三年級作文錦集(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
快要期中考試了,小軍買了一個刨筆刀。
一到學校,小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆,刨鉛筆的人越來越多,小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這么多的人都要來請它幫忙,覺得自己本事真不小,不知不覺,鉛筆刀脾氣就越來越大,刨鉛筆的速度也越來越慢了。
這時,小明來了,他看到有這么多同學都急得等刨鉛筆,趕緊從書包里拿出一個小房子放在桌上,大聲地說:“不要著急,趕緊來我這兒刨吧!”同學們一看,哇,真漂亮呀!這是什么好東西。小明忙介紹道:“這是剛出來的全自動刨筆機,鉛筆刀的速度可快了,幾秒鐘就可以刨好一支筆呢,而且還不費力。
聽了小明的話,同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕,彈出了一個抽屜,小明把大家的'鉛筆全部放在抽屜里,關好門。只聽小房子里發出一陣陣悅耳的聲音,很快,抽屜打開了,鉛筆全部刨好了。“太神奇了!”“太棒了!”同學們紛紛嚷道。
一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。
三年級作文 篇2
我長這么大,連一句簡單的“我愛你”也沒對父母說出口。正巧,今天語文老師給我們布置了一個特殊的作業:對爸爸媽媽說我愛你。所以,我決定今天晚上對媽媽說:“我愛你”,把這句一直藏在我心里未說出的.話說出來。
我剛到家就計劃著怎么對媽媽說:“我愛你”。走到廚房門口,我看見媽媽在炒菜:要不然現在就去跟媽媽說吧!說干就干。我慢慢地“挪”到了媽媽身后,準備“趁其不備”再說出“我愛你”,時機到了:“媽……媽……我……我……愛……”呀!完蛋了,太緊張了,原來的“萬全之策”全泡湯了!三十六計,走為上策,我撤!“干嘛呀,兒子?”媽媽好奇地問。“沒……沒……沒什么。”我立馬紅著臉跑回了房間。
唉,第一次失敗了!沒事,失敗乃成功之母。
我再來第二次。要不在吃飯的時候說吧!在媽媽意想不到的情況下說不定還有意想不到的效果呢!我又想出了一個策略。“吃飯了!”我鼓起勇氣跑了出去,小心地坐在媽媽的前面。時機到了,媽媽正在吃菜。我紅著臉慢吞吞地說:“媽媽,我愛你。”媽媽先是愣了一下,然后笑著對我說:“兒子,我也愛你呀!”這時我的心里暖暖的。我終于對媽媽說出了“我愛你”。這時,媽媽溫暖地摟住了我……
我就這樣讓媽媽緊緊地抱著,讓暖暖的愛在我心中洋溢著。
三年級作文 篇3
日食,顧名思義,就是太陽被“吃掉了”,它的原理很簡單,就是當月球繞地球轉到太陽和地球之間時,如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線時,月球就會擋住了原本射到地球上的陽光,月球身后的“影子”正好落到地球上,這時,就會發生這種被古人稱為“天狗食日”的日食神奇現象。今天,我有幸看到這三百年難遇的日食奇觀。
幾分鐘的昏暗過去了,天空中出現了一道光環,在天文學界被稱為鉆石環,它真美!只不過它總是一閃而過,那么短暫,接著,出現的時貝利珠,它是嵌在鉆石環上的一顆鉆石,遠遠望去真的好美啊!月亮慢慢從太陽旁邊挪開了,太陽不斷改變形狀,一會兒像彎彎的小船,一會兒又像一把弓,一會兒又像橢圓的.梨子。
短暫的時光過去了,但美麗的日食永遠留在了人們心里,浩瀚的宇宙中還有許多奧秘在等我們這一代的人去發現、探索,我們一定好好學習,將來為我國天文事業立下汗馬功勞。
三年級作文 篇4
明天就是小熊笨笨的生日,他特別高興。你看,他正忙著給小兔哥哥、松鼠弟弟、小貓妹妹等親朋好友發請帖呢!
第二天一大早,笨笨就起床了。他做了好多吃的菜:有蘿卜、青菜、松果、魚、骨頭等,還買來了牛伯伯喜歡喝的啤酒。到了中午,菜都涼了,可客人們還沒來,笨笨想:也許是他們太忙了,再等等吧!到了下午三點,客人們還是一個也沒來,笨笨等急了,連忙騎車到朋友家看個究竟。他來到牛伯伯家,見牛伯伯正在燒飯,便闖進門說:“你怎么一點都不尊重別人呢!我過生日請你到我家吃飯,你卻不來,這是為什么?”牛伯伯轉身回屋,拿來一張紙條,說:“這就是你發的請帖?上面既沒有姓名,也沒有日期,叫我怎么去呀!?”笨笨接過請帖一看,上面果然沒寫姓名和日期,只寫了:明天我生日,請到我家吃飯!頓時,笨笨的臉唰的.紅了起來,他連忙向牛伯伯道歉。
在回家的路上,笨笨很懊惱,唉!這次生日沒過好,能怨誰呢?他暗暗下定決心,以后一定要認真學好語文,不要再鬧出笑話了。
三年級作文 篇5
上學的時候,每天晚上我要練習鋼琴1個小時。暑假里為了備考鋼琴十級,練習強度提升到一天6個小時,上午、下午和晚上各兩個小時,每周還要去鋼琴老師那里上幾節課。
我練習的曲目主要是《F小調練習曲》、《D大調奏鳴曲》和《輝煌的大圓舞曲》,其中F小調和大圓舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位偉大的作曲家,他一生只為鋼琴作曲,被譽為“鋼琴詩人”。
每天練琴很枯燥,手臂和肩膀都酸痛。為了保持體力,中午我必須午睡,但睡著了總不愿意醒。有時候我會對指導我彈琴的小老師生氣,但過一陣子就好了。
我要背下所有的譜子,考級的時候不能看譜。除了流暢和穩定,重點就是練習速度和力量。力量還要表現出不同的層次,并協調好左手右手和踏板。暑假的時間就這樣整整過了一個半月,一天天練習,一遍遍彈奏,終于來到了8月15號。
這一天是鋼琴考級的'日子。天氣炎熱,烈日當空,感覺就像是在大蒸籠里一樣,我的手心攥的都是汗。下午一點多,我進入考場,向考官鞠躬后,坐到鋼琴旁邊。我深深吸了一口氣,開始演奏……
出來后,媽媽問我感覺如何,我說還好吧。
練鋼琴的日子終于暫時結束了。
三年級作文 篇6
周六下午,我們一群小記者坐上大巴車穿過高樓林立的鋼筋森林,來到了清新恬淡的金邁田農莊,做一回開心的小農夫,體驗一番摘果子的樂趣。
農莊靠近高鐵的大橋,橋邊是一望無際的灰白色大棚,襯著灰白色的天空,感覺分外單調。大棚是用高高的鋼架子搭成的,外面罩著半透明的塑料薄膜。可是走進大棚,里面卻是另外一番景象,地上種著生機勃勃的蔬菜:番茄、花菜、蘑菇、火龍果……
最吸引我眼球的要數那小番茄了,在一根很高的莖上,布滿了絨絨的細毛,一點都不扎手,在上面的枝椏上,掛滿了青色的,黃色的,或是橙色的小番茄,它們一個個滾圓滾圓的,看起來都一個樣,只是大小尺寸不同而已,那么錯落有致,一個個緊緊的'挨著,從頂上一直垂到了地上,我數了一下,一根莖上足有20個,這回讓我見識到了什么叫“千朵萬朵壓枝低”了。
這么可愛的小番茄不知道味道如何?大家都有點迫不及待了,目光在搜尋著顏色最紅的果子。我挑了一個紅撲撲的像個大家閨秀臉龐似的果子,它的莖比較脆,輕輕一掐,就落到了我手里,散發著一股清香,縈繞在我手上,向四周蕩漾開去,我把葉子一拉,把整個番茄丟進嘴里,輕輕地咬開它的皮,果漿頓時就噴出來了,一開始感覺有點咸,但咸味像閃電一樣瞬間就消失的無影無蹤了,留在口腔里的是久久的甘甜味。農場的叔叔說這小番茄是雜交品種,怪不得那么好吃呢!我們邊走邊摘,邊摘邊吃,好開心啊!
三年級作文 篇7
這兩天,老師讓我們讀兩本書,一本是《關愛成長法治護航》一本是《抗戰英雄》翻開這本書,我就愛上了它。
第一章是我的人生我做主,寫的是我可以改名字嗎?媽媽,看日記前跟我說一聲好嗎?等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的人格開玩笑,我們班經常
有人吵架,都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書,可以及時阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護法》等。
不僅如此,它還教會了老師、家長不能剝奪我們上學的權力,而我們不能損壞公物,不能偷東西,不能闖紅燈,不能去網吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉,不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫:應當熟記自己的.家庭地址、電話號碼以及家長的姓名。工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯系時取得聯系。外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致回家的時間告訴家長。外出游玩、購物等最好結伴而行,不獨來獨往,單獨行動。不接受陌生人的錢財、禮物、玩具,食品、與陌生人交談要提高警惕。
三年級作文 篇8
星期二,鄧老師讓我們回家種幾顆蒜苗,并仔細觀察,把它的生長過程記錄下來。
我回到家里,迫不及待的讓爸爸給我買了幾頭蒜。我把蒜剝開了皮,把礦泉水瓶剪開,裝上土,小心翼翼把蒜種到里邊,澆上水,我看到種好的蒜苗,說:“祝你快樂生長。”
第一天,蒜苗沒有變化。第二天,蒜苗還是沒有動靜,我就給他澆了一點水,它很快就喝光了,我心想:小蒜苗,你生病了嗎?你怎么還不發芽呢?我都等不及了!
第三天早上,我起床,突然發現我的'小蒜苗露出一個嫩綠的小尖兒,我真有一種說不出來的感覺。
第四天,我發現我的小蒜苗大約長了一厘米,我十分的高興。我給我的小蒜苗澆了一些水,我看著小蒜苗大口大口的喝著水的樣子,我希望小蒜苗快快長高!
第五天,小蒜苗真的沒有辜負我對它的期望,不斷的發出新的芽兒,還長高了許多。我開心地對小蒜苗們說:“小蒜苗們,你們真棒,要加油呀!快點長。”小蒜苗們像聽懂了我的話似的,在微風中輕輕點頭。
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