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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天,我們學(xué)校二三年級同學(xué)去春游。
一大早,我們就興高采烈地坐上了去春游的大巴車。一路上,我們又說又笑,歡樂的笑聲充滿了整個車箱。不一會兒,我們就到達(dá)了目的地——森林公園。
春天,萬物復(fù)蘇、生機勃勃,森林公園春意盎然。走進(jìn)森林公園就如同走一個原始的大森林里,整個公園無邊無際的參天大樹,零星地只有一兩戶農(nóng)家。由于是清晨,公園散發(fā)出涼爽愜意的氣息,涼絲絲、甜潤潤的,露珠吻濕了路邊的小草和野花,小草是那么碧綠,野花更鮮艷了。
走著走著,天突然飄起了如絲如煙的春雨,春雨落在臉上是那么的冰涼,我們匆忙躲進(jìn)了一戶農(nóng)舍。
轉(zhuǎn)眼間就要到中午了,我們?nèi)ビ^看鱷魚表演。鱷魚表演可驚險了,訓(xùn)練員叔叔要把頭伸進(jìn)鱷魚的嘴里。表演開始,兩位叔叔來到了懶洋洋的鱷魚身邊,別看那鱷魚一動也不動,但它的眼珠卻閃出了惡狠狠的'兇光,好象時刻準(zhǔn)備用它鋒利無比的牙齒撕碎敵人一樣!兩位叔叔從容不迫地用一根小木棍順理著鱷魚的頭,令人驚訝的是鱷魚竟然溫順起來,先前幽幽兇狠的眼神也顯得溫柔了。跟著,一位叔叔將一個小氣球放進(jìn)了鱷魚的嘴里,鱷魚還真的非常聽話,一動不動地叼著。頓時,全場鴉雀無聲,我捏緊了拳頭,額頭冒出了細(xì)汗,我知道,接下來叔叔就要把頭伸進(jìn)鱷魚的口里了。果然,一位叔叔鎮(zhèn)定自若地拍了拍鱷魚,慢慢地把頭伸進(jìn)了鱷魚的嘴里,全場的氣氛好象凝固了,幾秒的時間似乎過了很久,叔叔的表演成功了!當(dāng)叔叔站起來時,我們都報以最熱烈的掌聲和喝彩,鱷魚表演館全都沸騰起來了。
中午,我們依依不舍地離開了森林公園。
二年級作文 篇2
秋天來了,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空上一群群大雁往南飛。
秋天是一個豐收的季節(jié)。田野上棉花吐著潔白的“云朵”;高粱戴著紅紅的帽子;稻谷穿著金色的`衣裳。果園里紅彤彤的柿子掛在樹梢上;大石榴笑得露出了晶瑩的“牙齒”;黃色的橘子躲在樹葉下睡覺。農(nóng)民伯伯看著眼前的景色,臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天來了,秋天也是一幅美麗的圖畫!
二年級作文 篇3
小青蛙高傲自大,總瞧不起別人,嘴上經(jīng)常掛著一句話:“沒什么了不起的”
一天,小青蛙到森林中玩兒,看見長頸鹿正伸著長長的脖子,吃樹上的葉子,不屑的說:“沒什么了不起的,我也能吃到”
長頸鹿聽了,心里不高興,不想和他多說,就甩著尾巴走了。
小青蛙繼續(xù)往前走,看見練習(xí)賽跑的小兔子,輕藐地說:“沒什么了不起的,怎么跑也沒我快。”
小兔子非常生氣,瞧瞧小青蛙,一下子鉆到草叢里了。
小青蛙往前走,看見袋鼠媽媽在教小袋鼠跳遠(yuǎn),冷冷的說:“沒什么了不起的,我跳得比你遠(yuǎn)多了。”
袋鼠媽媽不理他,帶著小袋鼠回家了。
小青蛙很孤單,也很納悶兒:為什么沒有小動物愿意和我玩兒?于是,他去找貓頭鷹先生訴苦。
貓頭鷹也知道小青蛙的口頭禪,便問:“你知道為什么大家都不理你了嗎?”
小青蛙說:“不知道。”
貓頭鷹先生說:“因為你總是驕傲的說:‘沒什么了不起的’,這會傷害了你的朋友,不過,只有你以后謙虛一點,朋友們就會喜歡你,才愿意和你玩兒啊。”
小青蛙聽了貓頭鷹先生的話,臉紅了,說:“我知道了。”
從此,他再也不說“沒什么了不起的”,而是說“你真了不起”。
小青蛙的朋友慢慢多了起來,自己也越來越開心了。
閱讀隨想:
驕傲和自滿都是可怕的陷阱,一旦掉進(jìn)去就會立刻孤立無援,然而,這兩個陷阱,卻是我們自己親手挖的`。當(dāng)你諷刺別認(rèn)時,不僅對他人的心靈造成了創(chuàng)傷,也表現(xiàn)出自己的無知。應(yīng)該多欣賞他人的優(yōu)點,在別人遇到困難的時候,真誠的鼓勵他, 這不僅會贏得更多的朋友,曾強之間的友誼,也會表現(xiàn)出你的慷慨與風(fēng)度。
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川省江油市,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
竇團山是我家鄉(xiāng)最知名的旅游景點。從山腳往上看,兩塊巨型山石巍然屹立,零八年的.大地震也沒有撼動他。山上有一座古廟,廟里的飛天藏?fù)?jù)說有上千年的歷史。山頂兩塊巨石之間,連著一根鐵索,每天都有藝人在上面表演。從山頂朝下看,是一望無際的平原。春天,翠綠的麥苗和金黃色的油菜花相互點綴,漂亮極了。
我最愛吃江油肥腸,每人一小碗,里面的肥腸一節(jié)一節(jié)就像一節(jié)一節(jié)的小火車。
我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級作文 篇5
在我們未來的學(xué)校里有一間非常神奇的教室,它非常神奇!
走進(jìn)教室,如果你沒有戴紅領(lǐng)巾,綠色的門就會一下子變成紅色,而且還會發(fā)出警報聲說:“這位同學(xué),你沒有戴紅領(lǐng)巾!下次一定要注意呀!”讓人感覺挺不好意思的。
如果我們不小心撞到墻或地也不會疼,因為整個教室的墻和地板都是用一種特殊的材料制成的,摸起來特別軟。
如果有同學(xué)的坐姿不正確,或?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,錯題太多,自己的桌椅就會變成紅色來提醒你。
它還有更神奇的,進(jìn)入教室就能看到一種多功能的桌子,桌子上有三個按鈕,一個是紅色,一個是綠色,還有一個黃色。紅色的作用是在冬天如果按下它桌子就會變得很暖和,綠色的按鈕是在夏天時按下它桌子會變得很涼,讓人覺得很涼爽。那黃色的按鈕呢?就是可以出現(xiàn)一個屏幕,老師講的內(nèi)容都會呈現(xiàn)到這上面。
當(dāng)你上課時遇到不會的`問題,書桌有一個微型電腦,輕點問題積累,觸摸屏就會自動記下你不會的問題,并打印出來。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹O抡n鈴一響,桌子會自動關(guān)閉,里面的系統(tǒng)會自動更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
一天的切課結(jié)束了,放學(xué)后,學(xué)習(xí)用品會自動歸位,桌子和椅子也會自動放好……
這就是我們學(xué)校未來神奇的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢!你們的神奇教室是什么樣的呢?
二年級作文 篇6
在一個非常晴朗的日子,太陽伯伯笑嘻嘻地看著一個正在采花蜜的小蜜蜂。
太陽伯伯看著它這么勤奮,就笑了。可太陽伯伯越笑,天就越熱,把小蜜蜂熱得滿頭大汗,小蜜蜂就想:“天氣這么熱,我也累了,我就休息一會吧。”
突然,天空中布滿了烏云,眼看就要下雨了,這可把小蜜蜂急壞了。它想:“這可怎么辦哪!”正在小蜜蜂著急的時候,花叢旁邊的荷葉姐姐把它叫住,說:“小蜜蜂,你就在我的.葉子下面避會雨吧。”
雨過天晴,小蜜蜂為了感謝荷葉姐姐,就送了她許多蜂蜜。小蜜蜂飛走了,荷葉姐姐可吃了好多天香甜的蜂蜜那!
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