益事情,傳播愛心,傳播幸福,傳播歡樂,傳播夢想。

  想想看:每天人們勞累了一天回到家,看看我主持的節目,會覺得整個身心放松下來,一天的疲勞和不愉快頓時一掃而光。而孩子們在寫完作業后,再看看我主持的'兒童節目,一定會哈哈大笑。把在學校和學習上的不愉快和煩惱通通拋在腦后!

  現在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的感受,而很多孩子也在家長們對孩子的攀比下,失去了童心。因此,我主持的節目,一定得讓大人們知道孩子們的感受,讓孩子們找回童真,自由的飛翔!

  希望的我夢想能早日實現!希望中國夢能早日實現實現!

小學三年級的作文 篇6

  在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來扔進爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風和日麗的一天,這塊木頭來到一位老木匠的鋪子里。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因為老木匠的鼻子尖兒總是晶瑩光亮,紅得發紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃師傅。櫻桃師傅剛一見到這塊木頭,就露出滿心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來得正是時候,我要用它做條小桌子腿。他說到做到,馬上拿起一把利斧,要動手削皮,砍細。然而,當他正要砍下第一斧時,胳膊舉在空中卻不動了,因為他聽到一個很細很細的聲音哀求著說:可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的櫻桃師傅該驚奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細小的聲音出自何方,但他沒見到任何人!他瞧了工作臺下面,沒有人;他打開一直關著的'柜子看,沒有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒有人;他打開店鋪的門朝街上望了一眼,還是沒有人!

  那么我明白了,于是他抓抓假發,笑著說,看來,那個聲音是我想象出來的。我還是再來干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個細小的聲音抱怨著,并大聲叫起來。這次櫻桃師傅真的是呆若木雞了,嚇得眼珠子都鼓了出來,嘴巴張得大大的,舌頭伸出來直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時,便害怕地顫抖著身子,結結巴巴地說:這個講話的細小聲音,到底是從哪里發出來的呢?然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學著孩子,又哭又發牢騷嗎?這個我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來燒小壁爐的,跟別的木頭沒有什么兩樣,是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰藏在里面,該著他倒霉,F在,我來收拾他!他這么說著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽,看有什么細微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘,什么也沒聽到;等了五分鐘,還是什么也沒聽到;等了十分鐘,仍然是什么也沒有!我明白了,于是他抓抓假發,勉強笑笑說,看來,那個說出‘哎喲’的細小聲音是我想象出來的!還是讓我再繼續來干活兒吧。因為他內心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來給自己壯一點膽子。這時候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當他上下刨著時,又聽到那個細小的聲音笑嘻嘻地對他說:請高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃師傅沒有堅持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當他重新睜開眼睛時,已經坐在了地上。他的臉似乎變了形,而一向是紫紅色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。

小學三年級的作文 篇7

  “凸眼睛,闊嘴巴,肚子圓,尾巴大,住在水晶宮,就像一朵花。”你們知道它是什么動物嗎?哈哈,你們一定猜出來了!對--是金魚,就是可愛的小金魚。

  暑假里,媽媽帶我去人民公園玩,我很快就被游泳館門前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚,五顏六色的很是好看,它們結著群,快速地在水中游動,好象在參加什么比賽似的,時而整齊地切換方向,時而四散開來。它們歡快靈動的'樣子讓人著迷,誰要想抓到它們還真不容易。在悶熱的夏天,看著它們在水中自由自在的樣子,我恨不得自己也變成一條金魚,加入到它們中間去。

  我扒在池塘邊仔細觀察,金魚的嘴巴一張一合,張開時呈“O”字形,它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎?它球狀凸出的眼睛,明亮得像寶石一樣,橙黃色的鱗片在陽光下閃閃發光,就像戰士身上的鎧甲,剪刀樣的尾巴不停地擺動,像是在跳舞一樣。丟一點面包渣到水里,它們會馬上聚攏過,它們是餓了嗎?我看著它們圓球一樣的大肚子,還真怕它們吃多了。

  真的太喜歡金魚了,我就要媽媽給我買幾條,媽媽爽快地答應了。捧著魚缸,我高興極了,看著里面的金魚,它們好象在說“主人,我愛你!”

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