四年級的老師的作文3篇[優]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文 篇1
我有一個老師媽媽,在現實社會中會有人說作老師的孩子一定很爽,可在我的眼里并不這樣,作老師的孩子是很棒,可是如果她正好是教你班的那就不好了,還記得有一天,媽媽在班上問了一個難題,全班同學都想不出,我希望媽媽老師別叫我,我害怕著,可天不幫我啊!媽媽老師叫得正是我,全身發抖就在那一天媽媽老師大罵一場,媽媽對我說“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會,知道嗎?”我當時就淚流滿面心里十分傷心,想“為什么老師的孩子要這樣辛苦。”
我夜以繼日的把書里的難題目都學會,我興高采烈的等待媽媽老師考我題目,可媽媽考我的不是難題目考我簡單的`簡便題目,我想不起來這么簡單的題目怎么做了,因為昨天我正學習的是難題目啊,我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了,我一放學就奔向房間痛苦,我的媽媽來到我房間用和藹的語氣說:“孩子,你別傷心,媽媽不是故意要讓你出臭的,媽媽想讓你知道,學習不能只學一半,不學另一半啊!”聽了這句話,我知道了學什么都要把全部學完,不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師,是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。
四年級的老師的作文 篇2
敬愛的老師:
明天就是老師節了,首先祝老師們節日快樂!
老師,記得在課間操30分鐘的時間您總是把我們叫到辦公室里去改錯,并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透,這其中您花了多少心血和汗水啊!
老師,當我們犯錯誤時,您總是,耐心地引導我們,教導我們,重新讓我們步入正軌。
老師,當我們失敗的時候,您并沒有責怪我們。而是用溫暖的話語,鼓勵的目光,激勵我們振奮精神,取得下一次的成功!讓我們深深懂得:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
老師,您默默奉獻著自己的一切,培育著祖國的'花朵。是您給了我們知識和力量,是您給了我自信和勇氣,我多想寫出最美麗的語言,表達我最深的謝意,可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語說得盡呢?您們是那樣無微不至地關懷著我們,當我們的成績不如別人的時候,您們鼓勵我們不要灰心!要有信心!我們一起努力!當我們退步時,您們給我們講道理,讓我們努力學習;當我們在一丁點進步時,您們是那樣地驚喜地夸我們;當我們分開一段時間的時候,您還那樣地惦記我們,回來第一時間就跑進教室看看我們;就當您生病時,身體不舒服時,您還堅持給我們上課;您們還時常講許多故事給我們聽,逗我們笑,讓我們領悟其中的道理;您們用盡全部的精力和心血來教導我們!
在老師節之際,我只想衷心對您們說:“敬愛的老師們,教師節快樂!
四年級的老師的作文 篇3
開學啦,我已經是一年級的小學生了,我可高興了,但是我對誰是我們班的老師卻更感興趣,我正在想著我的老師將是什么樣子的呢?
這時,一位年輕的女老師走進了教室,她,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,長長的卷發像波浪一樣披在肩上,她溫和的`自我介紹說:“我叫李偉,是咱們班的班主任,今后,我們要共同努力,一塊兒把咱們班打造成優秀班集體,把你們培養成對社會有用的優秀人才”。
老師在上課時,總是用慈祥的目光注視著我們,好像生怕我們有聽不明白似的,對待上課溜號的同學她還會假裝生氣的批評他們,但最后的結果自然是她再多講一遍,直到他們會了為止。冬天到了,我們勞動完了,老師還給我們搓搓小手,并涂上她的護手霜,下課我們在玩耍時,她卻在忙碌著批改作業。尤其是流感盛行的時候,她比天氣預報還及時準確的告訴我們多穿衣,生怕我們換上感冒不能上學,對生病缺課的同學,她還組織集中給補習呢!她時時刻刻的像媽媽一樣關心我們,愛護我們,在她的細心幫助下,我們班里沒有一名小朋友掉隊,在期末考試還得了全學年的第一名呢,她實現了她的諾言。
你說,我有這樣一位好老師能不高興嗎?
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