小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
中午，我背起書包，叫上我的朋友——楊思航一起去上學(xué)。我家住三樓，我們下到二樓時，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過了一會兒，沒人開門，我不耐煩地心想：不會沒人在吧，如果沒人在，我就先走了。剛走下一格臺階，門開了，廖玉川背著書包說了句：“對不起，我睡過了頭�！蔽铱此颊f了對不起了，我就原諒了他。
我們走進龍凈，向一條胡同走去。通過沒有一層污染的玻璃窗戶，可以看見沒有色彩的.黑白畫，掛在雪白的墻壁上。
來到一棵大青棗樹下，有片平整的土地，我們靠著搭石才繞過這片干燥的土地。
繞過土地，我們又來到一排排石墻邊，我們往下一看，異口同聲地說：“哇，好高呀！”確實很高，因為下面有許多枯萎的樹枝，那些樹枝十分粗大、鋒利，讓人感到恐高。
我們扶著旁邊的石墻慢慢地跳下去，那些石墻不僅潔凈，而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來，我們休息了一會兒，又繼續(xù)往前走，我們眼花繚亂，分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋�，因為那座大樓就是我們的學(xué)校。
小學(xué)四年級作文 篇2
每個人的媽媽都很愛自己的孩子，無論孩子走到哪里，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外。當(dāng)我生日的時候，媽媽會為我準備一桌好菜和蛋糕，讓我請幾個好朋友一起慶祝，她還會帶我去挑選一件我喜歡的禮物。當(dāng)我生病的時候，媽媽總是細心的照顧我。如果是感冒了，不是很嚴重，媽媽就讓我吃稀飯，多喝開水，吃點感冒藥，還不時摸摸我的額頭，看我是不是有發(fā)燒或者是不是有出汗。當(dāng)我去上學(xué)的時候，媽媽就吩咐我?guī)闲Ｓ嵧�，到了學(xué)校及時給她發(fā)信息。我知道媽媽是在關(guān)心我，怕我上學(xué)遲到。有一次，我到了學(xué)校忘了給媽媽發(fā)信息，媽媽以為我還沒到校，就急急忙忙來學(xué)校找我，看見我已經(jīng)坐在教室里上課了，媽媽才放心的去上班。那天回家，我被媽媽批評了一頓，可是我沒覺得委屈，我應(yīng)該為我的錯誤承擔(dān)責(zé)任，我以后再也不敢忘記了。
媽媽這么疼愛我，我感到很幸福。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，少讓媽媽操心。名師點評：小作者真是一個懂事的好孩子，能夠清楚地感受到媽媽對自己的愛，全文充滿了一種感恩之情，在表情達意方面做得很好。文章開頭的一句寫得很好，“每個人的媽媽都很愛自己的孩子，無論孩子走到哪里，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外�！边@寫出了媽媽的偉大，從一開始便吸引了讀者的興趣�？v觀全文，語句通順、用詞準確，敘事的過程比較生動，最出色的是感情表達豐富，寫得很好。希望小作者如最后一句所寫的，“媽媽這么疼愛我，我感到很幸福。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，少讓媽媽操心�！鄙砼缘膵寢尀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會有白發(fā)呢？平時媽媽對我的學(xué)習(xí)求很，讓我把當(dāng)天的知識融會貫通，常給我找典型題來強化；我考試考得不好，媽媽批評我，給我分析錯誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽講，媽媽便會教育我，讓我知道上課專心聽課的'性。
媽媽在生活上更是了我無微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會對待朋友；考試別人好，心情不好時，媽媽也總是讓我找出的差距，對待成績；受到老師的批評，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評并鼓勵我振作精神……假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語，媽媽覺得不錯，讓我有的學(xué)習(xí)，鍛煉我聽講的，媽媽便放下的事情每天陪我聽講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵媽媽會對我強掉一遍，課時甚至聽好幾遍，直到我徹底弄明白為止。
在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的事情，晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來以便天給我講解。晚上我去休息時，看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材，以便我下次使用時，我不禁說道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說：“你成材，媽都愿意。”聽著這樸實無華的語言，感受著博大、寬闊的母愛，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評我時我還頂嘴，真是不應(yīng)該！“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺時我問道。“你不想去，我去買你早上多睡會吧�！薄安�！我?guī)湍阗I！”我決心用的行動來關(guān)愛和回報母親的愛。“快睡吧�！眿寢寣χ視牡男α�。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽�？粗蠋煍[在講桌上的工具，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關(guān)子說今天要讓我們見識一下雞蛋學(xué)游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎么能學(xué)游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續(xù)攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水里加了食鹽，水的`密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學(xué)問，這樣就能有更多的發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天是星期天，媽媽對我說：“我要我們一起去游泳好嗎？”我高興的一蹦三尺大聲說：“好！”
到了下午我叫醒媽媽：“去游泳了�！眿寢屍饋韺Π职终f：“別睡了帶我們?nèi)ビ斡�。”爸爸起來了，他拿起游泳衣，搭的士來到了游泳館，我迫不及待的買了票，跳進游泳池我馬上沉下去了，因為我沒有做運動就跳了下來，所以我的手和腳都抽筋了，我游不上來了非常的害怕，我大聲叫：“救命啊�！迸赃叺娜死×宋遥矣紊习叮趲锿铝藥卓谒�，我這次買了一個游泳圈，并請教爸爸教我怎么游泳。爸爸講：“手要打開向外伐�！蔽�?guī)е斡救μ掠斡境亻_始游，我按照爸爸的發(fā)法游了一會兒，我游的很慢，媽媽對我說：“你游的`太慢了我受不了了�！卑职謱ξ艺f：“你要腳往后蹬才快�！蔽矣涀×税职值脑�，后腳往后蹬，我游的速度越來越快了。一位哥哥說：“我們來搞一場游泳比賽吧！”我對他說：“來吧！誰怕誰啊�！卑职终f：我來當(dāng)裁判按游泳池的一圈為賽程。和那個哥哥都準備好了，只等爸爸說：“開始了”爸爸說：“準備好了嗎？”我們說準備好了�！卑职终f：“開始”我和那個哥哥一同跳進水里，我的速度很快不一會兒就追上了他快到終點了，我用盡全力沖過了終點，這一場比賽我贏了。天黑了該回家了，要不是要回家了，我一定會玩久一點的。今天玩的好開心啊！
第一次去游泳館真有趣，我下一次一定會去的。
小學(xué)四年級作文 篇5
不經(jīng)意間，你的話傷到了其他人，而你沒有察覺，你身邊的朋友推推你，你才反應(yīng)過來你的話傷到了一個人。
你隨口說的一句話，讓人想到了令自己傷心難過的事，你是否會知道呢？當(dāng)然，她們有些會讓你看不從來她傷心難過了。她會找一些借口離開，然后在某一個角落里失聲痛哭。你卻沒有察覺。
人的一句話就這樣傷到一個人，這也是我平時說話少的原因，每次我說出一兩句話我可能會傷到其他人的自尊心什么的。可我就是控制不了自己的嘴。我都會為我的一句話懺悔半天。
某一天，我的生活出現(xiàn)了一個女孩，她愛笑。有這樣一句話“愛笑的女孩的背后一定發(fā)生過什么，導(dǎo)致她愛笑”也有一句話“愛笑的女孩不會差太多”我不知道她屬于哪種，可能我看手機的.時間太長了，每次都會從手機里的一句話來形容她人，慢慢地變成了我的習(xí)慣。她開始跟我說話，我總是隨便答，根本不用思考。她呢！則是笑嘻嘻的。她出現(xiàn)在我的生活后，我發(fā)現(xiàn)我的話多了，以前說話都要思考的，現(xiàn)在是脫口而出了。她把我拉到了她的世界里去，我身邊的人也多了，無聊的時候找她們聊聊天，她們都很愿意。這樣的生活持續(xù)了很久，直到有一天，我們一起在街上玩耍，我的東西掉地上，我彎腰撿起來。沒有看到向我駛來的汽車。等我撿起來時，汽車只里我有一米的距離了。在這突如其來的瞬間，是她把我推到在地，自己被車撞了。我只是受了皮外傷。而她卻永遠的離開了這個世界。從那以后，我什么也聽不進去，直到她的媽媽交給我一封信說是她寫給我的。我打開信。
當(dāng)你看到這封信信的時候，可能我已經(jīng)不在了，我得了絕癥，醫(yī)生說我還有一年的時間，我很快樂，交到了你這個好朋友。我離開了以后你要開開心心的噢，不許哭，想哭的時候望向天空，眼淚就不會流了。你想我的時候就看看天空，最亮的那顆星星就是我噢，你的一舉一動我都會看在眼里。千萬不能哭噢�！◆~
她為了救我，犧牲了自已，本來還有一年的時間了，她卻提早離開了人世。小魚，下輩子我們還要當(dāng)好朋友，這是約定!
小學(xué)四年級作文 篇6
大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學(xué)校的教育。那么我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。
遠遠望去，只見門口上“源匯區(qū)實驗小學(xué)”這幾個大字閃閃發(fā)光，特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優(yōu)少年”板面，這些好少年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;右面墻上是“教師風(fēng)采”板面，我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛(wèi)士一樣，勇敢的守護和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規(guī)劃的籃球場和各種體育運動設(shè)施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的游戲，進行各種體育訓(xùn)練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。
操場左右兩側(cè)是兩幢遙遙相對的`白色教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，每天都是在新奇，驚訝地學(xué)習(xí)文化知識，老師們變著花樣吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)興趣可高了。教學(xué)樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄，課余的時候同學(xué)們爭先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文，目不轉(zhuǎn)睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設(shè)施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學(xué)校，在這個教學(xué)水平一流的學(xué)校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋里自由地遨游吧!
學(xué)校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業(yè)于這個幼兒園喲。
這就是我們?nèi)缭娙绠嫷膶W(xué)校，我非常愛它，你喜歡嗎?
小學(xué)四年級作文 篇7
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當(dāng)別人需要幫助時應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時，風(fēng)爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了。”這時我想起了媽媽說的`話，當(dāng)別人需要幫助時應(yīng)挺身而出，因為媽媽的話使我有了主意。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人為樂為榮。
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