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寫生活的初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫生活的初二作文，希望能夠幫助到大家。
寫生活的初二作文1
歌，其實(shí)是我們心靈的共鳴，歌聲伴隨我們而成長(zhǎng)，給我們勇氣和支持，讓我們?cè)诶щy年面前絕不放棄。我喜歡、令我感動(dòng)的歌就是《送你蔥》和《聽(tīng)媽媽的話》。
《送你蔥》這首歌我實(shí)在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)到的，它的演唱者是一個(gè)扎著小辮子的大媽，人稱“菜花甜媽”。她的歌聲深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)的人。菜花甜媽是一個(gè)離異人士，帶著女兒獨(dú)自生活，她以賣菜為生，日常的生活并沒(méi)有讓她忘記自己的愛(ài)好和理想。她自小就喜歡唱歌，因此賣菜的時(shí)候，她會(huì)用歌聲來(lái)招攬顧客，《送你蔥》就是菜花甜媽根據(jù)意大利民歌《今夜無(wú)人入睡》所改編的。她不會(huì)外語(yǔ)，也聽(tīng)不懂人家到底唱的是，所以她填上屬于自己生活特點(diǎn)的詞“刀豆、青橄欖，快來(lái)買吧，送你蔥！”。這就是甜媽，永不放棄夢(mèng)想，樂(lè)觀積極的她。喜歡她的歌，不只是因?yàn)樗煤茫嗟氖且驗(yàn)樘饗屇軋?jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言敗的精神所帶來(lái)的正面效果。
除了菜花甜媽帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，《聽(tīng)媽媽的話》也給我另一種感悟，讓我有真實(shí)感的一首歌。我總是在嫌棄媽媽的.嘮叨，總愛(ài)跟媽媽頂嘴。直到我聽(tīng)了這首歌：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她傷心，快快地長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。媽媽的嘮叨是為我好，是關(guān)心我，我不但不接受，反而跟她頂嘴，這會(huì)給她帶來(lái)多大的傷心。感謝這首歌，讓我懂得了愛(ài)，怎樣愛(ài)。我會(huì)用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這份愛(ài)！
歌是調(diào)和劑，緩解內(nèi)心的糾結(jié)，歌是一盞燈，讓我找到前進(jìn)的方向，歌是一顆星，裝扮生活更加閃亮。一首歌代表了一個(gè)時(shí)代的記憶，或許那就是我們迷失已久，在心靈深處的記憶那便是愛(ài)。
寫生活的初二作文2
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話，我也因此而感到自豪。可漸漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門.媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的'!媽媽一聽(tīng)，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深，天更高嗎?
寫生活的初二作文3
有的人喜歡在床上享受懶覺(jué)的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧著一本書暢游在知識(shí)的海洋……而我，卻喜歡在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
生活在學(xué)校中，我可以獲取知識(shí)。什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)啊，隨著老師不斷地教學(xué)引領(lǐng)，使我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子轉(zhuǎn)變成了知曉許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生，這都源于在校園里接受了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。要講誠(chéng)信啊、要保護(hù)地球啊、要有愛(ài)心啊等等，都是在教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｒ胍粋�(gè)人懂得一個(gè)道理，還不都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎?這些，我想都與我們的校園生活分不開(kāi)!
在學(xué)校里，我也可以和朋友們一起談心。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我，給我講一些搞笑的'事物，她們使用了什么魔法，我馬上開(kāi)懷大笑起來(lái)，忘記了使我傷心的事;當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，朋友們也會(huì)和我一起分享快樂(lè)，哪怕她們自己心情不好，也會(huì)陪我一起開(kāi)心、一起歡笑;當(dāng)我失敗的時(shí)候，耳邊常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句句鼓勵(lì)我的話，隨著這暖暖的關(guān)懷，我又恢復(fù)信心……每一次，我的老師、我的同學(xué)，都這樣友好的對(duì)待我，使我嘗到愛(ài)的溫暖好甜好甜。
在學(xué)校里，我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，盡管因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在太爛而常接不住，但我們已經(jīng)很快樂(lè)、很滿足了。畢竟小學(xué)里的美好時(shí)光只有短暫的六年，況且已經(jīng)是最后的大半年時(shí)間了，以后可能很少有機(jī)會(huì)相處在一起了。
這短暫的日子會(huì)像流水那樣很快地流逝，大家都會(huì)珍惜每一次在一起快樂(lè)的時(shí)光，珍惜每一次享受童年幸福的機(jī)會(huì)!
我喜歡在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一天又一天……
‘好可愛(ài)’地夸自己一番……”喂，夠了，表妹你都說(shuō)出來(lái)了，那我也沒(méi)得說(shuō)了。
我，有屬于我自己的三大“自”，你呢?
寫生活的初二作文4
生活，如彎曲的河道，如崎嶇的山路，總是讓你體驗(yàn)生活的苦與樂(lè)。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，也許你會(huì)一蹶不振，又或許會(huì)重振風(fēng)帆一切都在于自身的心靈深處的領(lǐng)悟。聆聽(tīng)生活細(xì)語(yǔ)，只有遭遇痛苦的挫折，才能感受生活的美好。
在社會(huì)中，人人都希望過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活，靜靜享受生活的趣味，每天悠哉悠哉的，無(wú)痛苦，無(wú)磨難，無(wú)悲傷敢問(wèn)一句：“在這樣的生活中，你能感受到生活的趣味嗎？其中你又得到了什么？”結(jié)果卻只是無(wú)言以對(duì)！其實(shí)生活并非如此，感受生活就是感受生活中的一切苦難與幸福。
靜靜地體會(huì)生活中的各種事物：血濃于水的親情，讓我不再畏懼；人類最美好的情感友誼，讓我不再孤獨(dú)；堅(jiān)持不懈地追求遠(yuǎn)大的理想，讓我學(xué)會(huì)充實(shí)的過(guò)日子
痛苦和苦難是磨煉人的最好的場(chǎng)所，也是上天給予我們磨練的機(jī)會(huì)，因此它并不是什么惡魔，也不是什么鬼怪，不要再逃避，不要再畏懼，不要再抱著這樣的幻想，希望一步登天。如此，最終的你，只有一敗涂地。坦然面對(duì)，接受它，迎接挑戰(zhàn)吧！只要有恒心，有毅力，成功就在眼前。擁抱苦難的人，才能幸福，才能勇敢，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能更好地享受生活，才能獲得一大筆的精神財(cái)富。
人總是要成長(zhǎng)的，總是要經(jīng)歷生活的磨練的。而生活就如五味瓶，五味俱全。只有擁有更多的痛苦的回憶，才會(huì)有更美好的未來(lái)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”書中也有這樣的說(shuō)法，痛苦和磨難造就了偉人。每當(dāng)你經(jīng)歷了一次難熬的戰(zhàn)斗，取得人生的啟迪，你就會(huì)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，這才比什么都快樂(lè)。
這些都是我聆聽(tīng)生活細(xì)語(yǔ)所悟出來(lái)的。
我靜靜地感受生活的樂(lè)趣，靜靜看著磨難令生活之花慢慢盛放，生活是如此美好，又如此精彩絕倫。我相信，我的生活會(huì)越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)越精彩。
寫生活的初二作文5
寧?kù)o，在這座滿是喧鬧的城市里已找不到了。在這熱的校園里更是少而又少。可我需要一片寧?kù)o，哪怕是幾分鐘。我只想在寧?kù)o里尋找自己。
寧?kù)o，讓我思索了我的生命，我從不知道活著有什么意義，也不知道自己有什么存在的價(jià)值。在我未曾在寧?kù)o中尋找到自我時(shí)，一遇到一點(diǎn)小事，就生上好幾個(gè)星期的氣。有時(shí)還會(huì)想到以死來(lái)謝天下。可是當(dāng)我靜下心來(lái)，慢慢體會(huì)人生這五味瓶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人生好比一張雪白的紙，你要么在上面用五彩的比細(xì)細(xì)描繪，要么粗粗幾筆帶過(guò)。這是由你自己決定的，無(wú)人能左右你的想法。
寧?kù)o，讓我自信的.面對(duì)生活。在困難和挫折的腐蝕下，我已有點(diǎn)害怕這些突如其來(lái)的打擊了。上了初中，我才發(fā)現(xiàn)自己有好多方面是技不如人。記得上次學(xué)生會(huì)改選時(shí)，選前我還滿臉春風(fēng)，信心十足，改選后卻變成垂頭喪氣，沒(méi)臉見(jiàn)人。真的是好羞啊！面對(duì)同學(xué)們那異樣的目光，真是想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，死了算了。心里還不斷埋怨老天的不公。可是當(dāng)我靜下心來(lái)，回想這件事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)落選并不是什么大不了的事，起碼我參選過(guò)，這是我的榮譽(yù)，這是我的驕傲。就這樣，我又回到自信的我了。
寧?kù)o，它讓我體會(huì)了愛(ài)的溫暖。從小跟著哥闖闖簜簜的我，何曾知道什么是愛(ài)呢？總覺(jué)得父母那樣無(wú)私的為我們提供一切是理所當(dāng)然。看到爸爸勞累的為生活打拼，媽媽為生活瑣碎之事煩躁，是他們自找麻煩。可是靜下心來(lái)一想，他們?yōu)槭裁纯偸悄敲疵β的兀窟�不是為了我們能生活的更好些。
寧?kù)o改變了我的生活。在這吵鬧的生活里打滾了十六年，沒(méi)有人管束過(guò)我。如果我懂得了該如何品味生活，如果我懂得了怎樣勇往直前的面對(duì)生活，讓我能體會(huì)愛(ài)，同時(shí)也會(huì)愛(ài)人我都得感謝寧?kù)o賦予我的一切。
寫生活的初二作文6
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開(kāi)放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗，為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如同這爭(zhēng)著做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。
綠草如茵夏
看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅(jiān)持著等待救兵太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻，也就不會(huì)受他人壓迫了，小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
果實(shí)累累秋
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農(nóng)人的收割，此刻莊稼人是不是很開(kāi)心呢？一年的付出得到了回報(bào)，不僅是糧食的豐收，對(duì)于我而言，更是精神的豐收，看看農(nóng)人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的.笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺(tái)。
在這里，我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)。
銀妝素裹冬
在呼呼風(fēng)聲中，雪在輕輕落地，不一會(huì)兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長(zhǎng)征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這里我學(xué)到了不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。
駐足生活的舞臺(tái)，體驗(yàn)春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
寫生活的初二作文7
人的一生中，各自有自己精彩的生活。歲月匆匆流逝，我一步一步走過(guò)以往的歲月，留下那一寸寸的腳印教會(huì)我認(rèn)識(shí)生活。
生活，原來(lái)就是一個(gè)詞語(yǔ)，一段話，一個(gè)哲理。它里面飽含甜酸苦辣四種味道，看你如何品味，如何體會(huì)。
生活是糖，甜絲絲的，好美好美。它帶領(lǐng)著你在成長(zhǎng)歷程當(dāng)中，你嘗過(guò)父愛(ài)，試過(guò)母愛(ài)，享受過(guò)友愛(ài)。溫暖包圍著你，呵護(hù)著你，你不僅要品嘗著些愛(ài)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)付出著些愛(ài)，讓別人和你一樣品嘗生活“甜”。
生活是醋，酸溜溜的。可是它能使人懂得人情世故。它讓你明白，生活不完全是甜的。因?yàn)槿绻钪挥刑鹞叮蜁?huì)像蛀蟲那樣腐蝕你，寵壞你。
生活是一碗苦水，它在帶給你快樂(lè)之余，讓你受盡痛苦。讓你明白它是有許多種味道的，既是五彩繽紛，也是灰白黑暗。你要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何走你的人生路。
生活是辣椒，味道濃辣，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。它告訴你，什么叫做生活。它磨練你，讓你學(xué)會(huì)品嘗辛辣過(guò)后帶來(lái)甜蜜。
生活的各種味道就像一環(huán)扣上一環(huán)，不會(huì)缺少任何一種味道。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)甜蜜的生活，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)痛苦的生活。無(wú)論大事小事，哪怕是一分鐘的`時(shí)間，許多人就品味生活的味道。有些人品味過(guò)后，會(huì)沉思，品味，從而磨練自己，警戒自己，讓自己成為一個(gè)成功者，走上成功。而有些人品味過(guò)后，忘了。它不知道如何從生活中學(xué)會(huì)如何生活，如何在生活中創(chuàng)造成功的自我，那么，就浪費(fèi)了生活為了啟發(fā)你的心意。
生活，帶給我的有許多值得品味和學(xué)習(xí)的事和回憶。我認(rèn)識(shí)了生活。你呢？你認(rèn)識(shí)生活了嗎？
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