【熱】期中考試的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的期中考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試的作文1
這個禮拜，舉行了期中考試。
中午時，教室里很喧鬧。但隨著班主任的到來，教師就頓時安靜了下來。因為大家都知道老師可能要宣報大家的期中考試成績了。每個人的心中都是忐忑不安的，生怕排名落后，回到家后被父母罵，包括我自己。老師按照成績高低一個個的.報下來，班級第一名，李樂瀅，年級排名第七……慢慢的，我從老師口中聽到了我的名字，我是第七個報的，也就是說班級排名第七。年級排名第三十。呼…我不禁松了一口氣。
我又再重新看了一遍我自己的試卷，英語試卷有了兩道是不該錯的，語文試卷是扣的太多了，科學試卷，沒辦法已經盡力了。數學試卷，唉，有三道是不該錯的。合起來至少有十分。都是因為自己粗心，下次可不能再這樣了。好后悔，但是世界上木有后悔藥，也只能這樣了。
好好加油吧！下次考試一定要認真仔細！
期中考試的作文2
期中考試已經過去了，成績已經發下來了，眼睛也就直了。
我的期中考試成績令我很不滿意，語文93.5分，數學103分（105分滿），英語92分。在班級排第13名。和我上一次考試下降了8名。
我的語文，在考試前胸有成竹，以為自己能考滿分的語文。卻考了93.5分，有的錯了一些不該出錯的題。就說第一課《山中訪友》中的填空吧！“重新梳妝”我只寫了“梳妝”但“重新”不知道丟到那里去了。
數學錯的就更不應該了，那兩分丟在了一個最基礎的.判斷題上，而且，那題我還做過。
英語，我也錯了一些馬虎題，但這不是借口，是我做題時沒往心里去，才造成所謂的“馬虎”許多單詞都錯了，許多不應該錯的都錯了。
期中考試雖然已成為過去，但深深地記在我心里。也同時給我敲了一記警鐘，叫我不再自高自大，不再叫我輕“敵”更叫我不再馬馬虎虎。我會努里，希望在期末考試中取得好成績。加油！
期中考試的作文3
有一位極地探險家先后征服了南極、北極，他獲得了無數枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時，有一位記者問他，是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔，極地探險家并沒有直接回答記者的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險家的話引人深思，或許他并沒有因為獲得無數的勛章而感到驕傲，也并沒有因為失去雙腳而感到后悔，他只是順從了自己的本心，一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么？或許這個問題很難回答，也或許這個問題其實很容易回答；或許這個問題很復雜，也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義，這其實是需要在經歷中體悟的.東西，當然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領悟到的或許也都不相同，也或許每個人也都可以領悟出許多不同的意義來。
期中考試的作文4
很快，四年級上學期結束了，我們也迎 來了期中考試 ， 最近我天天都在認真復習，希望考一個好成績！
在星期四的早上，我們先考了英語，我發現里面有一些單詞 沒有學過，這下我可犯了難，心里想：這可怎么辦呀，這可是期中考試呀，唉！這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學一些單詞呢？
接下來是語文期中考試，拿到卷子，發現試卷很簡單，便快速的寫了起來，一直寫到作文，發現作文題目有2個， 一是：讀完《戰勝命運的孩子》，你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的寫下來。二是：秋日里，你或注視隨風的.落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上，我便知道了期中考試成績，英語94分，語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數學了！
這就是我的期中考試！
期中考試的作文5
一說到期中考試，許多人便聞風喪膽、如臨大敵，學生中更是流傳：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，現在的期中考試煥發著愈加詩人悚然的光彩。
對于考試，我也可以算身經百戰的`過來人了。雖談不上十拿九穩，但亦能披荊斬棘。其實我認為，期中考試并不可怕，找對方法是關鍵。
在平時的學習中，要做到“三習”，即：課前預習，課上學習，課下復習。在遇到難題時，不可以模棱兩可，須做到不恥下問。
在考試前幾天，莫“臨陣磨槍”，此時已晚矣。我們要給自己營造一個放松舒適的學習環境。
考試時，拿到卷子先別做，看看卷子難不難。若遇到難題，可以先放下，先易后難。但是不要“刪繁就簡”，直接不做，即使你不會也要蒙上去，至少比不寫當你正確率高。
考試后，認真準備下一科目，千萬不要和他人對答案，可能影響情緒，導致發揮失常。
期中考試來了，掌握以上方法便可勢如破竹。祝大家期中考試再創佳績！
期中考試的作文6
今天早上，我正準備早讀，一個身影從我們身邊穿過，是誰？是數學老師！我又激動又緊張，只見她怒氣沖沖的掃視了一邊大家，嚴厲的說：“你們這次考得很差！全班一個滿分都沒有！”我很驚訝，看看同學，一個一個都像沒澆水的花兒——蔫了。
我緊張得像一只偷東西的`小老鼠縮在那里，心里像揣了一只小兔子怦怦地跳。我盡力地想讓自己平靜下來，可就是久久平靜不下來。只好口中念念有詞：“上帝保佑，上帝保佑……”“小林、小徐、小涵……”老師開始發考卷了。我看見他們的表情，一個個垂頭喪氣，像被判了“死刑”一樣。我的試卷呢？我越來越緊張，緊張到了快要崩潰的地步……“林祺螣！”呀，老師叫我了。我懷著忐忑不安的心情走上去，可是腳像灌了鉛似的，越走越慢。當我的手指剛剛觸卷，眼睛快速瞄了一下啊96分，我長舒了一口氣，緊張的心情立刻煙消云散。
期中考結束了，我有進步，但還有不足，我一定要再接再礪！
期中考試的作文7
君不見，細節早已決定成敗
有一種人，有滿腔報國熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細節小事而好高騖遠。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風擊的巖石上的卻是那些起初就把細節緊握手中的無名小卒。君不見，細節如魚之水，游在其中難以察覺卻決定魚兒的'生死。君不見，細節如人之言行，舉手投足談笑風聲難以發覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見，細節如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險。君不見，細節轉眼決定成敗。
說到細節，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動魄之語：“每個人都有缺點，就算是完美無缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫。”的確，再小的裂縫終會被發現，終會有一發而牽制全身的時候，然而，我們又能怎么防微杜漸？即是不產生裂縫。然而，又為什么會產生裂縫，又怎么產生會殆害我們的缺口？
期中考試的作文8
即將來到的期中考試這學期又過了一半的時間了，老師要對我們這兩個月來所學知識是否掌握，進行一次測試期中考試。今天班主任周老師告訴我們，星期三學校將進行期中考試，三年級要考語文、數學、英語等共五項科目。同學們聽到這個消息后，一個個都滿臉苦惱，有幾個調皮的男同學還假裝暈了過去。放學回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“琪琪，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再復習一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學的生字再讀一遍，背一遍；數學方面的面積、對稱、平移和旋轉，特別是面積里面的`公式一定要背熟。在考試的時候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們再來分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復的出現。雖然我對這次考試并不是信心十足，但是我一定會認真去面對的。
期中考試的作文9
這個星期一，大家期中考試，考試之前和考試時我非常緊張，由于這是其中考試，是一次大考呦。我時刻嚴格需要自身，不要粗心，雖然對自身這么嚴格，可是還是考了九十九分。我居然把“孝心”的孝字，寫成了“小心”的小了，實在是太粗心了，看來我還是對自身不夠嚴格！
大家班出差率的是第四大題，把一個字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學可能就由于這道題，該考一百的'沒考一百，該考八十的沒考八十。可是我還是克服了所有些困難，在這個題上沒扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是非常高興的。
期中考試的作文10
我的基礎常識學會的還很好，就是由于粗心大意失了分，有些是弄不懂題的意思。
閱讀題，雖然只減了一分，但是，是由于我的粗心大意，和不認真讀題而失分，我一直說要改正粗心的問題，卻一直改正不了。那道題是這樣的：這個小，可以帶上飛機。中的這個是指什么?我的答案;象墩。我當時以為不加上小這個字不會扣分，可就是由于這一個字，而減了一分啊!
作文只減了二分，由于多了一句并不要緊的.話減去了二分，就是由于一句話啊!而減去了分數。
我以后要改掉粗心的問題!我會努力的。
期中考試的作文11
為了期中考試能考出個好成績，無論是在學校，還是在家里，我都一刻也沒有放松過。
在學校，語文課上，老師兩節課就帶著我們復習完了四單元的知識。這下我們的手可遭了秧，一會兒背寫，一會兒挑寫；這樣剛弄完，就讓弄那樣。為了期中考試，我們一個個都變得緊張兮兮的，一會兒也不能休息。
在家里，我趕快地做完家庭作業，按照昨天的`復習計劃開始做。我分別從語文、數學、英語三個科目進行復習。我找來語、數兩科的期中考卷，奮筆疾書地寫起來。寫完之后，我讓媽媽給我改，還不錯，希望考試時能比現在考得好。英語呢，就對單詞、句子讀讀背背。于是，我開始大聲讀背這些單詞、句子。
希望我對期中考試的備戰沒有白費，愿我能考出個好成績！
期中考試的作文12
在我成長的路上，經歷過很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的紅花，讓我進步，讓我感動。
這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的'準備，為了讓我考好，爸爸領我努力地復習，星期日星期六，本來爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒有出去，后來我在其中考試中非常順利，我語文得了100分，數學得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領我努力的結晶呀，爸爸書：”哈，世上無難事，只怕有心人呀！“爸爸的話讓我感到無比的高興，這次考試給了我快樂，讓我感到了溫暖，我爭取下次考得更好。
期中考試的作文13
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進二號考場。語文卷子一發，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語的用法，我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”。考完試，我聽到大部分人說的也是“Ｃ”，懸著的`心落了下來。
下午考英語。英語一直是我的強項，并且我又是英語課代表，所以應該沒問題。果然，答完試卷，我頓時身心都放松了下來，雖然可能會有錯題，但畢竟是少數吧！我這樣想。
今天，要考數學了，我該怎么辦？我對數學更是一竅不通啊！！！
期中考試的作文14
有人曾說過：世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在，我就來說說我發現的美吧！
我們班有一個女同學，她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝，她很愛幫助別人。有一天，我們班的聶嬌瑩生病了，落了一天的課，當她第二天來上課時，劉佳藝就主動地去給她補課。
那天，我和她一起出去玩，突然看見一個五六歲的`小姑娘在那里哭，旁邊有很多大人，卻不去哄她，劉佳藝看見了，二話沒說就沖了過去，一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終于，那小姑娘不哭了，我們也了解到了情況，原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西，卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽后馬上拉著小姑娘去她說的那家超市，并找到了工作人員，請他們幫忙來找人，好不容易找到了小姑娘的媽媽，她卻拉著我默默地離開了。
還有一次，我做錯了一并道題，怎么寫也寫不出來，就去問她，她一看這題馬上就給畫圖、講解，把我教會了。
這就是她，一個愛幫助別人的她，你們說，她的心靈美嗎？
期中考試的作文15
今天我們期中考試了，我沒有考好，只得了95。5分。當我知道自己考了95。5分的時候，非常失落，因為我還沒有考過那么低的分數呢！
我拿著卷子仔細看自己的.錯題，一是把時機的“機”寫成了“積”，扣了0。5分；二是把和好的“和”寫成了“合”，扣了1分；三是連線題中拼音弄混了，扣了2分；四是填詞語時，悄悄地干什么，我想 寫“跑”，結果把拼音寫成bao了，又扣了1分。總結這次考試失分的主要原因是我對生字和詞語掌握的不牢固，對拼音也不熟了，再加上粗心馬虎，就考得不好了。以后，我一定要好好努力，把學過的 知識掌握牢固，改掉粗心馬虎的毛病，爭取考個好成績！
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