六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
又是一個新學期，但是這個學期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場上，突然發現在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？
就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸……也是這里，讓我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學海無涯，應該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個我們心上的`明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念……”
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
一晃六年的小學生活即將結束了，我們對母校，對老師、同學有著萬般不舍，回憶六年來的點點滴滴，其中有甜也有苦，但它卻真實地讓我們回味不已，文中沒有華麗的詞藻，但卻滿滿都是對學校的眷戀。
六年級年的作文 篇2
我的第二個家在上海，門前屋后滿是香樟樹，樹根緊連，枝繁葉茂，它們已悄然伴我渡過了整整十五個春秋。
當春風吹綠了小草，喚醒了小花，香樟樹也春意盎然的向過往的行人問好。這時，你也許會發現各種昆蟲鳥兒聚集在枝頭上，真是美不勝收啊。 香樟樹與其它樹木一樣，也會在和煦的春光中孕育出新綠來，但不同的是，葉子的父母總是等到兒女初長成后才依依不舍地離開，把人間溫暖的親情演繹得淋漓盡致，讓人感慨萬千。
夏日悄無聲息地來了，小區里的老人們都搬張椅子坐到香樟樹下乘涼，香樟樹成了人們休閑乘涼的好地方。微風吹來，涼意陣陣。 香樟樹是優良樹種，濃蔭蔽地，而且防蟲抗腐，是極好的家具用材。長有香樟樹的地方還很少見到蚊子。在民間，香樟樹是吉祥如意的`象征，是風水樹。
秋色染紅人間，醬黑色的香樟樹果實落滿了房前屋后的水泥路面，可謂是果香滿園呀。 冬天是靜謐的童話世界，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境使人流連忘返。此時的香樟樹如詩如畫，如夢如幻，讓人看得心動，美得讓人沉醉。 光陰似箭，日月如梭。轉眼我讀初中了，不舍地離開了那默默無聞的香樟樹，可它永遠在我的心中。
我忽然覺得，香樟樹并不平凡，它櫛風沐雨，經霜歷雪，卻固守本色，堅強執著；它樸質無華，沉靜安詳，從不張揚，無欲無求。這種超脫，這種氣質，在塵世間是多么可貴啊。
六年級年的作文 篇3
我的妹妹叫康莉琪，今年九歲了，她的缺點很多，但優點也不能說沒有。
她懶。每天早上起床沒有一次是主動起來的，都要讓我叫了一遍又一遍。更可惡的是她還有床氣！我把她叫醒，她卻對我發好大的火，有一次，她居然把我踢到床底下！把我摔得可是個眼冒金星，一看她，還舒舒服服的睡大覺呢！可把我氣得夠嗆。
她饞。爸爸買來的一箱水蜜桃飲料，就她第一個發現，三天喝完一箱，你說她饞不饞？她不僅饞，肚子還有儲存性，不然，她不就餓得成皮包骨了？媽媽做好吃的，她吃的比誰都多，媽媽一做不和她口味的`，她就不吃，即使餓上個一二頓，對她也沒什么大不了的。有一天，她整整一天沒吃飯！你們說她肚子有沒有儲存性？
她沒有上進心、不愛學習、好吃懶做……缺點真的很多。不過，她善良，沒有惡心，關心他人，這些優點我們都很喜歡。有一次我過生日，害怕生人的她居然決定去賣年畫給我買蛋糕。當她從身后拿出一個小蛋糕來向我慶祝時，我差點感動哭了。
這就是我的妹妹，我愛著她的優點，同樣，也包容著她的缺點，不過，我還是希望她能改正她的缺點。
六年級年的作文 篇4
新的一年又一次來到了我們的身邊，不知不覺中，我們又長大了一歲。隨著年齡的增長，加在我們身上的“壓力”也相繼增加了。
學校、老師、煩心的功課，像一座座小山，壓在我們肩上，使我們直不起腰來……
家庭、父母、掃地、洗碗，力所能及的家務勞動，像一塊塊沉甸甸的大石頭壓在我們心里，使我們透不過氣來……
競爭、友情、摸模糊糊、懵懵懂懂的感情，像一排排巨浪，洶涌而來，使我們迷失方向……
如果我會降龍十八掌，我就把所有壓力一掃而光……
如果我會如來神掌，我就把所有壓力一齊壓到五指山下，永世不得翻身……
如果我會乾坤大挪移，我會讓所有的壓力全部消失，讓所有的壓力都變成快樂和歡笑……
想一想，這都是不可能的，如果世界上沒有了壓力，就像地球沒有了引力；如果世界上沒有了壓力，就像馬兒失去了韁繩；如果世界上沒有了壓力，就像河水失去了堤壩；如果世界上沒有了壓力，就像汽車失去了引擎。地球沒有了引力，也就沒有了秩序；馬兒失去了韁繩也就失去了前進的方向；河水失去了堤壩就會亂流亂淌；汽車失去了引擎就沒有了前進的動力；如果我們沒有了壓力，也就失去了前進的'目標和生活的意義。壓力雖然是我們成長的煩惱，也是我們前進的動力。
有付出就會有回報，一份耕耘收獲一份希望。只要我們不怕困難，正視壓力，排除干擾，努力學習，壓力就會變成動力，引導我們勇往直前，到達成功的彼岸。
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