六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
每人性格不同，對生活理解的觀點也各不相同。有的人認(rèn)為生活需要歡樂；有的人認(rèn)為生活需要努力；還有人認(rèn)為生活需要激情。。。。。這是根據(jù)每個人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀點。因為每個人對生活都有自己的觀點，所以自己的觀點就像一粒種子播種在自己的心里，無法忘記。而我對生活的'理解則是：生活需要掌聲。
一說到掌聲，大家馬上就會想到，登臺演出成功時會得到掌聲，頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎的會上的掌聲，它是與眾不同，獨一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉(zhuǎn)變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學(xué)后不久，老師讓每一個同學(xué)上臺介紹自己，然后再講一個小故事，前面的同學(xué)都講得不錯。輪到了我，盡管我已經(jīng)準(zhǔn)備的很好，可當(dāng)時我的性格很內(nèi)向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說上臺講演了。于是我用可憐的目光望著老師，老師這時看懂了我的心思，拍拍我的頭說：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做后盾，加油孩子！”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵下還是走向了講臺，低頭講起來，當(dāng)時自己也不知道講的如何，這時教室里響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚起了新的風(fēng)帆。
六年級年的作文 篇2
記得那時陪伴我的青山。
我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨語紅花萬葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發(fā)呆暖風(fēng)樹蔭間。
那時的青山，對我來說，像是什么呢？
春，這位婀娜的少女亭亭來到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風(fēng)吹得心暖烘烘的，這時，我最愛的就是在林木間發(fā)呆，微涼的小風(fēng)托起我隨春爾復(fù)蘇的、活絡(luò)的心，是我緩緩歸于平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風(fēng)吹來，吹來百花香，沁人心脾的`香靜靜安撫你，讓你不自覺迷上雙眼。天堂？......莫過如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平靜的港灣，花兒小心翼翼跟著風(fēng)搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來，在烈陽下閃出奪目的光。
“睡了吧？睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受著沉寂一冬后重生的感覺，像全身都沸騰起來了：我的熱血還未干，盡情的復(fù)蘇吧花草們！沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞，早早盤算著，我要引領(lǐng)百花開！此時的時間如此快，讓你不自覺被驚醒：太陽將落。看著寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺輕吟起來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開無主，可愛春風(fēng)愛暖風(fēng)？”
醒過神，啞然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。
我愛清花微語搖曳草叢風(fēng)笑間，我愛青澀柔美溫柔俏春天；我愛小魚游弋湖面河畔邊，我愛獨享一份深情自然四月天。
六年級年的作文 篇3
我的家很特殊，因為我媽生了三個孩子，除了我以外，還有兩個特別調(diào)皮的雙胞胎弟弟，哥哥叫淵淵，弟弟叫博博。別看這兩個小家伙還不滿四歲，可他們調(diào)皮的功夫卻讓全家人都頭疼極了，用奶奶的話說就叫“三六九，嫌死狗”，不過你也別擔(dān)心，我媽有絕招對付這兩個小壞東西呢！
我現(xiàn)在還清楚地記得媽媽第一次用“絕招”的情景。
那時弟弟才一歲多，話都說不全，簡直就是兩個蠻不講理的混小子。尤其他倆常常因為爭奪一個玩具而大打出手，敗將一定會嚎啕大哭，大發(fā)脾氣。那一次，淵淵搶玩具時搶輸了，他張著小嘴，使勁大哭。媽媽給他們講道理，要兄弟倆輪流玩，誰也不答應(yīng)，哥哥就哭得更兇了。
媽媽沉著臉，搬了把椅子放在我家客廳通往臥室的.過道里，然后把哥哥抱過去放在那把椅子上，嚴(yán)肅地說：“坐在這里好好反省！”哥哥哪肯，一下子就跳下來，哭的聲音又提高了八度。媽媽什么也沒說，又把他提到椅子上，就這樣反復(fù)弄了五六次，小家伙老實了一點，終于坐在椅子上了，不過哭的聲音還是挺大。媽媽對大家說：“沒有我的允許，誰也不準(zhǔn)和他說話，誰也不準(zhǔn)朝他看，今天我要狠狠治治他這個壞脾氣！”
哥哥就坐在那邊椅子上哭啊哭，過了一會兒，哭聲慢慢變小了，又過了一會兒，他不哭了。
“淵淵，到媽媽這里來！”媽媽終于發(fā)話了。
只見我那可憐的弟弟灰溜溜地來到了媽媽面前，那樣子已經(jīng)很老實了。
“你自己說，剛才媽媽為什么要懲罰你？”
“我發(fā)脾氣，搶弟弟的玩具！”這小家伙心里明白著呢。
“那你錯了沒有？”
“錯了！”
“錯了怎么辦？”
“錯了就要道歉！”
淵淵接下來老老實實給弟弟和媽媽說了“對不起”。媽媽這才把他抱起來，說：“嗯，這才是個乖孩子，其實媽媽很愛你的，以后不要這樣了！”
從此，媽媽就有了治服我們的絕招，也使我們家有了家法——坐過道！兩個小家伙常常還拿這個嚇唬對方，“你不聽話，小心媽媽罰你坐過道！”另外一個馬上就老實了。
這真是“鹵水點豆腐，一物降一物”啊。怎么樣，我媽的絕招還絕吧？
六年級年的作文 篇4
看到書上這四幅圖片，我不由得想起了媽媽慈愛的笑臉。
二00六年，在我上幼兒園的時候，媽媽出差去了日本，而且一去就是半年的時間。這對一個剛剛六歲的小孩兒來說實在太漫長了。我用紅筆在日歷上重重地圈出媽媽歸來的日子，每天掰著指頭數(shù)著，一天一天地期盼著媽媽的歸來。
終于，到了激動人心的那一天。我和爸爸坐上飛機，飛往北京首都機場，那和媽媽集合的地方。我們提前到了兩個小時，我坐在候機大廳焦急地等待著媽媽。時間到了，媽媽乘坐的`航班早已落地，怎么還不見媽媽的身影？我焦急地站在出站口，踮著腳尖、伸長著脖子，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著每一位旅客。突然，爸爸說：“快看，媽媽來了！！”我順著爸爸手指的方向看去——啊！那正是我們爺兒倆日思夜想的媽媽！媽媽瘦了，卻更漂亮了！我忍不住激動地拔腿朝媽媽飛奔而去。媽媽丟下行李，張開雙臂，那一刻，媽媽的臉上流落出了幸福的、讓我一生都難以忘懷的笑容，那笑容好比春天的陽光，照亮著我的世界、溫暖著我的心…
一年一年過去了，我漸漸的長大了，可媽媽溫暖的笑容卻依然縈繞在我的心中。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文07-20
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18