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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
有時候，我想變成善良的吸血鬼，幫助人類；有時候，我想大戰(zhàn)侏羅紀(jì)，將那里的一切印在腦海；有時候，我想徜徉在陽光之中，想讓我的笑容另太陽汗顏；有時候……
我喜歡這樣的幻想，縱然，海綿寶寶不會出現(xiàn)在我的蟹堡王中；縱然愛德華不會告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼；縱然上帝沒有告訴我她是個女孩，可是，因為：憂愁是可微的，快樂是可積的。所以：從今天到正無窮的日子里很微妙。又因為：我們的意志的定義域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以：希望的導(dǎo)數(shù)是肯定存在且恒大于零的，好運的函數(shù)圖像是隨橫坐標(biāo)時間的遞增而逐漸凝固的，初中的生活像繁分式一樣的恐怖，但幸福是連續(xù)的。再因為：錢包里的進(jìn)賬是等比數(shù)列且首項大于零的，這與我們的表現(xiàn)成正比。后所以：青春是無限的，想象是有趣的，擁有是美好的，三者結(jié)合時經(jīng)典的。
一歲時，我渴望得到站起來的力量；兩歲時，三歲時，四歲時，我渴望得到和老爸老媽在游樂園里的歡聲笑語；五歲時，我渴望得到唐老鴨的.親筆簽名；六歲時，七歲時，八歲時，我渴望得到像學(xué)哥學(xué)姐那樣的拽勁；九歲時，十歲時，十一歲時，我渴望得到初中的快樂；十二歲時。我渴望得到我的青春誰作主的倔強；十三歲時，我渴望得到真正的快樂；而現(xiàn)在，我是十四歲，我渴望得到想象的擁有。
我不可能成為吸血鬼，不可能大戰(zhàn)侏羅紀(jì)，但是，只有想不到。幻想也是一種擁有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前進(jìn)。所有的困難都是不等式，它們有大有小，但是有時等式，只要你去解決，所有的困難之間都是可以畫等號的……
八年級作文 篇2
前幾天，父母吵架了。他們雖常常吵架，但那次卻攝人心魄。
月光被云兒遮擋，月進(jìn)入陰霾。九點，我忙于做作業(yè)。”噼里啪啦“，樓下傳來一陣鍋蓋墜落的聲響，隨即，傳來破罵。今晚，格外寧靜。父親和我擠一張床，母親，一人睡。
我靜靜入睡，卻心情沉重。凌晨5點，我醒來。父親已下樓，母親的.房里傳來咳嗽聲。強烈又似無力。父母似乎是為外婆的事而爭吵。外公兩年前去世，如今，外婆獨自一人居住在鄉(xiāng)村。她身體不好，卻很少去看病。每每看病都是母親強叫她來。她的到來，父親只是冷冷問候。我也不知怎的，很反感外婆。每次，外婆都會想給我錢，但母親不允許。我也對錢無所謂。
阿姨雖也在平陽，大部分時間都是母親送外婆去醫(yī)院，我也對外婆不聞不問。孤寂，即使是再善良的人，也會變得冷漠。我的心不覺變得沉重，淚如潮涌……
八年級作文 篇3
從小學(xué)到初中，跨越了人生第一個臺階。回頭望去，人生的道路已經(jīng)看不見起點。在新的校園里，一切都煥然一新，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……應(yīng)該也算是緣分吧，我認(rèn)識了周老師。
周老師教學(xué)有二十多年了，是四個班最嚴(yán)厲的老師，也是年級組長，剛開學(xué)的幾個月，我們班的成績是年級最后，下課時，男生在樓道里打鬧，有的同學(xué)不寫作業(yè)，說是忘帶了，還有人課間操跑步偷懶……周老師說成績上不去就是有原因的，于是給我們訂了一套班規(guī)：早上遲到扣3分，課間打鬧一千字檢查；課間操跑步偷懶，自己罰跑五圈；忘帶作業(yè)抄三遍，不讓家中送；一個組值日不干凈，并罰一周衛(wèi)生；給班里扣分的同學(xué)，一千字檢查；手機在學(xué)校不能出現(xiàn)……
周老師還特意貼在了墻上，我們班的人都圍上去看，哀聲嘆氣。以后，沒有一個人再敢破班規(guī)了。周老師是教練員，我們則是隊員，她把我們訓(xùn)練得整齊有素，成績也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年級第一的位置。
不知不覺地跟周老師生活了四個月，發(fā)覺她原來是個和藹可親的人，她下課時跟我們說笑；上課時幽默；深夜替我們操心……
記得最深刻的是年級拔河比賽的那回。我們班正要被一班拔輸時，只見周老師跑到旁邊同學(xué)們的隊伍里，和同學(xué)們一起喊加油，她像一個指揮員一樣，站在我們斜前方，一手上舉一手橫舉，左手還不斷彎曲，我們班好像又充滿了力量，贏了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊，對我們豎起大拇指，嘴笑的'合不上了。
平時，她陪我們做值日；運動會上和同學(xué)們一起給同學(xué)加油助威；跑步時，幫著同學(xué)們拿外套，衣服……
在她的帶領(lǐng)下，我們班次次都被評上校級八好班集體，周老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我佩服。
回憶之前的點點滴滴，還記得周老師說的那句話：“我們是一家人，因此，我們要共同努力。”
八年級作文 篇4
假如我有一匹戰(zhàn)馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰(zhàn)場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。
面對不同的馬，應(yīng)該讓它適合在它所屬的環(huán)境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰(zhàn)馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。
我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉(zhuǎn)過身去看見那匹黑色的`駿馬，我買了它。
我?guī)еE馬進(jìn)入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠(yuǎn)方，好像遠(yuǎn)方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領(lǐng)軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰(zhàn)的勝利。
然后，我恍如隔世的驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上，原來這是個夢。
假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續(xù)進(jìn)行我的歷史探索之旅。
八年級作文 篇5
母親是我一生的花，她就像家里的那棵桂花樹，永遠(yuǎn)那樣那么青翠那么美，我真的愛我的母親！
秋天像個天使幫人們驅(qū)趕炎夏，炎夏很識趣似的！早早地離開了。秋天來了，悄然無聲地來了，連我都沒感覺到，桂花像調(diào)皮的小孩，早早地開放了。橘紅色的花團像那被染紅的云團好像一碰就沒了，那么若離若即，虛無飄渺。
我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下，我那時感到母親是是我的唯一的依靠，我喜歡與母親一起玩，我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達(dá)，總之我十分十分十分喜歡那段時光。那是我無法忘懷的。
桂花香勾起了我的回憶：下午是飛快的，像一陣風(fēng)似的，刮走了許多時間。陽光懶洋洋的，十分溫柔地照著，心里暖陽陽的，十分舒服。我與母親享受這美好的下午，我們伴著美麗的桂花樹！安靜地入睡。
秋天，蜜蜂也很勤勞，總是在花團之間跑來跑去，忙得不亦樂乎。我醒來時看見有許多蜜蜂，我很害怕，我被蜜蜂蜇過好多次，我真的害怕，我好彷徨，我在原地不敢動，就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結(jié)，天空灰蒙蒙的，好像要下雨似的。我真的`受不了了。我晶瑩的眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我，我“陷”在深不見底的黑洞里，我快發(fā)瘋了。
母親醒來看見我這副模樣，臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我，呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我，一邊哭著對我說：“不要怕，還有我呢！我可是你媽媽，有我在不用怕！”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了，時不時有幾個桂花落在母親的身上，顯得那么唯美，我覺的母親就像天使，擁我入睡，我倒在母親懷里，那么溫暖。我喜歡母親，喜歡母親的溫柔，喜歡她的善良，喜歡她的溫暖。
陽光漸漸的下山了，只留了幾道殘陽，也是那么的唯美，那么的紅艷。好喜歡。
秋天很快的過去，之后就不留一點痕跡。可是桂花樹依然在，沒有因為冬天來就凋謝，花開花落，仍然那么美麗，風(fēng)韻猶存。母親就是我的花
八年級作文 篇6
我見過許許多多的手，有的手粗大有力，有的是手柔軟細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧。可我印象最深的卻是媽 媽那雙布滿老繭的、勤勞的.手。
記憶中，媽 媽的手是那么的美麗。早晨，那雙手拍著我的肩膀叫我起床，催促我快點穿衣服，幫我扎上俏皮可愛的馬尾辮，端來美味可口的早餐……待我吃完早餐，就幫我拎上書包，送我去學(xué)校。
晚上，等我回家，這雙手便做出豐盛的美味佳肴供我品嘗，等我吃完，這雙手就收拾碗筷。我要幫忙，這雙手總是搖了又搖。
我哭了，這雙手替我拭去眼淚；我摔倒了，這雙手幫我撫平傷痛；考試考砸了，這雙手摸著我的頭，鼓勵著我繼續(xù)努力；表現(xiàn)不好了，這雙手總是高高舉起，又輕輕落下。多么慈愛的一雙手啊！
如今，這雙昔日美麗的雙手已變得衰老，記錄了歲月的滄桑。真是一雙勤勞、慈愛的手啊！
我愛媽 媽的手。
【教師評語】：文章真實自然，感情真摯動人，深刻地體現(xiàn)了母愛的偉大，同時也表達(dá)了小作者對母親的愛。
八年級作文 篇7
“你看看你是怎么學(xué)習(xí)的!這作業(yè)你不用做了啊?就只知道看電視!”表姐常常這樣說表哥。表哥總是回答：“反正我又學(xué)不好，我無論怎么學(xué)，到頭來還是考個不及格。何必呢?”
每當(dāng)聽到這樣的對話，我感覺到很滑稽，所以自然流露出冷笑的神情。“反正學(xué)不好，干嗎要學(xué)?”這是很多學(xué)生都想過的吧!
對，我想，說出來你們肯定不相信。雖然我現(xiàn)在的成績不算很好，但是比起以前，真的是好得太多了!
小學(xué)四年級以前，我一直處于虛度光陰的狀態(tài)：作業(yè)不寫，上課不聽，下課就玩，所以常常被老師批，家長也因此經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”。
記得有一次，因為作業(yè)沒做，老師讓我留下來補，還派了幾個她的得力助手管著我。那天，正好下雨，所以在上學(xué)之前爸爸千叮嚀萬囑咐地讓我放學(xué)后到奶奶家去，在那里等著，他會來接。
我不想讓爸爸在奶奶家久等我，所以便騙那得力助手們說：“我要去上廁所!”那群人不讓，我就說：“我不帶書包去，我真的不會逃跑。騙你們是豬!”
他們見我發(fā)了“毒誓”，也只好信了，便讓我去上廁所，還派了幾個女生在外面守著。我裝模作樣地上完了廁所，然后趁她們不注意，跑了!她們頓時反應(yīng)過來了，有的大叫：“胥羽琴跑了，胥羽琴跑了!”有的跑回教室，告訴那些跑得快的男助手們前來追我，有的直接過來抓我……
總而言之，在他們手忙腳亂之下，我還是成功“越獄”了!一路跑到奶奶家，爸爸已經(jīng)在那里等我了，他見我來了，看了我一眼，問：“干嗎要逃跑?”我心里大叫不好!看來我即便長了飛毛腿，也跑不贏老師的電話呀!
我低頭不語，我想爸爸一定感到很寒心，要不怎么會一根緊跟一根的`抽煙，憋著勁不說話了?突然我心中涌起了一種愧疚感——爸爸媽媽冒著被計劃生育罰錢的危險生下第二胎——我，而我卻如此不爭氣……沉默間，我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是這個世界上最疼我的人，可是我也讓她失望了……爸爸、奶奶，我錯了，我讓關(guān)心我、疼我至極的你們失望了，失神!
我想，我應(yīng)該要改變自己——雖然我以后做不到十全十美，但是我在學(xué)習(xí)上還是要努力些，這樣至少能不讓他們丟臉……雖然前路坎坷，但是我知道，只要不放棄努力，希望便還在!
如今我的不算錯的成績就是最好的證明。
八年級作文 篇8
歷史的煙云浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風(fēng)雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。啊！請讓我我把掌聲送給你！
我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當(dāng)歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎么會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過后，廣陵絕。啊！嵇康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
離開竹林，我走過了盛世繁華的.長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠(yuǎn)方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時常出現(xiàn)那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調(diào)羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。啊！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得后人尊敬。
離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風(fēng)里你誓死守護的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點點相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身后有美麗的故土，你的生命必然是為了實現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而存在！啊！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠(yuǎn)令人折服！
啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！
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