【精品】三年級文明作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級文明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級文明作文 篇1
我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……
遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”——被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細小的肢竟可抬？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什么給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一只小螞蟻在前面為它們加油！
我隨著這支隊伍來到了一個較為隱秘的洞囗，就如同來到一個通向未知的大門……
進入內部，一條條縱橫交錯的通道如蛛網般復雜。若不了解這里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”（其實軍事重地是存儲幼蟲食物的地方，之所以重要，是因為這些糧食非常難獲得）。當你到達這里時，你百分之八十五會被它們認為是入侵者……“當，當，嘶一當……”洞囗傳來打斗的聲音，是起內亂了嗎？不是，是外來蟻群想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。
好了，你感受到了嗎？對！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的.結晶…
我還看到了好多…
直至太陽的光輝漸漸逝去時，才發現自己己參觀了一下午。
啊！螞蟻的文明，一個被沉默而又燦爛的文明！
三年級文明作文 篇2
我媽媽讓我寫一篇作文，作文的名字是《我身邊的文明使者》。我問媽媽：“怎么寫呢？什么是文明？”媽媽說：“愛護花草、講衛生、懂禮貌、幫助別人......都是文明。”我想了想，我發現身邊有很多文明使者。
有一天，媽媽帶著我過馬路，遇到了一輛出租車，我們就停了下來，那輛車也停了下來，司機叔叔微笑著說讓我們先過，我和媽媽趕快過了馬路。我覺得那個叔叔就是文明使者，因為他把方便讓給了別人。
吃過晚飯，我和小伙伴們去公園玩耍，姐姐和豆豆吵架了，媽媽說：“你們都是好朋友，不要吵鬧。”我們相互看了看都笑了。我們是文明的小伙伴，要文明的玩耍。
我看見環衛工人在掃地，我把垃圾撿起來，走過去扔進他的垃圾車里。環衛工人說：“謝謝你小朋友！”我開心極了！媽媽樂呵呵的說，我這樣做也說文明行為。
我和媽媽說了很多文明的`事，我要做個文明小天使！小小的文明可以給人帶來大大的快樂，可以讓這個世界變得更美麗！
三年級文明作文 篇3
今天，我回家乘公共汽車。
我看見一位老人很艱難的爬上了汽車。他才踏出一只腳就已經很吃力了，只見一個哥哥上前把老人扶穩，并把自己座位讓給老人。不知是誰吃了香蕉把香蕉皮也扔在車上，這位哥哥忙把它撿起來放進隨身的小袋子里,我心想他就不怕臟。這位哥哥一直站在老人的旁邊，車子開起來了，他怕老人碰到車子，就用手擋在老人前面，我的心里很是感動。我對這位大哥哥說，‘哥哥，你人真好，我長大也要向你這樣做個文明的人，’哥哥看了看我笑著說：“你好，小妹妹，我覺得人在這世界上就要做文明事，這些都是我們的責任。這樣人活著才有意義啊。”我聽后心里更是佩服他
前面到站頭了，哥哥趕緊把老人扶下了車，還幫著其他乘客拿東西，我在心里說，哥哥，我真是越來越佩服你，我一定要向你學習，向文明的道路走去。
而且老師也常說：“講文明是我們中華民族的'傳統美德。”我相信只要人人講文明，我們的世界就會變得更加美好！
三年級文明作文 篇4
要說文明使者，我們樓棟還真有一位，那就是我們樓棟的清潔工，清潔工說著簡單，做著難！不信我們一起去看看。
清潔工每天掃地拖地，還要擦扶手，上午一次，下午一次，周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的，而且天氣又那么熱，萬一哪天中暑了，那就慘了，我知道一個感人的事例，一起來看吧。
講的就是一個七旬環衛工倒地再沒起來，為什么這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢？哪是因為老人在烈日的煎熬下，還在掃地，給他帶來的不是水，而是漢，他用自己的生命來保持世界的`“綠色”。
我們小區也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟，他也是每天都在烈日下工作，可是沒有半句怨言，每次我遇到他，他都會給我打聲招呼，有一次天氣非常熱，我見他在工作，就給他買了個雪糕，但是他沒要，他說他這兒有水，然后就繼續工作，只要是他走過的樓棟，再臟也會變干凈。
這位“文明使者”是我的榜樣，是我最敬重的榜樣，也是我佩服的榜樣。
三年級文明作文 篇5
隨著社會越來越發達，路上的交通工具已經是必不可少的，特別是汽車。路上的車輛越來越多，交通事故也是不可避免的。我覺得應該遵守交通規則，文明行車。
說到文明行車，有人可能會不解地問：“什么是文明行車呀？”文明行車就是：遵守交通規則，不喝酒開車，不闖紅綠燈，要系好安全帶……
文明行車是為了保護生命，生命只有一次，失去了生命，你就失去了所有，所以我們要文明行車，珍愛生命，保護生命。
文明行車真的是好重要呀！如果不文明行車，一場場車禍，一條條生命，都將會在血泊之中消失。
有時一些不文明的現象就會引血淋淋的.車禍。
記得有一次，媽媽來接我放學回家。路上人山人海，我和媽媽走近一看，原來是一場車禍！哦，事情的原因是這樣的，小女孩和她的媽媽在路上走著，一輛汽車飛奔而來，把她們撞倒了。就在這一剎那間，上天奪去了小女孩可貴的生命。她的媽媽腿也斷了，只好默默地流淚。在場的人們唉聲嘆氣，還有些人也在流淚。當我看到這一情景時，緊緊地依偎在媽媽的懷抱里，好害怕呀！
我們要文明行車，不讓悲劇再次發生。
三年級文明作文 篇6
文明是一個人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。
放學了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂時，忽然飄過來一陣陣刺鼻的臭味，轉頭一看，原來旁邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時，小紅說：“小明你看，現在的人這么不文明，太缺德了，我們來把這些垃圾撿回垃圾桶吧。”小明：“你先撿吧，我來寫幾個字。”小紅認認真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細細地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙在垃圾桶上，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說：“小明，你這個主意太好了，這樣，人們看了就不會亂扔垃圾了。”小明謙虛地說：“你干得也不錯，又把地面變得干干凈凈了。”干完后，倆人便開開心心地回家了。
其實文明也是一個道德的.問題，道德只是一個簡單地是與非的問題，實踐起來卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！
三年級文明作文 篇7
文明就像一盞明燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈都是一扇窗戶。只要把窗戶打開，陽光就會照射進窗戶里，而這縷陽光就是文明。只要留心觀察，就會發現，文明其實就在我們身邊。
周日上午，我和媽媽去看電影，我旁邊坐著一位大姐姐在吃花生，可她吃完后，并沒有把垃圾隨手扔在地上，而是用一個爆米花桶裝起來，看完電影，她就把垃圾扔到垃圾桶里。我覺得這就是一個文明的舉動，既讓自己不被充滿垃圾的.環境而擾亂自己的好心情，也讓清潔工感到一絲輕松。
我記得還有一件事，那是在公交車上發生的。那天，我正坐在公交車上，準備去書城借書，到了靖宇廣場，一下上來很多人，還有一位老奶奶，她看上去腿有點毛病，這時一位叔叔趕緊站起來走到奶奶跟前說：“大媽，別站著了，到我位上坐著吧。”老奶奶急忙推脫，可那位叔叔還是把老奶奶拉到座位上，周圍人都對他投向贊許的目光。老奶奶也對他欣慰地笑了笑。
原來文明那么簡單，不需要做什么驚天動地的壯舉，只要把每件小事做好就行。既然文明那么簡單，為什么不行動起來呢？讓我們一起行動起來吧！
三年級文明作文 篇8
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發現里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的.地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
三年級文明作文 篇9
每個人都要講文明懂禮貌，孔子曾經說過：不學禮，無以立禮儀體現了一個人文明素質，道德水平和文化修養。
在中國有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人，那這個國家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會板著臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的'差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人啊！禮儀是作為一個人所必須的素質，一個人如果連這點也不能做好，盡管道貌岸然也只是個有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區里對長輩說聲‘爺爺好’在學校里向老師敬禮。和同學們相互幫助，撞到同學先說對不起，這都是講禮儀的行為。一個人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問候，活著對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對你產生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現了一個人的修養，所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。
三年級文明作文 篇10
我們五樓的秦爺爺，他可是一個大好人，他是無人不知曉啊。我在心里都非常佩服秦爺爺，秦爺爺是開出租車的，他干的好事可以說是與天上的一個個明亮的小星星相比了，他一雙眼睛炯炯有神，還有一個高高的鼻梁，關于秦爺爺的事跡，我一一說來。
有一次，我們的秦爺爺開出租開出租剛回來，忽然聽見有人喊“快到120呀，有人生病了呀。”原來是六號樓的'一位老奶奶犯心臟病了，此時，老奶奶的家人都在上班，秦爺爺趕快把老奶奶放到車上，嘴里喊著：救人要緊。便把老奶奶送進醫院去了，不一會兒，老奶奶的家人來了，他們看見是秦爺爺救了老奶奶，頓時對秦爺爺感激不盡。
還有一次，秦爺爺正準備開車回家，忽然看見前方有一個小孩兒，秦爺爺問他怎么了，他回答：我找不到我媽媽了，叔叔，你可以幫我找到家人么？秦爺爺讓小孩在秦爺爺家先休息，然后出去找孩子的父母，結果沒找到，第二天又帶著孩子一起去找父母，在路上路過一家公司，小孩說他父親就在這個公司里上班，秦爺爺就帶著他進去找一找，終于看到小孩的父親了。
總而言之，秦爺爺做的好事一籮筐也裝不下，只要對人民有益，他什么都愿意做，看，我的秦爺爺是個大好人吧？
三年級文明作文 篇11
一天，小明和小紅一起走在回家的路上。來到一個街角，看見了一個綠色垃圾桶，他的四周全部都是垃圾：有香蕉皮、易拉罐紙屑等等。小紅生氣地指著這堆垃圾說：“這是誰扔的？難道沒有公德心嗎？”說完，便走上前去，不顧這些垃圾有多丑、有多臟，有多少蒼蠅在垃圾周圍飛來飛去，彎下腰就開始捧起垃圾丟進垃圾桶里。還回頭對小明說：“小明，我們一起來把這堆垃圾收拾干凈吧！”
小明沒有回答，心里想到：“即使把這些垃圾收拾干凈，那是些沒有公德心的人還是會亂扔垃圾的'，”于是，他便把書包放在第十，叢書包里拿出了一支毛筆和一張大紙。而此刻正在忙碌的小紅還在納悶：我在這里辛苦的收拾，而你卻在地上畫畫？二十分鐘后，小紅已經把垃圾收拾好了，小明用膠水把那張大紙粘在了垃圾桶上，原來小明寫了幾個大字“文明——只差一步”。小紅不懂是什么意思，便問了小明，小明答道：“人們現在什么都有，可是有些人卻不擁有文明，只要人人再向前走一步，文明就會出現在我們的生活中！”
是的，只要人人都講文明，世界將變成美好的人間！
三年級文明作文 篇12
大家好，今天我想問大家一個問題，就是你的行為是否文明？為什么要這么說？因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一員，應該為中國多做貢獻。這是我周圍的一種文明行為。
那是一個炎熱的中午。當我上完補習班，看到一輛603的公交車，我就上去了。車上人太多，我只好站著。看完新雜志，大概停了兩三站。這時，一個老人走了過來，看上去有六七十歲的樣子。我以為會有很多好人起身放下，但環顧四周，有人談笑風生，有人低頭看手機。沒有人有讓座的動機。正在這時，一個中年人站起來，走到老人面前說：“奶奶，我在一站下車。你坐我的位子，我站著！”這時，我看到一些有座位的`人低下頭。他們一定很內疚。停了幾站，終于到了服裝城。這時，我發現那個中年人和我在同一個站下車。原來中年人嘴里的一停是借口。更讓我吃驚的是，那個中年人是個殘疾人，走路一瘸一拐的。我心中頓時一震，對這個中年人產生了極大的敬意。他是我們的驕傲。如果世界上有更多的人，世界就會有更美好的明天！
是的，中國是一個大家庭。里面有很多同胞。只有多一點奉獻才能讓大家更快樂！
三年級文明作文 篇13
在我的心目中一位難忘的文明使者是一位不知名的老爺爺，一年365天，不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，他都是始終如一的堅守在黃河路與南陽路交叉口協助交警指揮梳理交通。
京沙快速路修好以前，從學校回家的公交車繞道改線。放學后，我只好和爸爸步行回家，每經過黃河路與南陽路交叉口時，總能看到一位白發蒼蒼、身體消瘦的老爺爺手中拿著小紅旗指揮交通。一次，當我還在馬路中間時，綠燈變成了紅燈，這時我突然慌張起來，老爺爺趕快示意兩邊的車輛減速讓我先過，頓時，一陣暖流涌上心頭。還有一次，一位駕駛電動車的年輕人闖紅燈被老爺爺攔住，起初，這位年輕人對老爺爺不服氣，說老爺爺管閑事。經過老爺爺的耐心講解，這個傲慢的年輕人終于低頭認錯，剎那間讓我感受到老爺爺的偉大。
如今，從學校回家的公家車已經通行，每當公交車行駛到那個路口時，我都能透過車窗看到老爺爺不知疲倦忙碌的.身影，心中不由自主的向這位把安全送給大家的無私的老爺爺致敬。
三年級文明作文 篇14
每天早晨，走進校園，我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創文明校園、做文明學生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖，見到老師不問候，見到同學不問好等等。
學校開展的創文明校園活動進行得如火如荼，各年級都有表現優秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用，激發了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下，我們班也涌現出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動，學習成績優秀的同學主動幫助學習困難的同學，給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧，我們的班干部勇于批評、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽，而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優秀的學生……，經過一段時間，我們班涌現出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的`優秀學生。
如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠，那么請從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生，把文明行為傳遍校園的每一個角落。
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