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二年級作文

時間:2024-11-17 09:45:57 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文 篇1

  放假那一天早上,我們這兒下雪了,而且這場雪一直下到了第二節課。

  早飯吃完,連老師叫我們全班人到后花園去玩雪,我們大家可開心了。難得我們這兒下一場雪,下來玩也是應該的嘛。在連老師沒有來之前,大家都在收集雪,準備揉起來當雪球玩,多有趣啊。我也收集了許多雪,雪球有兩個拳頭那么大了。聽說有人比我更大。我一聽了,很不服氣,趕緊去收集雪了。結果,一個初中大哥哥把我的勞動成果打碎了,我現在手上連一點雪也沒有了。瞧,我們班正舉行男生女生比賽呢。

  我趕緊急急忙忙地去收集雪了,不知不覺,我的手被凍得通紅通紅,摸上去冷冰冰的,算了還是快點吧。過了一會兒,余茹佳的哥哥送給她一個很大的`雪球,這給我們女生贏得這場比賽的機會很大。

  去男生那邊,他們一個個都不甘示弱。

  這一場雪真是給我們大家帶來了許多快樂。

二年級作文 篇2

  新年新氣象,家家戶戶都忙著打掃屋子,我家也不例外。爸爸擦窗子,媽媽洗衣服和被褥,我稍有不同,簡單但是量多且忙不過來,便是打掃我妹妹的“戰場”,說白了就是撿她的爛攤子。

  先擦墻,而且要很用力的擦,因為媽媽說新年屋子一定要干凈。擦墻?為什么?妹妹自從會握筆后,便一直不停的畫紙、畫墻、甚至蔓延到了我的作業本!我拿著橡皮吃力的'擦著,還沒擦完五分之一便累得氣踹吁吁,更可氣的是妹妹還在一旁搗亂!

  五十分鐘后,一面被畫得亂七八糟的墻終于干凈了。奇怪,怎么妹妹一點動靜也沒有?我好奇地望向客廳……果然,我的懷疑是正確的。妹妹正拿著水壺往地上潑!“真是個麻煩精。”我把她引開,拿出拖把,把濕漉漉的客廳拖了一遍。

  真累!妹妹真的好調皮啊。我走向臥室,準備躺著休息一下,順便看一下漫畫,妹妹就在那里玩電腦吧。“天哪!”我的作業!她居然在我房間里用筆畫我辛辛苦苦寫了一個寒假的作業!我要哭出來了……

  終于把妹妹哄睡著了。我心里感慨萬千,照顧小孩不容易,打掃他們的“戰場”也不容易,我的爸爸媽媽,您辛苦了!

二年級作文 篇3

  海面風平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。

  就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了。”當蚌講話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。

  路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的'嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應道。

  不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。

  在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去。”鷸連忙說:“好!好!”

  于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。

  團結就是力量,我們應該好好學習它們團結渡過困難的精神。

二年級作文 篇4

  很久很久以前,小鹿、小烏龜和月亮是好朋友。

  一天,他們約好晚上一起去探險。月亮說:“我給你們照路。”小鹿說:“烏龜弟弟,你走累了我可以背你呀。”他們一起上路了。

  走著,走著,月亮突然大叫:“有老虎!”說著,便躲到了烏云的后面。小鹿和小烏龜也趕緊躲到大石頭的`后邊。森林里漆黑一片。老虎和他們擦肩而過,卻沒有發現他們。

  剛擺脫了老虎的威脅,他們就看見一群猴子正在一棵參天大樹上疊羅漢。原來,他們要捉月亮,眼看月亮就要被捉住了,小鹿和小烏龜焦急萬分。突然,小烏龜眼睛一亮,對小鹿說:“快帶我去池塘。”一轉眼,小烏龜端了一個盆來了。他高聲叫到:“月亮已經被我捉到了,在盆子里呢!”小猴子們忙圍到了盆子旁邊。再也沒有猴子騷擾天上的月亮了。

  月亮把小鹿送回了家,又把小烏龜送回了小池塘,月亮也戀戀不舍地離開了,但是,他們約好明天還來玩探險。

二年級作文 篇5

  今天是星期天,下午我和媽媽還有姥姥去了“貓咖啡廳”,這家咖啡廳有好多好多純種的貴族小貓呢!一走進這家咖啡廳,我就被這只可愛的`貓貓吸引了,它的毛又順又光滑,眼睛圓溜溜的,好像要和我說話,好可愛的貓貓呀!

  小朋友們,貓雖然是動物,不會講話,但它是有生命的,我們人類一定要愛護小動物,我還跟許多小貓玩了好長時間,可真好玩!

二年級作文 篇6

  乘著溫暖的微風,我又開始了我的旅行。飛過了高山,飛過了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!

  我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對我微微一笑,說:“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長,所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經有一百多歲了,我的爺爺已經四百多歲了。”我吃驚的說:“那你依靠什么生長呢?”仙人掌說:“為了適應干旱的環境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發,而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質保護,使我的身體不受強光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的`水分。我們的家族還有20xx多個品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種。”

  我和它揮揮手,繼續向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙啊!原來沙漠并不荒涼,有這么多的綠色守護神在陪著它呢!

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