八年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
老師給予我們太多太多,他們教給我知識,教會我做人,我們應該感謝他們,回報他們。
嚴厲之數學老師
我的數學老師十分嚴厲,上他的課,我們大氣都不敢出。他讓我們把手放桌上,就沒一個人敢做小動作。平時他說的話也十分嚴厲,但也不乏趣味。比如上課他讓人回答問題便道:“這你來說說。”萬一同學沒有回答上來而另一個人卻很完整地說出解題步驟時,他便說道:“這就是差距。”還有一次,上午第五節課上數學,鄰近下課時還有不少內容沒有講完。我們都萬分著急,誰都知道——下一課便是著名的“奔飯”運動,我們生怕晚一會兒而落后于對手。事實總是殘酷的,下課鈴一響,陣陣腳步聲便從樓道中傳出,而我們則安靜待在教室聽老師講題。老師看我們愁眉苦臉,便幽默地說:“我多好,待會兒你們吃飯就不用排隊了。”“是啊,菜都沒了。”我在心中加了一句。
多疑之英語老師
英語課上總是十分有趣,而我們的英語老師則很多疑。當我們做選擇題時,老師總讓我們全班一起說出答案。而當我們齊刷刷說出一個字母“C”后,老師便拿出她慣用的招數來對付我們,“真的嗎?”老師故意拉長了音節,滿臉怪笑地對我們問道。“是真的.。”我們堅持自己的意見。“Really?”老師又用充滿疑問的語氣問,這時候我們心里就不免打鼓,再一看題,怎么好像這個選項也對呢?“是A吧?”“不對,是D吧?”“到底是什么?”老師好似有些動怒,“是A、C、D……”我們的聲音不齊了。老師一拍桌子,說道:“就是C,你們開始沒說錯。這么點兒心理壓力也承受不了,以后你們怎么面對中考……”老師又開始訓斥我們。不過這招也不是百試百靈,現在經過長期的鍛煉,我們已經免疫此招了,心理素質大大提高。
每個老師都有各自的教學特點,他們或嚴厲或多疑等等,受益的卻全是我們。感謝恩師,感謝他們的付出。
八年級作文 篇2
古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。
正氣歌
你,在南宋風雨飄零的時候,毅然起身抗元,雖是一介書生,卻并不死讀書。起兵四年,終遭失敗。當你在零丁洋里被元將俘虜,叛將勸你投降時,被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺,為后世留下了千古絕唱。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是你的決心,更是你對南宋的一個千古承諾,這個承諾,流芳百世,成為千古絕唱。你,就是文天祥,南宋的最后一個丞相。
浪漫歌
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對李白的評價。李白,即使詩仙,亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩百篇”的傳說。但李白個人,卻是一個浪漫主義詩人,他一生寫了無數首詩,卻都是用來贊美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時發出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的吶喊,這就是李白,一個個性鮮明,無拘無束的李白。
憂國歌
你從戰亂中走來,憂傷是你的風采,你用手上的一支筆,解釋了戰亂給人民帶來的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個時候,你是一個標志。無論是“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是“天明登前途,獨與老翁別”。都生科的反映了你的.思想,憂國憂民。你是詩圣,有著愛民的情懷。
氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為后人留下了自己的樂篇,也在無情的時間中,留下了屬于自己的痕跡,任由后人去評價。而這些流傳千古的樂篇,將永遠流傳下去。
八年級作文 篇3
我的妹妹,今年13歲了,小學剛畢業。
因為經常玩電腦、看電腦所至,她總是戴著一副近視眼鏡,小巧的鼻子下,是一個伶牙利齒的櫻桃小嘴,頭發高高的挽起,看起來特別青春活潑,特別是她笑的時候,左邊露出一個小小的酒窩,很是可愛。
我們姐妹倆有趣的往事還真不少,我們總是打打鬧鬧的,一會兒笑,一會兒又哭,有時在一起,好得不象樣,有時見了面,我們都瞪著對方,不說話,猶如有深仇大恨般。讓人捉摸不透吧,我自己也不明白呢。
如果有人問我妹妹:"你覺得你姐怎么樣?"不用說,肯定是說出我得缺點一籮筐,就好象我不是她姐似的,真讓我牙癢癢,恨不得狠狠咬她一口,以解我心頭之恨。要是有人問我妹妹怎么樣,我也決不會輸給妹妹的。
我肯定說:"我妹妹別的不怎么樣,就是脾氣壞了點,小氣了點,嘴巴臭了點,欠揍了點,大概都沒有什么缺點的了。其實我還想說她成績好了點,如過這樣說,肯定有人問,成績好也是缺點??其實這不過是我個人認為的,妹妹的.成績比我好,別的不說,最的的壞處就是讓我的耳朵受損,大人們總是拿我和妹妹作比較,整天說我這個姐姐竟比不上妹妹,聽著就覺得煩了。妹妹其實也沒我說的那樣嚴重,不過,脾氣不好可是大家公認的。
要說我妹妹也不是沒有優點的,單剛才說的,成績好就是一項了,不過這次小學的升學試,妹妹考失了水準,連我都感到意外了,每當家人提起這事時,妹妹總是忍不住想哭。一次,她對我說,她已經盡力了啊,她也不想這樣的。當時的我,就在想,唉,怎么會這么靈呢?因為,以前和妹妹鬧脾氣的時候,我就想,妹妹不過是成績好了點而已,用得著這么張揚嗎,到升學試的時候,看你也考不上X初中(一所很好的初中學校)。只是一時生氣,沒別的意思,沒想到,還真被我給說中了,說真的我覺得有點不不起妹妹呢,自己成績不好,不應該怪妹妹的,是自己不夠認真……
除了這個,還有就是我的妹妹有一張說歪理一套一套的嘴,功力可謂深厚,和她斗嘴皮子,你就只有戰敗的份了。不過,托妹妹的福,讓我煉就一身舌戰好功夫,看著別人說不過我是,那氣結了的模樣,我就忍不住的幸災樂禍,但是,和妹妹比嘛,我就只有吹胡子瞪眼睛的份了。幸好,家里還有一個人可以制服我的妹妹,那就是我們的爸爸。說實在,我真懷疑這就是遺傳呢,讓我們繼承了爸爸的嘴上功夫。每當我和妹妹斗嘴的時候輸了,我就會想,我象媽媽,妹妹象爸爸,我會輸好象也不是什么出奇的事,這樣,我心理的氣啊,就消了一半。
說真的,有這樣的一位既野蠻有可愛的妹妹,我還真的很喜歡她呢!
八年級作文 篇4
在茶樓里,經常看見大人們在里面喝茶,卻很少看得見小孩子,因此,我今天就要去茶樓看一看,試一試在那里飲茶是什么滋味兒。
今天風和日麗,媽媽帶著我到“天生茶樓”去喝茶,一走進茶樓里面,我仿佛走進了歷史書中遙遠的古代。粗糙的石板地上零零落落地擺著木桌木椅,未刷漆的木窗和木板墻上顯出木頭天然的花紋,穿著傳統服裝的服務員端著茶盤、茶壺穿梭在茶客之間。
這里的茶品種可真多,有紅茶、綠茶、烏龍茶、苦丁茶,還有許多叫不出名字的茶。我向服務員要了一包西湖龍井和一只透明的`玻璃杯,想自親手泡一杯。打開茶葉包,深綠色的葉片干癟癟的,輕輕一折就斷了,非常脆。我把少許茶葉放進杯中,倒入開水,頓時,茶葉全浮上來了,在熱氣騰騰的茶水中,茶葉的顏色漸漸變成翠綠,舒展葉瓣在水中上下擺動,好像一個個穿著綠色裙子的小姑娘正在翩翩起舞,然后慢慢沉入杯底。幾片浮在水面上的葉兒,漂來漂去,盤旋著,一副戀戀不舍的樣子。
好一杯清香碧綠的茶呀!我端起茶杯,學著媽媽的樣子,先聞茶香,果然清新飄逸;我忍不住喝了一大口,不禁大叫起來,“哇,這茶好苦啊!”媽媽笑著說:“你喝茶像喝湯似的,能不苦嗎?真正會喝茶的人是要慢慢品出茶的味道來的。”于是我又細細地品嘗了一小口,還是覺得“苦不堪言”。媽媽又取來一只杯子,將我杯中的茶水倒出來,再向杯子里倒入開水,說:“一杯苦二杯甜,你再嘗一嘗試試。”我呷了一口,覺得苦中帶有微微的甜味,過了一會兒,口中泛出一種清清爽爽的感覺,我想這也許就是人們所說的回味無窮的感覺吧。我呷了一口又一口,不知不覺,我居然把一杯茶都喝完了。
茶樓里非常安靜,不像大街上那樣熱鬧非凡,只有幾個品茶的人在輕聲地說笑。啊,在這古樸幽雅的茶樓里,與家人、朋友一起,伴著若有若無的古曲聊天、休息,真是一種美好的精神享受。
八年級作文 篇5
或許是因為沒有了當初的新鮮感吧,我總覺得年的各種味道變得有淡有濃。
從午飯過后,奶奶就開始張羅著為年夜飯做準備。我幫不上什么忙,就在房里無所事事。我聽見外面一直響著噼里啪啦的炒菜聲,還有碗與碗之間相碰撞發出了清脆的聲音;有些沉悶的剁菜聲音“咚咚咚”一下下地敲擊在我的心上,讓我情不自禁地豎起耳朵關注外面。廚房里想必已是熱火朝天,倒顯得我呆得這個小房間有些冷清了。
吃年夜飯時還是熱鬧的。姑姑一家的到來把以前從來沒有坐滿的桌子填滿了,平時總是端著飯碗與電視為伴的爸爸也規規矩矩地坐到了桌旁。被滿上的杯子人手一個放在桌前,里面的`酒水、飲料在暖暖的燈光下格外漂亮。“來,敬敬大家!”有一個人舉杯,就是牽動了大家的手拿著杯子舉起。在酒杯碰撞的同時說上一句祝福,等會喝下去飲料的味道便格外甜美。之后,家中輩分最大的奶奶開始總結一年的點點滴滴,調節著平時的不快。也許說到了心中的想法,所有人都連連點頭。
春晚今年在我們家變得不太受歡迎。雖每個電視都鎖定在春晚上,但電視前的人卻個個捧著臺電子產品,兩眼放光。沒有看小品發出的笑聲,只有手機搖紅包“搖一搖”的聲音。今年不放煙花,我就早早地鉆到了被窩里。窗外的鞭炮聲不絕于耳,透過窗簾縫隙隱約看到一兩朵煙花。越是接近12點,煙花便放得越是熱烈。我拉開窗簾,眼前一片絢爛。煙花升空,綻放,像是彩色的雨落下,卻無人知道它落往何處。黑夜,被這一滴滴雨點亮。我慶幸,我的窗前有一片滿是煙花的天空。
大年初一,是回婆婆家拜年的日子,也是必定的行程。與往年一樣,早有一大桌飯菜等著我們。晚上,去新開的超市轉轉,再回來看看電視。餓了,婆婆便端上來一晚熱騰騰的蛋炒飯。濃濃的飯香味一直陪我入夢。
大年初二,去親戚家吃過飯后卻下起了雨。冷冰冰的春雨使周圍變得涼絲絲的。從別人家借來一把黑色大雨傘,爸爸和我一起撐著回家。 我已經和爸爸差不多高了,卻仍是躲在他撐起的傘下,不被雨淋濕,不被風吹到。一路傾斜的雨傘將雨水過濾得暖暖的,眼前是雨水滋潤過后鮮艷的色彩。
生活有酸甜苦辣,過年這短短幾天亦是如此。在細節中,今年的年味依舊濃。
八年級作文 篇6
活著,真好。
生命與天地之間,是如此的美好。
我又想起了爺爺。他從去世到現在快兩個月了。可仍忘不了,他離世時的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板,似空白,了卻了凡塵俗世。那一瞬間,我突然好害怕,“死”這個字。
是吧?當你接觸死亡的時候,你才發現生命的`珍貴。當你失去的時候,你才明了擁有的意義。
是的,活著,要好好的活著。
要知道,你并沒有資格墮落。
就算你失業了,失戀了,你也同樣要走下去。
一直往前走,在你停下腳步的同時,你身后的人可能會受到傷害。
所以,為了他們,笑著活下去。
我相信,奮斗就會有收獲,努力就會有成果。
只是你在決定湮滅之前,還沒看到。
有一道曙光。
射向了你。
八年級作文 篇7
(一)
寒夜,徹涼。風吹過那棵樹,誰挽起一段白紗,吟唱一支零碎的嘆調。
“十年生死……兩茫茫……不思量,自,難忘……”空靈澄澈的聲音繚繞在耳邊,“千里,孤墳……無處……話凄涼……”
女子一襲白衣,三千青絲在凌亂的花雨中紛紛繞繞,頭上的珠花在夜色中有著莫名的美。長長的雙袖揮動著翻飛,隨著那古老的詞調起舞。
戲子,她是個戲子。我便是隨那戲子回眸而驚醒的。沒看清那戲子的臉,因為沒來得及看清,只覺得熟悉。
誰?她是誰?最終還是記不起,匆匆找了個理由,又睡下。
記不得,便不要強求了。
(二)
又是一夜,提上一只手扎的竹燈推開厚厚的的防盜門,赤足向樓下跑去,留下清脆的腳步聲回蕩在深遂的摟道。
奶奶給的結綠隨著身子的晃動發出清脆的響聲:“鈴——鈴鈴——”我頓了頓腳步,側頭看去,青翠的結綠系在腕間。這是,奶奶的?
突然的醒悟讓我開始厭惡這美麗的東西。是的,開始厭惡。就如同厭惡著奶奶一樣。
奶奶是江南的女子,就像書里那樣,江南的女子總是溫婉如水,一顰一笑都透這嫻靜柔美。她有雙巧手,擅結綠絲,后來被稱作結綠。不記得有什么喻意了,不過應該是個吉祥的東西。
時光還留在扎兩個羊角辮的年代,她看著枯落的一池蓮花,輕聲問道:“去小城,可好?”
我握著她暖暖的手,縮了縮脖子,含糊地說:“不去,要和奶奶一起。”
她突然俯下身,靜靜地凝視著我,輕不可聞地嘆了一口氣,冷著臉說:“不乖的話,我是不會再認你的。”詫異地抬頭,眼里蓄起了淚水,重重的點了點頭:“好。”豆大的淚落入池塘,驚起一個微小的漣漪。
離開的那天,我獨自離開。沒有回頭,因為不愿回頭。
于是,這么多年,我固執地堅信,她會孤老終身。
(三)
媽媽隔著鏤花的紅木墻,告訴我要回一趟江南。我點了點頭,開始想念立春時節的折子戲,那戲子哀婉的聲音咿咿呀呀地唱著凄涼的詞,總會讓我一陣沉戀。
推開那古老的梨木門,溫暖的陽光落在院子里。屋門開著,里堂一片漆黑,隔開了兩個不同的世界。沒有蹣跚的腳步,沒有熟悉的身影,甚至沒有人知道我的到來。擱下沉重的行囊,轉身離去。
“鈴——鈴鈴——”
風吹過,拂起散亂的頭發,一個轉身,那一樹的結綠便映入眼簾。
我以為,那古老青翠的樹是梧桐,在至寒季節里依然青翠的梧桐。卻在發現是一樹結綠的時候抑制不住地失了意,慌了神。
慌亂奔到樹下,那粗大的'樹干后,我看見了她。她年輕著,依舊是青蔥的年紀,一雙美眸含笑望著我。我顫抖著伸出手,撫上她的臉,干燥且冰冷。
“對……對不起……”淚抑制不住地滑落,砸進土里,連個漣漪也激不起。
“十年生死……兩茫茫……不思量,自,難忘……千里,孤墳……無處,話凄涼……”
斜倚在冰冷的石碑上,不覺間便唱出那曾經回響在她口里的戲詞,哭笑不得。
(四)
如我所愿,她孤老終身。
或許該慶幸,她在清明時離開,在那個清澈神明的日子。那個日子,她還沒到遲暮之年。她親手結的結綠在樹上為她遮住了歲月的印跡,她依舊是我離開時的模樣。
我以為,是我的離開,致使她受到咒怨而亡。事實,這因果關系是相反的。
“你是幸福的。”我捧了一束春雪梅擱在她的墓碑前。清明時節雨紛紛,可惜,她觸不到這雨涼。
失心瘋的女人穿著她贈的戲服,揮著長袖唱著《江城子》翩舞而過。一樹結綠隨風而動。
是的,她是幸福的。滿樹的結綠青絲是思念。她坐在梳妝鏡前結著一條又一條的青絲,只為等待,等待離人歸來。我趕在梅花落盡,結綠散落之前回來了。即使是孤老,也無所憾了。
這夜,果然是冷,薄涼如水般。這便是,每個人逃不過的天道吧。
八年級作文 篇8
歲月如梭,時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝,回首小學時光,已是過去,留不住的歲月,令我慚愧。
——題記
青春期的我明白了一些道理,最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內向的人,從不愛看書,母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩,常常與母親吵架。上了六年級后,我漸漸的感到了書籍的重要性,于是向母親要錢買書,高高興興的買了四大名著,可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……
面對初中的語文試卷時,我有些懊悔了,想到小學時“瘋狂”的玩耍,心中一片憤怒,恨自己當初沒有閱讀書籍,導致理解能力下降,分析小學語文基礎打的很實,為什么上了初中下降呢?最終得出結論:小學都是基礎知識,只要背過就可以考高分,而初中都是能力,需要超強的理解力,這時香霧的我下定了決心,開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了,初中一年級的下半學期就這樣走了……
心中一片激情的我升上了初三,感覺自己學歷高了一級,長了一歲,身上散發著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的位置,心中又增添了一絲悔意。
直到那一次,讓我的.人生發生了一次大轉折,陽光明媚的下午,我坐在窗臺上,手中捧著一本名人名言,窗外飄來一陣牡丹花的芬香,品著一杯香茶,這種意境誰不投入其中呢?這些名言對我并沒有吸引力,有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛瞇成了一條縫,當我翻下一頁時,我的心像要蹦出來一樣,惹人注目的是莫言的一句名言:“時間好比一條小溪,如果不珍惜它,它將和你的青春一起流逝。”這句名言點醒了我,我不禁流下了后悔的眼淚。
“時間就像海綿里的水,”擠一擠總會有的,這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦干眼淚之后再出發,珍稀我的美好青春。
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