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五年級(jí)我的同桌作文

時(shí)間:2024-11-18 08:10:55 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)我的同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的同桌作文,歡迎大家分享。

五年級(jí)我的同桌作文

五年級(jí)我的同桌作文1

  微風(fēng)輕輕吹過(guò),伴隨著春天那飛快地腳步,我又換了一個(gè)新同桌,他的名字叫馬東堯。

  我的同桌,他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉,圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長(zhǎng)在臉上,美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。

  我的同桌時(shí)而淘氣,時(shí)而老實(shí)。讓我們先來(lái)一起看一看他淘氣的'時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒又坐下,折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦,“吱吱”“呯呯”的叫個(gè)不停,可他卻不管!只是著急地不得了。

  他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他,叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書(shū),安安靜靜地。這時(shí),你千萬(wàn)不要打擾他。有一次,他在看書(shū),我想向他借一支鉛筆,這下他可急了。一開(kāi)始他不理我,后來(lái)他喊了一聲嚇了我一大跳。

  我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信,他能改掉他的缺點(diǎn),做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

五年級(jí)我的同桌作文2

  說(shuō)出來(lái)你可能不信,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,換了十幾個(gè)同桌。但這么多同桌中,卻有一個(gè)最難忘的。

  他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,那自稱帥氣的`“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想,這小子幾個(gè)月沒(méi)洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前,好像他是全宇宙最帥的人。

  他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點(diǎn)。不認(rèn)真,貪玩,他總是不完成作業(yè)就出去玩,那快樂(lè)的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊,可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表,總是要等他慢悠悠的寫(xiě)完那堆積如山的作業(yè),才能把作業(yè)送到老師面前。

  但他也又優(yōu)點(diǎn),那就是幽默,那好笑的動(dòng)作配上那精妙搞笑的語(yǔ)言,總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。

  他學(xué)習(xí)沒(méi)我好,畫(huà)畫(huà)沒(méi)我好,還有體育,音樂(lè)……但如果沒(méi)了他,班里就少了一份快樂(lè)。

五年級(jí)我的同桌作文3

  上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),他不太愛(ài)講話。總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書(shū),同桌的他突然拿著試卷說(shuō):“同桌,這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái),隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

  同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的`友誼。

  友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹(shù),為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨挥颜x就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。

五年級(jí)我的同桌作文4

  我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長(zhǎng)的聰明乖巧。同時(shí)她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個(gè)西瓜頭。

  一次上數(shù)學(xué)課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓,我一頭霧水,因此她有了假小子的頭銜。可沒(méi)一會(huì)她又超我線了我怒氣沖沖的.說(shuō);‘‘喂。你超我線了。’’‘‘我就超線,你能把我怎么樣。’’我真無(wú)語(yǔ)......

  我只好讀書(shū)。但她又被嚇到了上去一個(gè)飛腳,我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點(diǎn)顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的視線。我只好把她凳子搬走了。她回來(lái)看見(jiàn)了又是一飛腳,搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對(duì)這女魔頭惡作劇了。

  你知道她是何方神圣能把我制的好好的么。皇甫銀瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃,我試過(guò)的。

五年級(jí)我的同桌作文5

  我的同桌叫王民浩,高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了。

  他不僅衣著時(shí)尚、帥氣、陽(yáng)光,而且還喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步、跳繩……可能是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng),所以個(gè)頭特別高,這一點(diǎn),我常常自嘆不如。

  我的同桌不但是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶水彩筆了,每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,可他從來(lái)不沾沾自喜,這一點(diǎn),值得我向他學(xué)習(xí)。不過(guò),他還是有缺點(diǎn)的,那就是寫(xiě)的字特別亂,老師為此也批評(píng)了他,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`勤奮練習(xí),他的字已經(jīng)寫(xiě)得又快又好了。

  這就是我的同桌,一個(gè)能知錯(cuò)就改的好學(xué)生,在他身上我學(xué)到了好多,希望下學(xué)期我們還能成為同桌。

五年級(jí)我的同桌作文6

  我最熟悉的人是我的同桌,名叫董程嘉慧。她的個(gè)子比我矮一些,皮膚黑黑的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上那對(duì)小小的眼睛特別有趣,笑起來(lái)瞇成一條縫,那張小小的嘴,講起話來(lái)卻兇巴巴的`。

  記得有一次,我不小心摔斷了她的筆,她就喋喋不休地罵起我來(lái),像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說(shuō):“好了好了!我賠你一枝就是了。”她一聽(tīng)這才停下來(lái),可我心里卻不是滋味。到了放學(xué)的時(shí)候,她又嘮叨起來(lái)了,說(shuō):“我的文具盒不見(jiàn)了,是不是你拿走的?”她滿臉懷疑地看著我。我說(shuō):“真的不是我拿的!不信你到我的抽屜查一下。”她一看確實(shí)沒(méi)有,一臉漠然。我笑著說(shuō):“沒(méi)有吧!現(xiàn)在你該相信我沒(méi)騙你了吧!”“我就再相信你一次。”她淡淡地說(shuō)。

  我雖然不喜歡她冤枉我,但是有時(shí)一起吵吵鬧鬧也是開(kāi)心的。同桌讓我感到不孤獨(dú),不寂寞,不無(wú)聊。

五年級(jí)我的同桌作文7

  今天我要介紹我的同桌。

  他有一雙明亮的大眼睛,高高的個(gè)子,長(zhǎng)的很帥。

  他是我們班的小靈通。課間,同學(xué)們談?wù)搯?wèn)題的時(shí)候,他總會(huì)沖進(jìn)人群,把問(wèn)題解決。那是因?yàn)樗綍r(shí)看的書(shū)多,所以才能把問(wèn)題依依解決。我們都很羨慕他。他還是個(gè)細(xì)心的.男孩子。有一次,考完生字同桌互判的時(shí)候,我無(wú)意中在“無(wú)”上點(diǎn)了一點(diǎn)。結(jié)果被細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了。只要有一點(diǎn)錯(cuò),他就決不算對(duì)。我稱他為“黑臉包公”。

  他也是老師的小助手,更是我們的好朋友。他常幫老師收發(fā)作業(yè),每天代老師領(lǐng)我們讀課文,他發(fā)音清晰,聲音洪亮,真像個(gè)小播音員。他還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,我生病沒(méi)去上課。放學(xué)后,他主動(dòng)來(lái)我家為我補(bǔ)習(xí)功課。他講解認(rèn)真仔細(xì),又有耐心,讓我很感動(dòng)。

  還想知道更多關(guān)于他的 “資料”嗎?聯(lián)系電話: ,聯(lián)系地址:七省六市五縣四路三號(hào)二座一樓零室。

五年級(jí)我的同桌作文8

  我的同桌是個(gè)很奇怪的人。

  在我眼中,他就是個(gè)壞透了的人。他整天聊女生,在班級(jí)中興風(fēng)作浪,因此,成了女生們的公敵,每天都會(huì)有數(shù)不清的女生追在他后面想打他。嘿!隨著一聲河?xùn)|獅子吼,他又惹禍上身了。只見(jiàn)一位女生滿臉怒意地追著同桌,而他由于速度很快,一臉開(kāi)心地跑著,好像樂(lè)在其中。我一點(diǎn)也不喜歡他的'這種行為,感覺(jué)很惡劣。

  不過(guò),他不是單純的壞透,他還有出乎人意料的一面。

  這一面就是親和。有一次,輪到同桌上臺(tái)當(dāng)小老師的十分鐘內(nèi),臺(tái)下的同學(xué)們意外的積極,就連老師也夸他富有親和力。還有一次,上體育課時(shí),我有一道坎總是越不過(guò)去,再加上一些男同學(xué)的冷嘲熱諷,以導(dǎo)致我最后哭了。回到班級(jí)后,他拿了一張餐巾紙給我,我結(jié)果餐巾紙,心里很高興,有說(shuō)不出的感謝。

  將這兩個(gè)完全相反的個(gè)性結(jié)合在一起,我得出了一個(gè)結(jié)論我的同桌是一個(gè)奇怪的人。

五年級(jí)我的同桌作文9

  我的同桌名叫田子尤,他是一個(gè)胖胖的男生。

  他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)兒,皮膚被曬得黑黑的,胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多,其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大,但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺,但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的,一看就知道他吃得很多。

  他特別喜歡運(yùn)動(dòng),如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè)器,如鋼琴、小號(hào)、小提琴等,可惜的是,他竟然全都半途而廢了。

  他很熱心,每次教室里的'誰(shuí)喝完時(shí),他都會(huì)叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水,時(shí)間一長(zhǎng),他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好,但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。

  這就是我的同桌——田子尤,你愿意去認(rèn)識(shí)他嗎?

五年級(jí)我的同桌作文10

  我的同桌,大家都應(yīng)該知道是誰(shuí)吧?他可就是“江湖上”無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“凱文大俠”。

  自從這學(xué)期老師把我們安排成同桌后,我每天都過(guò)著提心吊膽的學(xué)校生活。

  周四那驚心一幕大家都知道了,后來(lái),“凱文大俠”也知道了自己的'錯(cuò)誤,一下課,就偷偷的碰了碰我,輕輕的說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣,說(shuō)了句:“沒(méi)事兒,過(guò)去的事兒就讓它過(guò)去吧!”把巧克力推了回去。聽(tīng)了他這句真心的對(duì)不起,我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意,如果在他欺負(fù)我、打我的時(shí)候,我不大聲還擊,就不會(huì)打斷老師上課,他也就不會(huì)被老師罰一個(gè)月不能出去玩了。回到家,我把這件事兒告訴了爸爸,他說(shuō):“每個(gè)人都是雙面的,有好的一面和不好的一面,為什么不多看看別人好的一面呢?”

  這幾天,這位“大俠”還真沒(méi)怎么再欺負(fù)我。

  你看!真的像我說(shuō)的一樣,同桌,不一定非得是冤家,與其做敵人,還不如做好朋友呢!

五年級(jí)我的同桌作文11

  有一次,老師布置了不少作業(yè),下課了,我還在奮筆疾書(shū)。這時(shí),他碰到一道不懂的題目,便朝我說(shuō)道:“這道題怎么做,快教教我嘛!”我沒(méi)理睬他,他居然更來(lái)勁了,扯著我的衣袖說(shuō):“別做了,先教教我嘛,好不好?”我生氣極了,氣憤地說(shuō):“難道除了我之外,沒(méi)人會(huì)了嗎?你不會(huì)做關(guān)我什么事!”他一看求我不行,便去請(qǐng)教其他的'人了。真是無(wú)巧不成書(shū),一節(jié)課后,我在做作業(yè)時(shí),正好碰到一道不會(huì)做的題目,見(jiàn)他早已做好,正在專心致志地看書(shū)呢,便準(zhǔn)備問(wèn)他,突然想起剛才的情景,不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng),只好硬著頭皮請(qǐng)教他,他居然答應(yīng)了,那出一張白紙寫(xiě)出了題目里的重要條件,用筆邊在上面比劃著,邊教著我,一直教到我聽(tīng)懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。

  我的同桌就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的人,而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

五年級(jí)我的同桌作文12

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)我的同桌。

  她高高的個(gè)子,俊秀白皙的臉龐,高挺的鼻梁,特別是長(zhǎng)睫毛下那雙大眼睛。

  剛開(kāi)始,我還以為她是一位高傲的.公主,可是有一件事情卻改變了我對(duì)她的看法。

  有一次,我看見(jiàn)她跟一位男同學(xué)吵架,我心想:“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽(tīng)她說(shuō):“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學(xué)身上亂圖亂畫(huà)。”只聽(tīng)男同學(xué)說(shuō):“畫(huà)就畫(huà)唄,又不是畫(huà)在你身上,你管得著嗎?”“我就是不讓你走,偏要你讓你給這位女同學(xué)道歉”。男同學(xué)沒(méi)辦法,只好小聲小氣的說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。

  聽(tīng)了他們的對(duì)話,我感到很羞愧,心想:“真是人不可貌相”。

  從此以后,我跟她成為了很好的同桌。

五年級(jí)我的同桌作文13

  同桌,我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。

  同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且只要一畫(huà)起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫(huà)畫(huà)時(shí),我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話,依然在那里認(rèn)真地畫(huà)著。

  同桌,你的`優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!

  第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。

  第二、有時(shí),老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完,不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

  同桌,我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。

五年級(jí)我的同桌作文14

  一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。

  她總是沉默寡言。說(shuō)話時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。

  我的同桌沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般;要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣;就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。

  我和她是非常要好的'朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔,每次當(dāng)我忘了寫(xiě)作業(yè),在外貪玩時(shí),她總會(huì)拉拉我的衣角,柔聲提示:“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。”這種話,我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的嘮叨,但我卻因?yàn)橛幸粋(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。

  在她的面前,我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子,而她則是我的避風(fēng)港,讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。

  只要我一旦遇到困難,便會(huì)躲到她的羽翼后,由她替我收拾爛攤子。

  不過(guò),同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。

五年級(jí)我的同桌作文15

  他,個(gè)子矮矮的,穿著紅白相間的校服,是一位活潑開(kāi)朗,關(guān)心他人的學(xué)生。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上還長(zhǎng)著一條濃眉。一只塌塌的鼻子,一張大嘴巴,打起哈欠,嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣大。

  提起他,我們班的.同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛(ài)班集體,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,同學(xué)們打開(kāi)教室門(mén),他看到地上有很多紙屑、粉筆頭,于是眉頭一皺,眼睛一瞪,接著,炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來(lái):”是誰(shuí)把教室弄得這么臟?“”可能是昨天下午辦板報(bào)弄臟的。“他沒(méi)再說(shuō)什么,拿起掃把和簸箕開(kāi)始打掃。他掃得真仔細(xì),連墻角的灰塵也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,教室被打掃得干干凈凈,他才坐到座位上。

  他還熱心幫助同學(xué),同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了,他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們都很喜歡他。他就是我的同桌——蔡睿澤。

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