二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-17 18:31:14 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　青色的瓦片，斑駁的墻面，凹凸不平的地磚和粉筆寫的格子……這就是民國時(shí)期的老長沙，一個(gè)又一個(gè)老院子，一塊又一塊青瓦，是許許多多長沙人的美好記憶。可長沙這個(gè)發(fā)展中的城市，正在悄無聲息間發(fā)生著翻天覆地的變化。

　　“或許你前幾天看是一片平地，可你今天再來看，很可能就是一座正在建造的高樓大廈了”前幾年，你聽到這句話，可能覺得是癡人說夢(mèng)。可如果是今天，你就覺得是有根有據(jù)了。這幾年，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。超高層建筑也屢見不鮮。長沙開始發(fā)展了。我們的生活跟隨著長沙的變化，也在發(fā)生變化。可還有些東西，是不易被時(shí)間改變的。

　　長沙變了，可不變的是長沙人的熱情似火。長沙人喜歡吃辣椒，他們的性格就像油鍋里翻炒的辣椒一樣，火辣辣的；長沙變了，可不變的是記憶里的鄉(xiāng)愁。那一座座青色的老房子，是多少人記憶的歸宿？那清澈見底的池塘里，又有多少人童年的`伙伴；長沙變了，可不變的是那爬滿爬山虎的綠房子。爬山虎的葉子隨著風(fēng)，在墻上翩翩起舞，像是一串風(fēng)鈴，沙沙作響。

　　是啊，長沙變了，可還有些東西，是不易被時(shí)間改變的。這，便是長沙人的一份情。

二年級(jí)作文300字篇2

　　陣大雨過后，一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。

　　這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對(duì)蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了，我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想：井外的.世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對(duì)癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問這井有多深？癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這么小的年紀(jì)，又背負(fù)著這么重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，堅(jiān)定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會(huì)順利地爬出井壁。

　　就這樣，這只小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終于爬出了井口，這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時(shí)常在夢(mèng)中聽大海的聲音，看海浪來時(shí)的壯麗景觀。是的，當(dāng)那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來時(shí)，也許我感覺到的不是人類的幸運(yùn)，生命的歡樂，而是宇宙的無限，自然的坦蕩，造物主的.神秘與威嚴(yán)。

　　我想用夢(mèng)幻來對(duì)抗現(xiàn)實(shí)；我想用善良的虛假來抵御殘酷的現(xiàn)實(shí)；我真想拋棄此時(shí)的清醒，重新回到混沌盲目的時(shí)代。但是不可能，上帝不會(huì)多給任何人一次機(jī)會(huì)，讓他重新回到童年。

　　我向往童年，向往未來，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠(yuǎn)方，讓它們把我的夢(mèng)帶向浩瀚的海中央。

　　我喜歡海，因?yàn)樗钦克{(lán)得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)以寬容和一顆平常心對(duì)待世間的一切，就像雨果所說的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸。”海是博大浩瀚的象征，同時(shí)，它也是大無畏精神的象征。海，啟迪我們勇敢的面對(duì)困難。

　　海，告訴我們：生活需要奮斗。

　　朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美麗的！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我很愛打乒乓球。經(jīng)過一個(gè)暑假的`練習(xí)，我的球技大有長進(jìn)。今天下午放學(xué)后，我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。

　　黃麒嘉長得個(gè)頭沒我高，但動(dòng)作卻很靈活。他總是急于進(jìn)攻，扣球老是出臺(tái)，根本不是我的對(duì)手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會(huì)兒，他覺得沒意思，早早就走了。

　　后來，媽媽來到操場(chǎng)跟我打球。我發(fā)了一個(gè)長球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒過網(wǎng)。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過來，我急忙一個(gè)反板削球，球兒總勉強(qiáng)擋了過去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。

　　就這樣你來我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過癮啊。

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點(diǎn)什么？我們一起說：“少鼻子。”徐老師又說：“那我就請(qǐng)同學(xué)們上來畫鼻子。”

　　畫鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)一圈，找什么蒙呢？”我們說：“找紅領(lǐng)巾蒙。”有的人說：“紅領(lǐng)巾看得見。”徐老師找來紅領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見了。

　　第一個(gè)是找閆如夢(mèng)，閆如夢(mèng)鼻子畫在了嘴上。第二個(gè)是我，我上去的時(shí)候什么都看不見，就像個(gè)盲人似的，我聽到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。

　　我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，難怪同學(xué)全都笑呢？哦，原來是因?yàn)槲野驯亲赢嬙诹四樛膺叀?/p>

　　同學(xué)們有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……

　　只有霍云萱把鼻子畫對(duì)了別人全畫錯(cuò)了，我們問霍云萱是怎么畫的？霍云萱說：“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的，回來我畫的才好。”

　　最后徐老師說：“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣，剛過來的時(shí)候你們都有可能沒有對(duì)準(zhǔn)鼻子的.地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行！”

　　我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學(xué)，自己下次要是在畫鼻子一定會(huì)仔細(xì)觀察！

二年級(jí)作文300字篇6

　　媽媽，我想對(duì)你說：“我上三年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是無憂無慮的年齡。

　　我的'煩惱來自你的愛，所以你們百般寵愛我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，恨不得把他給藏起來。

　　比如說，同學(xué)們邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我祈求你同意時(shí)，你總是毫不猶豫的拒絕，到了晚上萬一和同學(xué)迷了路怎么辦。我只好謝絕。還有一次同學(xué)過生日，我和爸爸媽媽商量了一下，但他們不讓我去···說萬一被壞人拐騙了怎摸辦？同學(xué)們的一次次邀請(qǐng)我都沒去。時(shí)間長了，同學(xué)們漸漸都不理我了，和我疏遠(yuǎn)了···還有一次，我自己在洗碗，拖地、收拾房間，這一類的小事，你也都不讓我去做，媽媽你說我還是個(gè)小孩子，不能做這些家務(wù)，只要做好作業(yè)，學(xué)好習(xí)就行了。慢慢我變懶了··媽媽我就想對(duì)你說一聲，媽媽我長大了，我自己可以做主呀。