三年級學生作文

時間：2024-11-18 11:15:59 三年級我要投稿

[優]三年級學生作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優]三年級學生作文4篇

三年級學生作文篇1

　　2409年科技可發達了，人可以飛上天，動物呢，也可以聽懂人話，呵呵，沒想到吧？我也是一個非常有名的發明家，最有代表性的就是我發明的寵物。我為什么要發明新型寵物呢？因為養寵物太麻煩了，要給它洗澡、喂食、陪伴他。所以我發明了未來的寵物，未來的寵物是類似狗的一種玩具，她有一身毛茸茸的毛，毛可以感受到外來物。他還有一對炯炯有神的眼睛，可以看1001遠的物體，及早洞察危險。它的嗅覺靈敏，腳掌像小狗的，也有很好的觸覺。

　　未來的`寵物不僅可以帶我們去玩，還可以帶我們探險，比如考古，他可以挖很深很深的洞，如果有野獸追趕，他可以穿梭到另一個空間。如果受了傷，他有會用救護品。外出探險時，他后背有一個備用的帳篷，可以露營，遇到大湖大江，它還可以像船一樣在水面游來游去，你騎著這種寵物還能從太平洋直接到美國去呢。它不僅僅可以變成船，還可以潛水，他可以簽到2萬里的海底深處，讓你盡情觀賞到五顏六色的魚兒。

　　下面我要給大家講一下，你們意想不到的最大的功能——它可以變成火箭，我發明的未來的寵物可以比現在的火箭快25倍，我們可以不僅僅可以到天王星，還可以到更多的星球，也許還可以找到外星人類。

　　我發明的寵物，給人們帶來的不僅僅是樂趣，還有很大的幫助，他會時刻聽從主人的指揮，主人叫它干什么，他就干什么，它會記住主人的面部和指紋，不會被別人控制。如果遇到壞人或強盜，他就會和壞人戰斗。未來的寵物，如果發現小主人有不好的行為，比如，去網吧，跟同學打架，等等等等，就會馬上跟爸爸媽媽發信息，讓爸爸媽媽及時糾正小主人的不良行為。

　　我發明的這種未來的寵物好嗎？如果你還有一些建議來告訴我吧，我會繼續努力，為人們作出貢獻的。

三年級學生作文篇2

　　今天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我出發去杭州最大的主題公園——宋城。

　　將近中午，我們先到了入住的主題賓館——九寨千古情大酒店。哇！一進房間我就樂得合不攏嘴了。房間是藏族牧民的裝飾，最重要的是有一個蒙古包，晚上我可以睡在里面了，真開心呀！酒店就在宋城里面，我們休息了一會兒就出發去玩了。

　　一走進宋城，我就仿佛坐上了時光穿梭機，跨越千年，來到了宋朝。街道，飯店，里面的工作人員的`衣著打扮，都是古色古香的。街道兩邊有各種各樣的店，而且都非常有特色，有打鐵鋪，有銀子鋪，有武大郎燒餅店，有豆腐店......應有盡有，看得我們眼花繚亂。其中還穿插著各種各樣的表演，有踩高蹺的，有王員外家的三小姐拋繡球，有穿著古裝的人跳現代舞的，有坐花轎的.....當時我也去體驗了一下坐花轎，那花轎抬起來一聳一聳的，人坐在里面一晃一晃的，可好玩了！

　　宋城里面還有個水上樂園，其中有一個項目，水面上放著幾塊浮板，人只要站在上面，就會下沉。不過，用跑的方式是可以跑到對岸的。當時有一個姐姐跑得稍微慢了點，就掉到水里去了，這么冷的天氣掉到水里可受罪了。可是那個姐姐還是一臉的笑容，真是個勇敢的姐姐呀！

　　晚上六點有一個大型演出《宋城千古情》。這個大型的演出融合了歌舞，雜技，應用了高科技的舞臺效果，臺下的觀眾看得津津有味，掌聲一陣響過一陣。當散場的時候，大家還是依依不舍，不愿意離開劇場。

　　回到賓館，我還在回味著一天的見聞。這真是一次值得回憶的旅游呀！

三年級學生作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”。是啊，一本書就是一位導師，把我們引向知識的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度贊揚書籍，它是我們不可缺少的寶。

　　在我的成長過程中，書籍一直陪伴我多年。它給予我知識，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板，讓我在成長的道路上獲得了許多的.進步，書的益處使我受用不盡。

　　在我上幼兒園時，媽媽就買幼兒書給我看。當時我還不知道書籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么好奇，便馬上翻開書，把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得非常認真，生怕會漏掉一個字。從此，我開始喜歡上了讀書。

　　我剛上小學一年級時會認一些字了，媽媽就開始給我買字數較多的書看，那時我很開心。我急忙翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時的我，已經知道了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。

　　我上三年級時，酷愛讀天文學的書和魯迅小說，并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得非常精透。只要有我不認識的字，都會翻開字典查找，把拼音注上，并把字的意思標明在下方，然后繼續讀，一讀就是幾個小時。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，現在的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

三年級學生作文篇4

　　一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊。”蒲公英說：“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風伯伯，小鳥對風伯伯說：“風伯伯你可以幫我把蒲公英的.孩子送出去嗎？”風伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥說：“是什么啊？”風伯伯說：“不告訴你，你自己想。”

　　小鳥飛了回去，看見一個小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風伯伯用最大的風把蒲公英的孩子送了出去。

　　小鳥說：“原來風伯伯說的是友情啊。”

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