六年級(jí)的作文共6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
雨,淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇落淚嗎？樹(shù)葉兒，你在“嘩嘩啦啦”地?fù)u著，是樹(shù)葉為我的命運(yùn)嘆息嗎？你“呱呱呱呱”的叫著，是你在為我鳴不平嗎？在那刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的63分，那張冷若冰的臉和那只舉著木棍的手！分?jǐn)?shù)啊，你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上面；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快樂(lè)隔開(kāi)；你如一座高大的牢房，將我囚與不安與擔(dān)憂之中……
今天測(cè)驗(yàn)得了個(gè)63分，為什么？為什么……是因?yàn)榛A(chǔ)不好嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不，都不是，是因?yàn)榭荚囂o張的緣故……63分啊！你使媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)陰，你又使爸爸的'嘴角開(kāi)始抽動(dòng)，你使我面對(duì)木棍，面對(duì)父母和朋友的質(zhì)問(wèn)，使我無(wú)話可說(shuō)，我閉上了眼睛，爸爸媽媽地嚴(yán)刑逼問(wèn)使我無(wú)力反抗。暴風(fēng)驟雨終于停了。我傷心地倚在窗口邊，我默默地流著眼淚反問(wèn)自己：“你真的是這樣無(wú)能嗎？你真地這樣無(wú)能嗎……”我一遍一遍地沖著天空大聲喊道，天空中回蕩著我悲慘地聲音。
一股無(wú)名地酸味又涌進(jìn)了我的心頭。我抬頭問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我低頭看著樹(shù)木問(wèn)：“我何時(shí)才能逃脫出分?jǐn)?shù)之繩？”我又抬頭又向世界一切一切地生靈喊到問(wèn)道：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”……
一股無(wú)名地酸味又涌入我的心頭，使我又陷入沉思，讓我頓時(shí)又朝天大哭大叫起來(lái)……
六年級(jí)的作文 篇2
今天，我去同學(xué)家過(guò)生日。去前，我到禮品店精心挑選，然后購(gòu)買了一個(gè)骷髏頭玩具準(zhǔn)備送給他，愿他喜歡。
一切準(zhǔn)備ＯＫ，我就請(qǐng)媽媽開(kāi)著汽車送我去同學(xué)家。到他家，讓我吃驚的是看到他已經(jīng)站在門口等我了。那時(shí)天上下著大雨，他的頭上身上都已經(jīng)被雨水淋濕好像落湯雞一樣，又好像他剛剛從水里上來(lái)一樣。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)一聲再見(jiàn)，跳下汽車就跑過(guò)去拉著他一起上樓走進(jìn)了他家的門。
一進(jìn)門，我就看到他叫的小朋友都來(lái)了。我是最后一個(gè)。他們都在客廳里喝的喝，玩的玩，人人眉開(kāi)眼笑，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我沒(méi)有理別人，只是催他快去擦身?yè)Q衣服。他笑著答應(yīng)，然后走進(jìn)衛(wèi)生間，不一會(huì)兒他就出來(lái)了，已經(jīng)換了一個(gè)人似的。然后，他說(shuō)：“現(xiàn)在，我們還是來(lái)玩捉迷藏的游戲吧！”“好！”轟雷似的答應(yīng)聲立刻響起，大家還舉了雙手。沈思超對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得最晚，就要你來(lái)找。”“好！”我答應(yīng)一聲，走出門外去了。我站在門外，閉上眼睛，嘴里在默默數(shù)著：“１、２、……１０！”然后，我大聲說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)找你們了。”里邊沒(méi)有人答應(yīng)。我知道那是說(shuō)明他們已經(jīng)藏好了。于是，我推開(kāi)門大步走了進(jìn)去。進(jìn)了門，我就看到沙發(fā)后面有一個(gè)人的.背影。我說(shuō)：“我找到了一個(gè)，他是躲在沙發(fā)后面。”躲在沙發(fā)后面的沈竣哲立刻站起來(lái)，還故意做了一個(gè)十分搞笑的動(dòng)作想讓大家笑。果然，我被他逗得哈哈大笑，躲在電視機(jī)后面的胡陳宇偷偷看到他的搞笑動(dòng)作也被逗得忘記自己在躲藏而笑出了聲。我立刻說(shuō)：“哈哈，胡陳宇，你躲在電視機(jī)后面，快出來(lái)！”就這樣他被我順手牽羊找到了。還有兩人，躲得比較隱蔽，我找了好久還沒(méi)有找到。正在這時(shí)，窗邊布簾后面滾出了兩個(gè)人來(lái)。哈哈，正是我沒(méi)有找到的兩個(gè)人。我想我的運(yùn)氣正是太好了，不用我多費(fèi)神，四個(gè)人都被我找到了。那兩個(gè)人滾出來(lái)的時(shí)候還在相互埋怨，怪對(duì)方踩了自己的腳，另一個(gè)怪對(duì)方不應(yīng)該再踩自己的腳。“好了，你們不用爭(zhēng)吵了。這就叫鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！哈哈……”接著換了第一個(gè)被我找到的人出去找，我們就在房間里躲藏起來(lái)。游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
后來(lái)，我們還玩了踢毯大戰(zhàn)、劃拳……游戲。
五點(diǎn)鐘了，我們一起為主人過(guò)起了生日，吃了蛋糕，說(shuō)出了祝賀地語(yǔ)言，大家都很開(kāi)心，陶醉在歡聲笑語(yǔ)中了……
六年級(jí)的作文 篇3
一直都不曾覺(jué)得謊言是好的，都覺(jué)得那只是用時(shí)間編織的一個(gè)夢(mèng)境——或丑惡或美麗，但總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而破碎。真的，但是遇見(jiàn)你之后卻發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
窗外陽(yáng)光燦爛，似乎在映照我的好心情。可是老天爺卻給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，把我的好心情徹底粉碎……
“……有垃圾，明天補(bǔ)掃！”一串用紅色粉筆寫的字縮在不起眼的`角落里，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻刺目無(wú)比，因?yàn)楹诎迳蠈懙木褪俏摇．?dāng)早上來(lái)到學(xué)校看到昨天值日生留下的字跡時(shí)，我頓時(shí)石化，繼而抓狂起來(lái)：怎么會(huì)啊！啊，我怎么會(huì)有垃圾啊！還要留下來(lái)補(bǔ)掃？！我不要一個(gè)人回家，我不要補(bǔ)掃啊！一瞬間，窗外的陽(yáng)光似乎也黯淡了許多。
我失魂落魄地回到座位上，眼神空洞地拿出課外書，失神地看著，連拿倒了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，口中喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣……”
渾渾噩噩地等到放學(xué)，卻看見(jiàn)今天不掃地的好朋友也留了下來(lái)，便走上去詢問(wèn)，窗外橘紅色的陽(yáng)光照進(jìn)只剩寥寥幾人的教室，映得她的臉有些紅。朋友語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“哦，噢，我……”見(jiàn)我狐疑地看著她，朋友的臉更紅了，最后終于斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我前天沒(méi)補(bǔ)掃。”“哦。”不再追問(wèn)，我開(kāi)始掃起地來(lái)。
在夕陽(yáng)下山后，我們終于和值日生掃好了教室，和朋友掃好了教室，和朋友一起走在回家的路上，途中時(shí)不時(shí)有幾只歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，活潑歡快的叫聲灑了一路，我和朋友的歡笑聲也灑了一路。
我們?cè)谑致房诜謩e，兩旁的法國(guó)梧桐在蕭瑟的秋風(fēng)中時(shí)不時(shí)顫顫身子，抖下幾片枯黃的葉子，夜幕降臨，一只只蝙蝠在空中尖厲地叫囂著，一個(gè)人站在路上，望著她漸行漸遠(yuǎn)的孤單身影，剎那間，記憶一下子彌漫開(kāi)去……前天是我值日，朋友她……并不用補(bǔ)掃啊……
一瞬間，仿佛時(shí)光倒流，黃昏時(shí)溫暖的橘紅色陽(yáng)光似乎又灑在了我的心上。
處理都認(rèn)為謊言是冰冷的，認(rèn)為那就像一個(gè)寒冷的冰窖——會(huì)讓永遠(yuǎn)地死在那里面，可是……為什么朋友你的溫暖謊言卻是如此溫暖……
六年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話，您從來(lái)都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的.不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一齊找出問(wèn)題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
六年級(jí)的作文 篇5
哎！說(shuō)真的，我很懶，并不喜歡動(dòng)手去做手工，然而，與我相反的是我弟弟，這家伙，偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西，是個(gè)收集垃圾的“垃圾大王”！
有一次，我竟也被他帶入了這充滿樂(lè)趣的世界。那是一個(gè)星期天，我完成了作業(yè)，正無(wú)聊的在一旁看電視。弟弟跑來(lái)問(wèn)我要不要和他一起做手工，我與往常一樣拒絕了，并詢問(wèn)他在做什么，他撲閃著眼睛告訴我，他在做迷宮。紙盒迷宮？聽(tīng)起來(lái)還不賴嘛！弟弟再一次向我發(fā)出邀請(qǐng)，不過(guò)，這次我并沒(méi)有拒絕，因?yàn)槲乙蚕胱鲎隹础Ｎ掖饝?yīng)后，弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板，各種各樣，真不知道他哪收來(lái)的。算了，管他三七二十一，先開(kāi)始做吧！我們選了一個(gè)無(wú)蓋的圓柱紙盒，將它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我負(fù)責(zé)把這個(gè)紙盒裝飾一下，而弟弟拿些長(zhǎng)一點(diǎn)的紙片，把他剪下來(lái)。
由于我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再給他找只小點(diǎn)的剪刀，做好安全工作。接下來(lái)，我便準(zhǔn)備將這個(gè)紙盒好好裝飾一番！首先在薄些的紫色卡紙上畫幾只帶著神秘感的貓咪，又拿了一張橙色的紙來(lái)畫萬(wàn)圣節(jié)南瓜，然后再小心翼翼的.剪下來(lái)。剪好后，我又在圓柱的側(cè)面貼了一層黑色紙片，制造出一種陰森森的感覺(jué)，又貼上了貓咪和萬(wàn)圣節(jié)南瓜，這使得原本令人毛骨悚然的感覺(jué)，變得柔和了許多。外面的裝飾完成了，只剩下里面的沒(méi)做。突然，弟弟舒了一口氣，興奮地對(duì)我說(shuō)道：“姐！我剪完啦！”真是來(lái)得快不如來(lái)得巧啊！弟弟正好剪完了，我連忙接過(guò)來(lái)一看，嗯，剪得還不錯(cuò)。我叫弟弟把膠布拿過(guò)來(lái)，讓我把這些紙片沿著圓柱的內(nèi)圈圍好，并用透明膠粘上，我還在紙盒下面鉆幾個(gè)小洞，增加迷宮的難度。終于，一個(gè)完整的小球迷宮就完成啦！
哎，這么久都沒(méi)體會(huì)過(guò)創(chuàng)造的樂(lè)趣了，想想真是開(kāi)心啊！
六年級(jí)的作文 篇6
大自然是一場(chǎng)奇幻夢(mèng)，那里是我享受美好心情的最佳地點(diǎn)。
我靜靜地躺在石頭上沐浴陽(yáng)光，耳旁忽如其來(lái)一陣嘶叫聲，我猛地從石頭上跳下來(lái)，一只白黃相間的小蛇就在我的正前方，這時(shí)空氣好像凝固了，它不動(dòng)我也不動(dòng)。我這時(shí)心里在想：冷靜冷靜一定會(huì)有辦法的！我腦子突然靈光一閃，不如我去試探它一下吧！說(shuō)不定它沒(méi)有惡意呢！我彎下腰，一邊緊緊地盯著它，一邊撿起一旁的樹(shù)枝，生怕它這時(shí)就爬過(guò)來(lái)一口把我咬住，我剛撿起樹(shù)枝還沒(méi)等回神，左上方就飛出了一只老鷹把這只小蛇給叼起來(lái)，然后眨眼的功夫就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
我這才放下心來(lái)，可是沒(méi)等我喘幾口氣，一只跟剛才那只小蛇一般模樣的大蛇又從我右邊的樹(shù)上冒了出來(lái)，我想這下死定了果然不出我所料，它竟向我緩慢地爬了過(guò)來(lái)，這時(shí)還想什么，趕緊跑哇！這準(zhǔn)是那小蛇的媽媽來(lái)報(bào)仇了。我怎么這么冤呀！我不斷地向后看，蛇媽媽窮追不舍，我們之間的距離慢慢的縮小。眼看它就要咬到我了，還好我的父親出現(xiàn)了，他用棍子趨趕那條蛇媽媽，但不知道怎么的，它無(wú)論如何也不走開(kāi)，玩命地靠近我們，這時(shí)爸爸告訴我點(diǎn)燃火把，我設(shè)顧那么多，繞到蛇媽媽左邊撿了一根木柴，趕忙點(diǎn)燃了火把，這才將它趕走。
我坐車回了家，在家里我若有所思，其實(shí)，蛇媽媽也是為了孩孑，不然也不會(huì)攻擊我們。每一位母親的一切就在于她們的`孩子，我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。我想這世界上最不可低估的力量就是母愛(ài)的偉大了，我的心情也很沉重，我想我應(yīng)該在平時(shí)將我的孝心化成行動(dòng)了，可是再大的孝心，也不如母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這可能是我這時(shí)心情的最好寫照了！
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